Rutas de mejoras de los aprendizajes

Prioridad: Mejora de los aprendizajes

Objetivo: Fortalecer los procesos de lectura e interpretación de textos, así como el desarrollo del pensamiento lógico- matemático, a través de la aplicación de estrategias.

Meta: El 100% de los alumnos fortalecen su proceso de lectura, interpretación de textos y pensamiento lógico- matemático durante el ciclo escolar.

CICLO ESCOLAR 2018-2019

ACCION

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

RECURSOS

TIEMPO DE INICIO A TERMINO

Lectura de textos.

(actividades permanentes

Aplicar dictado para toda la escuela cada dos semanas los días viernes, exponer promedio por grupo los días lunes.

Docentes y Director(a)

• Formato con contenido de palabras

Noviembre 2018

Junio 2019

Los padres de familia leerán a los alumnos 3 días  a la semana. (Lectores externos)

Padres de familia y docentes

• Libros de biblioteca escolar y de aula
• Formato de firmas

Noviembre 2018

Junio 2019

Los docentes visitarán a otros grupos para compartir la lectura de un texto libre cada 15 días

Docentes

• Libros de biblioteca
• Talleres

Noviembre 2018

Junio 2019

Evaluar la comprensión lectora  tomando en cuenta  los aspectos el reporte de evaluación.

Docentes y Director(a)

• Lecturas
• Formatos de evaluación lectora

Noviembre 2018

Junio 2019

Leer a los alumnos un texto adecuado al grado dos días a la semana por 15 minutos durante los meses de septiembre y octubre.

Docentes

• Libros de texto
• Textos libres

Noviembre 2018

Junio 2019

Prioridad: Abatir el rezago y el abandono escolar.

Objetivo: Planificar actividades de aprendizaje enfocadas al logro de los estándares curriculares y las adecuaciones pertinentes para la mejora de los resultados del desempeño escolar.

Meta: Alcanzar en un 90% el cumplimiento de los estándares curriculares evaluando el logro de los aprendizajes esperados bimestralmente.

ACCION

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

RECURSOS

TIEMPO

Abatir el rezago educativo

Diseñar herramientas de evaluación adecuadas a los alumnos con bajo desempeño.

Docentes

• Exámenes
• Rubricas
• listas de cotejo

Mensualmente

Carpeta de seguimiento de los avances, dificultades y  logros de los alumnos.

Docentes

• Producciones de los alumnos
•  exámenes
• Rubricas
• listas de cotejo

Permanente

Monitorear  e intervenir en el progreso  de los alumnos con rezago.

Docente y Director(a)

• Rubricas
• lista de cotejo
• concentrado de evaluaciones

Durante el ciclo escolar

Aplicar  el enfoque de  la evaluación formativa tomando en cuenta las diferentes estrategias y logros de cada alumno

Docentes

• Bitácora
• Ruta de Mejora Escolar

Durante el ciclo escolar

CICLO ESCOLAR 2018-2019