SOCIOLOGÍA DE LAS EMERGENCIAS

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Lectura asignada: LA SOCIOLOGÍA DE LAS AUSENCIAS Y LA SOCIOLOGÍA DE LAS EMERGENCIAS: PARA UNA ECOLOGÍA DE SABERES

Contenido general de la lectura asignada.

El documento nos evidencia las falencias que poseen las ciencias sociales a la hora de configurar el todo, dejando entrever un pensamiento euro centrista (razón metonímica: mono cultura: el ignorante, el residual, el inferior, el local particular, y el improductivo), llegando a un estado reduccionista sesgado. Frente a esta situación propone una sociología de las ausencias fundamentada en 5 ecologías: de saberes, de las temporalidades, del reconocimiento, de la trans-escala, y de las productividades. En este orden de ideas, propone también una sociología de las emergencias (contrarrestar la razón proléctica), para concretizar el futuro sin caer en quimeras, partiendo de una traducción sedimentada en la interculturalidad.

Ideas básicas o más importantes planteadas por el autor. • Las ciencias sociales están pasando una crisis, porque están constituidas por la modernidad occidental, dejando fuera las sociedades coloniales.

• Vivimos un problema complicado una diferencia entre teoría y práctica social que es dañina para la teoría y también para la práctica.

• Tenemos unas teorías que nos dicen que no hay alternativas cuando en realidad hay muchas alternativas.

• El mundo tiene una diversidad epistemológica inagotable, y nuestras teorías son muy reduccionistas.

• La razón indolente tiene doble característica: por un lado disminuye el presente (R.M), mientras por el otro expande infinitamente el futuro (R.P).

• La transformación sin comprensión nos está llevando a situaciones de desastre.

Aspectos de la lectura que a usted le resultaron más importantes o novedosos, en función del tema de la unidad del programa. • La importancia de visibilizar los conocimientos alternativos que son abacorados por los paradigmas hegemónicos, permiten elaborar estrategias más idóneas y menos superfluas.

• La relevancia que tiene articular los saberes en pro de fines comunes, logra la creación de saberes compactos einclusivos.

¿Cómo contribuye esa lectura a una mejor comprensión de la articulación entre estrategia de comunicación y movilización social? De la siguiente manera:

• La implementación de las ecologías planteadas permiten una comunicación horizontal, lo cual sirve como estrategia a la hora de adentrarse en los paradigmas de los colectivos de pensamiento, pensando en su posterior movilización en busca de un bien común.

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