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Re-Organización de aula de Musica


Enviado por   •  20 de Agosto de 2019  •  Biografías  •  565 Palabras (3 Páginas)  •  51 Visitas

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Re-Organización de  aula de Musica

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Nombres: Matias Márquez, Alexis Apablaza, Jesús Gallardo, Víctor Aro.

Curso:                                                            Fecha de entrega: 29/08/2018

Fortalezas

1: mas facilidad para la localización y posterior uso de los instrumentos

2: mejor higiene dentro del aula

3: espacio ampliado para poder realizar clases de forma mas comoda

4: instrumentos mejor repartidos en el aula

5: aumento en la utilización de la sala por otros cursos.

                   

Oportunidades

1: si el proyecto tiene una buena repercusión, se podria optar por realizar este tipo de re organizaciónes en otras aulas de actividades recreativas, como el ginmasio del establecimiento por ejemplo.

2:  poder realizar estas re organizaciónes de forma más seguida y más completa, abarcando más aspectos estéticos y higiénicos.

3: al existir una buena limpieza en el aula, poder ampliar la limpieza y realizar pequeñas reparaciones en algunos instrumentos o muebles del aula para mejorar la estructura de esta.

4: teniendo en cuenta aue el espacio del aula se verá mas ampliado poder utilizar el aula para otras actividades relacionadas con la musica, como actividades de bailes tradicionales chilenos (cono la cueca)

5: aprovechar el espacio disponible para la futura inclusión de nuevos instrumentos, y así ampliar el catalogo instrumentos musicales.

Debilidades

1: con el tiempo, la higiene volverá a estar en un estado deplorable

2: la organización de los instrumentos volverá a estar desorganizada

3: el espacio de el aula se puede volver a estar desordenado por el uso que supone

Amenazas

1: algunos alumnos pueden desordenar y ensuciar el aula

2: los alumnos pueden romper los muebles que guardan los instrumentos, lo cual supondria una mayor utilización de espacio para guardar los instrumentos

3: si no se limpia de forma correcta, la suciedad va a aumentar en el aula, ensuciando asi a los instrumentos y afectando su rendimiento óptimo.

4: con el uso frecuente del aula, los alumnos van a desordenar el aula, y al no re ordenarla después de clases el espacio de esta se verá afectado

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