Realizar los respectivos cálculos frente a los valores dados

APLICACIONES DE INTEGRALES EN EL LABORATORIO.
CALCULO INTEGRAL.
TALLER DE APLICACIONES DE INTEGRALES.

Angelica Rico Mora -73998
Mercedes Lizbeth Jaime Carreño –73903
María del Pilar Cruz Rodríguez -73766

OBJETIVOS

• Realizar los respectivos cálculos frente a los valores dados.
• Determinar el tipo de grafica que pueden dar con estos valores.
• Identificar el periodo y la frecuencia en el osciloscopio.
• Encontrar el área bajo la curva[pic 1][pic 2]

RESUMEN[pic 3][pic 4]

En este laboratorio se utilizaron diferentes valores como: A=4 – 4 T= 1000, A= 10 - 10 T=1000, A= 4 – 4 T= 400, y  A= 4 – 4 T= 2800, para analizar con el osciloscopio digital que fueron dadas por el profesor, para cada grupo; en el que arrojaba ciertos datos, como periodo y frecuencia, donde se proseguía a realizar sus respectivos cálculos, para así analizar y verificar los cálculos pertinentes.[pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9]

ABSTRACT

In this laboratory different values are used: - 4 T = 1000, A = 10-10 T = 1000, A = 4 - 4 4 A = T = 400 and A = 4-4 T = 2800, to analyze the digital oscilloscope that were given by the teacher for each group; in which cast information such as time and frequency, where he continued to perform their respective calculations, in order to analyze and verify the relevant calculations.[pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20]

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DESARROLLO

Los resultados que se adquirieron en este laboratorio, se deben calcular y graficar para obtener, resultados eficientes. [pic 24][pic 25]

CALCULOS  1.

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CALCULOS # 2

A=t[pic 42]

A=[pic 44][pic 45][pic 43]

A=-– ()[pic 48][pic 46][pic 47]

A=[pic 49]

A=10([pic 50]

                    1+1+1+1=4

10[pic 51]

CALCULOS # 3                                                                             [pic 52]

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