Revisión Histórica de la Psicología desde sus Inicios, Hasta el Siglo XIX

Actividad 19; principios de aprendizaje de la propuesta de planeación y diseño.

Propósito: describir los principios de aprendizaje en los que se basa su propuesta de planeación y diseño.

NOMBRE DEL MAESTRO: ALFONSO SÁNCHEZ HERNÁNDEZ CICLO ESCOLAR: _________________ SEMANA DEL AL 05 DEL 2011 Materia: Psicología 1

TEMA:

• Revisión Histórica de la Psicología desde sus Inicios, Hasta el Siglo XIX

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

Identifica, Reconoce, Relaciona.

PROPOSITO: Comprender el Pensamiento (Mágica, Filosófica y Científica) del Hombre SABER CONOCER (COGNITIVO):

El Pensamiento Humano.

COMPETENCIA: Relacionar e Identificar Nuestro Propio Pensamiento, Identidad. A través de Las Etapas de Nuestro Desarrollo. SABER HACER (PROCEDIMENTAL):

Porque Pensamos Así.

TEMAS RELACIONADOS(TRANSVERSALIDAD)

Historia, Filosofía, Psicología Conductual. SABER SER (ACTITUDINAL):

Formular e Identificar Nuestra Forma de Pensar

CONFLICTO COGNITIVO:

Responsabilidad de Nuestro Pensamiento. GUIA DE OBSERVACIÓN:

Lista, Bitácora.

SECUENCIA DIDACTICA

(USO DE TICS): Investigaciones (Internet, Libros, Películas).

Google; Libros.

Libro;

Videos; El Circo de las Mariposas (You Tube).

APRENDIZAJES ESPERADOS:

El Alumno Conocerá y Aplicara en su Diario Vivir Los Fundamentos Teóricos de la Psicología.

PRODUCTOS:

Mapas; Semántico, Conceptual. Reportes de Investigación. VALORACIÓN DE DESEMPEÑO:

Lista, Bitácora, Trabajos, Portafolio.

CLASE 5.Jueves 6.Viernes 5. 6. 5

ACTIVIDADES: Psicología. (introducción) • Historia de la psicología • Historia de la psicología

• Historia de la psicología

• Historia de la psicología

MATERIAL: Rota folio, Copias. Plumones, pizarrón, Tizas Rota folio, Copias. Plumones, pizarrón, Tizas Rota folio, Copias. Plumones, pizarrón, Tizas Rota folio, Copias. Plumones, pizarrón, Tizas Rota folio, Copias. Plumones, pizarrón, Tizas

RECURSOS DIDÁCTICOS: Lectura, Lluvia de Ideas. Mapa conceptual, lectura Lluvia de Ideas, Lectura, Investigación, lectura. Línea de tiempo, lluvia de ideas Disfraces, elaboración de escenarios. Lectura, investigación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Participación, Lista, Bitácora.

Participación, Lista, Bitácora.

Trabajo en clase Participación, Lista, Bitácora.

Trabajo en clase, tareas. Participación,

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