Repaso Oimpiada Del Conocimiento

1.- Si a una persona se le dificulta realizar ciertas funciones como dormir, despertar, sudar y tener hambre, seguramente tiene una falla en el:

a) Cuerpo calloso b) Hipotálamo

c) Cerebelo d) Bulbo raquídeo

2.- ¿Qué órgano del Sistema Nervioso se encarga del equilibrio y control de los movimientos?

a) Cuerpo calloso b) Cerebelo

c) Hipotálamo d) Bulbo raquídeo

3.- Observa el esquema y elige la opción con la relación correcta de las partes del Sistema Nervioso señaladas, con su nombre:

I.- Nervios periféricos

II.- Medula espinal

III.- Cerebro

a) Id, IIb, IIIa

b) Ic, IIa, IIIb

c) Id, IIa, IIIc

d) Id, IIc, IIIa

4.- ¿Qué sustancias producen las células de defensa que combaten a los agentes invasores?

a) Toxinas b) Vacunas

c) Anticuerpos d) Antibióticos

5.-¿Qué células contienen los genes?

a) Espermatozoides y óvulos.

b) Leucocitos y eritrocitos.

c) Neuronas y estomas.

d) Testículos y ovarios.

Al discutir sobre la herencia los alumnos de un grupo de sexto año emitieron las siguientes opiniones:

-Adriana expresó que solo los óvulos contienen información genética.

-Martín expresó que los genes portadores de características hereditarias se encuentran en los óvulos y espermatozoides.

-Luisa manifestó que nada más los espermatozoides contienen información sobre la herencia.

6.- ¿Quién tiene razón?

a) Adriana b) Luisa

c) Martín d) Ninguno de los tres

7.- ¿Qué nombre recibe la unión de un espermatozoide y un óvulo?

a) Reproducción b) Fecundación

c) Germinación d) Polinización

8.- El elefante ha cambiado muchísimo desde sus inicios porque se ha adaptado, en un proceso de miles de años a las condiciones del ambiente. ¿Qué nombre reciben esos cambios?

a) Adaptación b) Regeneración

c) Evolución d) Extinción

9.- Son restos de organismos del pasado que quedaron atrapados en diferentes capas de suelo como plantas y animales, su nombre significa “excavado”.

a) Momias b) Fósiles c) Volcanes d) Muertos

10.- ¿Quiénes son los encargados de registrar e interpretar los restos fósiles?

a) Médicos y catedráticos.

b) Profesores y excavadores.

c) Mineros y directores de los museos.

d) Geólogos y paleontólogos.

11.- Es el proceso mediante el cual se forman las distintas capas del suelo de la Tierra.

a) Solidificación b) Estratificación

c) Vulcanización d) Fosilización

12.- ¿Qué nombre recibe la resina fosilizada de algunos árboles en la que se pueden encontrar restos de insectos atrapados y conservados en buen estado?

a) Ámbar b) Pisadas Fósiles

c) Restos congelados d) Resina

13.-¿Qué nombre recibe el proceso por el que algunas especies de seres vivos no logran sobrevivir y desaparecen de la tierra?

a) Sobreexplotación

b) Adaptación

c) Extinción

d) Evolución

14.- Son aquellos países que albergan en sus selvas y regiones montañosas, la más diversa y mayor cantidad de especies de fauna y flora del planeta.

a) Países megadiversos.

b) Países verdes.

c) Países sustentables.

d) Países ecológicos.

15.- Práctica que se recomienda para contribuir a que no se siga deteriorando el ambiente se denomina estrategia de las 3 erres que consiste en:

a) Reducir, recortar, remunerar.

b) Reducir, reutilizar y reciclar.

c) Reutilizar, reducir y revender.

d) Reducir, reciclar y remunerar.

16.-Gas que se desprende de la quema de algún combustible.

a) Dióxido de carbono CO2.

b) Oxigeno O2.

c) Vapor de agua.

d) Ozono.

17.-Es la capacidad de un material de permitir que un líquido pase a través de él sin que se altere su composición.

a) La dureza. b) Permeabilidad

c) Resistencia (tenacidad) d) Elasticidad

18.- Es la propiedad relacionada con la resistencia de un material a ser deformado o quebrado cuando se aplica una fuerza.

a) La dureza b) Permeabilidad

c) Resistencia (tenacidad) d) Elasticidad

19.-Es un proceso natural en el cual los materiales se van reintegrando a la naturaleza por la acción de algunos factores como la temperatura, la humedad y ciertos microorganismos.

a) La degradación b) Reutilización

c) Reducción d) Reciclado

20.- Elementos que se obtienen de la combustión de los materiales.

a) Agua y metales preciosos.

b) CO2, carbón, y fuego.

c) CO2, oxígeno O2 e hidrógeno.

d) Tizne, dióxido de carbono y combustible.

GEOGRAFIA

Observa las siguientes gráficas y contesta las preguntas.

1.- ¿Cuál es el continente con número mayor de nacimientos en el mundo?

a) Asia b) África

c) Europa d) América

2.- ¿Cuál es el continente con número menor de habitantes por km2 en el mundo?

a) Asia b) África

c) Europa d) América

3.- ¿A qué problemas se enfrentan los países cuya población está conformada en su mayoría, por niños y jóvenes?

I. Servicios médicos para prevención de enfermedades cardíacas.

II. Más escuelas y necesidad.

III. Mayor demanda de alimentación y vivienda.

IV. Sistemas de jubilación y atención al adulto mayor.

a) II y III b) II y IV

c) l y IV d) I y III

4.-Alicia llegó a Aguascalientes de su natal Chihuahua desde hace 5 años para estudiar en la Universidad Autónoma de Aguascalientes ¿Qué tipo de migración realizó?

a) Interna b) Práctica

c) Externa d) Actual

5.- Relaciona las características con el medio al que corresponden.

I. Medio urbano II. Medio rural

A) Gran cantidad de población en espacios reducidos.

B) Caminos estrechos pocas veces pavimentados.

C) Grandes centros comerciales y caminos amplios y pavimentados.

D) Poca población distribuida en grandes espacios.

a) IB, IIC, IIA, ID b) IA, IID, IIB, IC

c) IA, IC, IIB, IID d) IB, ID, IIA, IIC

6.- ¿Cuál es el elemento principal que distingue a un grupo étnico de otro?

a) Sus convicciones políticas.

b) La lengua que hablan.

c) Los lugares a los que emigran.

d) Forma en que se comportan.

7.- ¿Qué nombre reciben las personas que comparten creencias religiosas, convicciones políticas, manifestaciones artísticas y otros componentes que los vinculan y les dan identidad?

a) Grupo étnico. b) Minoría cultural.

c) Grupo cultural. d) Comunidad.

8.- ¿Cuál de las siguientes es una actitud discriminatoria?

a) Jorge no quiere jugar con Luis porque él no es católico.

b) María habla náhuatl y sus compañeros quieren que platique con ellos y les diga palabras en su lengua.

c) A Paty le permitieron jugar con su hermanito en el equipo de fútbol.

d) Jesús participa en el club ecológico de la escuela.

9.- ¿Qué nombre reciben las grandes masas de tierra que sobresalen de los océanos?

a) Islas. b) Lagunas.

c) Mares. d) Continentes.

10.- ¿Cuáles son los nombres de los continentes que forman la Tierra?

a) Euroasiático Africano.

b) Europa, Asia y África.

c) América, Asia, África, Europa, Oceanía y La Antártida.

d) América, Asia, África, Europa y Oceanía.

11.- ¿Qué es una región?

a) Una porción de territorio con características comunes.

b) Un terreno grande sin características similares.

c) Una porción de terreno dentro de un país.

d) Una localidad que se asimila a otra siendo de países diferentes.

12.- Si el territorio que queremos ubicar corresponde a una porción pequeña. ¿A qué tipo de escala debe diseñarse el mapa?

a) Es igual para todos. b) Gran escala.

c) Normal. d) Baja escala.

13.- Son las clasificaciones de la escala que se utilizan en los mapas y forman parte de su simbología:

a) Gran escala y baja escala.

b) Numérica y gráfica.

c) Numérica y gran escala.

d) Gráfica y gran escala.

14.- ¿Qué tipo de escala le corresponde al siguiente mapa?

a) Mundial. b) Continental.

c) Estatal. d) Municipal.

15.-Cuál es

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