SECUENCIA DIDÁCTICA LA BIBLIOTECA DEL AULA-PRIMER GRADO

SECUENCIA DIDÁCTICA

 LA BIBLIOTECA DEL AULA-PRIMER GRADO

SECUENCIA DIDÁCTICA:

LA BIBLIOTECA DEL AULA[pic 1]

OBJETIVO:

• Frecuentar y utilizar la biblioteca del aula con autonomía creciente.

      Preparar un espacio en el aula donde funcionará nuestra biblioteca. La misma tendrá libros que colocará la seño y también libros que cada familia deberá enviar. Los mismos pueden ser libros que ya no usen y quieran donar o sino la familia que no tiene libros en la casa, para colaborar pueden comprar libros de  A medida que los familiares nos envíen los libros solicitados, podemos ir colocándolos en este lugar.

Una vez que se hayan recibido todos los libros, proponer ordenarlos de la misma manera que han visto en otras bibliotecas. Para ello:

• Armar una mesa grande y colocar los libros para que lo niños y las niñas puedan explorarlos libremente.
• Clasificar el material. En un primer momento, podemos hacer una clasificación muy sencilla: libros de cuentos, libros que sirven para estudiar, entre otros.
• Hacer el inventario de los libros que hay en la biblioteca del aula. Los niños y las niñas, por turnos, escribirán en el “Cuaderno de la biblioteca” los títulos de algunos libros.

-Establecer un reglamento de uso. El mismo debe ser elaborado por los niños y las niñas; la docente podrá intervenir para asesorarlos y será la encargada de copiar las normas que los niños determinen.

-Elaborar carteles con las normas establecidas para que puedan ser consultadas permanentemente. Tener en cuenta que entre las normas se deben incluir: el modo correcto de cuidar los libros, el respeto por los días de préstamo, el orden de la biblioteca, cómo se designará al bibliotecario y cuáles serán sus funciones.

-Confeccionar un carné para el uso de la biblioteca. Cada niño deberá entregárselo al bibliotecario cada vez que se lleve un libro a la casa.

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