SECUENCIA DIDÁCTICA: COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS 4°GRADO 2°CICLO NIVEL PRIMARIO

SECUENCIA DIDÁCTICA: COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS

4°GRADO 2°CICLO NIVEL PRIMARIO

FUNDAMENTACIÓN:

Se busca diseñar situaciones de enseñanza, en donde experimentar y avanzar en el dominio de procedimientos, el progresar en el uso apropiado de herramientas y materiales, constituyen un medio para la resolución de problemas de la producción visual.

PROPÓSITO: Que el arte y el conocimiento de los colores cálidos y fríos ayuden a contribuir el conocimiento de otros aprendizajes en los estudiantes, así como el reconocimiento de sensaciones que pueden producir en ellos.

CONTENIDOS Y APRENDIZAJES

Colores fríos y cálidos.

Los diversos usos de las herramientas y materiales.

Descripción de los sentimientos que nos transmiten los diferentes colores.

CAPACIDADES

Trabajo en colaboración: alternar conocimientos y experiencias personales.

Pensamiento crítico y creativo: expresar gráficamente los sentimientos que transmiten los diferentes colores.

OBJETIVOS Que los alumnos logren

-Reconocer la diferencia de colores cálidos y frios

-Asociar los colores cálidos y frios a sentimientos y emociones

-Disfrutar el realizar actividades artísticas

POSIBLES ACTIVIDADES

1. Actividad

A-Observar imágenes de fotografías de paisajes, dibujos de objetos animados e inanimados, describirlas y preguntar: Que colores aparecen en la imagen, que sensaciones les producen las imágenes, que colores les parecen ser llamados cálidos y fríos, etc.

Se les entregara 2 hojas tamaño oficio, con ellas deberán realizar dibujo libre (de paisaje, de elementos como objetos, personas, animales, etc.) donde implementara en una hoja los colores cálidos y en la otra los colores fríos. Luego pintaran con temperas, se les mostrara como cargar el pincel y cuidado de los materiales. Materiales: lapices de grafito, pinceles, trapos húmedos, temperas de tonos cálidos: rojo, naranja, fucsia, amarillo y fríos: azul, morado, celeste, verde, ya previamente preparadas en potes cerrados y pinceles.

2. Actividad Se mostrarán los diferentes materiales usados para graficar: en una caja los colores frios y en otra los colores cálidos

A cada estudiante se les repartirán hojas negras donde se les explicara que de un lado de la hoja dibujaran y pintaran con colores cálidos y del otro con

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