Recursos Educativos Digitales Aplicados a la Educación

Recursos Educativos Digitales Aplicados a la Educación

Reseña, alfabetización digital

Melina Melisa Palacios Martínez

Universidad de Cartagena

Maestría en recursos educativos digitales aplicados a la educación

Montería

2020

IDENTIDAD DIGITAL

Debemos ser conscientes en que estamos viviendo en una era digital bastante marcada, por lo tanto, es mejor aprender a utilizar estos  recursos antes que sea demasiado tarde, porque  el mundo productivo está exigiendo esas competencias. Hay una necesidad creciente de organizar y estructurar el componente digital en la educación y en la vida misma, por tal motivo encontramos muchos expertos desarrollando investigaciones relacionadas con la temática. En este escrito me voy a basar en los videos y conocimientos de los siguientes  autores: David Álvarez Jiménez (Dimensión de la identidad digital); Manuel Area Moreira (La Alfabetización Digital y la Web 2.0); Jordi Adell Segura (Las 5 Dimensiones de la Competencia Digital).

Jiménez,  en su video nos habla de  forma reflexiva al exhortar sobre el mundo cambiante, que los retos del pasado, nada tienen que ver con los del presente. La web 2.0 se ha apoderado de las tecnologías y de nuestra identidad cultural al cual hace referencia como “un constructo inspirado en la identidad nominal”. Que son las características con la que nos identifican los demás; también nos habla, del aprendizaje informal que es el aprendizaje que no pertenece a ningún plan  diseñado específicamente, sino que es experimental, espontaneo. Que surgen para resolver un problema, también  nos habla del cambio cultural que estamos atravesando y de la identidad digital que debemos formarnos y formar en nuestros estudiantes la cual está definida como el perfil en internet, los aprendizajes informacionales y los entornos personales de aprendizajes individuales.

Manuel Area también nos habla de alfabetización digital y el cambio cultural que estamos atravesando, del antes y del ahora , de los artefactos encargados de transmitir la cultura y que actualmente los distintos aparatos lo hacen por el mismo medio, es decir, el internet, expresa a frase “promoción y difusión de la cultura en formato digital” , entonces expresando también que la cultura actual se está formando por medios digitales entonces hay que formar identidades digitales, pero que la escuela es insuficiente para ello por lo que se hace necesario la alfabetización digital, al mismo tiempo alude al planteamiento de P. Freire sobre alfabetización de “ enfoque  bancario vs enfoque problematizado”, asistiendo a ello la educación digital debe enfocarse a que podamos y nuestros alumnos puedan hacer uso inteligente y social del internet

Por su parte Jordi Adell nos habla de los obstáculos del currículo para adquirir la competencia digital, puesto que desde él no hay un enfoque de tics para todas las áreas, y seguimos llenos de contenidos que limitan tiempo y espacio para el desarrollo de las investigaciones. En esa conferencia jardi explicó cuáles eran las 5 dimensiones de la competencia digital; la informacional; trabajada por los bibliotecarios y documentalistas, La tecnológica, las alfabetizaciones múltiples, la competencia cognitiva y la ciudadanía digital.

Considero que al estar atravesando por esta era digital,  es más que necesario, apropiarse de todas las herramientas y beneficios que nos ofrece el internet o web 2.0, ya que tiene  funciones muy aplicables a todo tipo de actividades, y es un factor motivador para las personas, sobre todo, los más jóvenes. Esta tecnología es vista como una biblioteca universal que permite la investigación en todas las áreas. Es muy favorable para todo tipo de estudiante  porque pueden acceder con facilidad a datos, libros, investigaciones que físicamente es casi imposible tener en las manos.

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