Seguridad Electrica

Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Nombre del programa de formación

GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 2)

PRESENTACION

Esta guía de aprendizaje, tiene como propósito que el alumno, evalúe los conocimientos adquiridos acerca de los diferentes tipos de contacto eléctrico y reconozca la electricidad estática como fenómeno que permite la acumulación de cargas eléctricas en un objeto. Esto a partir de la exploración de saberes previos como los efectos del paso de la corriente a través del cuerpo humano, la apropiación del aprendizaje de la unidad y la aplicación del conocimiento en el manejo de situaciones reales de accidente por contacto eléctrico, que conduzcan a alcanzar los resultados de aprendizaje planteados en este módulo.

CONOCIMIENTOS PREVIOS

Para el desarrollo de esta actividad y el envío de la evidencia de aprendizaje, es necesario:

 La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Dos.

 Identificar los diferentes tipos de contacto con la corriente, causa de accidentes eléctricos

 Medidas de protección contra choques eléctricos.

 Reconocer el uso de candados y tarjetas de seguridad para el trabajo en circuitos energizados.

 Conocimientos generales sobre electricidad estática, medidas de protección y recomendaciones para evitar la acumulación de cargas.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD 2

En una sala especializada en atención de accidentes causados por choques eléctricos de una prestigiosa clínica de la ciudad, se encuentran Alex, María y Esteban, quienes sufrieron accidentes en circunstancias diferentes; en la historia clínica de cada uno dice lo siguiente:

RESPONDA:

1. Una vez analizados los diferentes accidentes de este caso, debe identificar los factores de riesgo que los han provocado.

• CASO DE ALEX

En el caso de Alex se ve un contacto directo eléctrico ya que este género un choque de electricidad inmediato en una situación cotidiana puesto que estaba acampando como muchas personas suelen hacer. (CONTACTO ELECTRICO DIRECTO)

• CASO DE MARIA

En el caso de María se ve un contacto eléctrico indirecto puesto que la pérdida o deterioro del aislamiento de un electrodoméstico o de un equipo eléctrico puede producir fuga de corriente. (CONTACTO ELECTRICO INDIRECTO)

• CASO DE ESTEBAN

En el caso de Esteban se ve un contacto eléctrico directo, riesgo profesional suceso con

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