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Silabo comunicación oral y escrita


Enviado por   •  6 de Agosto de 2021  •  Informes  •  911 Palabras (4 Páginas)  •  165 Visitas

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SÍLABO

  1. Datos generales y específicos de la asignatura

FACULTAD

CIENCIAS PECUARIAS

CARRERA

AGROINDUSTRIA

SEDE

MATRIZ ESPOCH

MODALIDAD

PRESENCIAL /EN LÍNEA

RESOLUCIÓN 606.CP.2020

ASIGNATURA

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

PAO

SEGUNDO

PERÍODO ACADÉMICO

PERIODO ACADÉMICO ORDINARIO ABRIL – SEPTIEMBRE 2021

CAMPO

CÓDIGO

NÚMERO DE CRÉDITOS

BÁSICA ESPECÍFICA

AGII2505

4

NÚMERO DE HORAS SEMANAL

PRERREQUISITOS

CORREQUISITOS

4

AGII1505

  1. Estructura y Desarrollo de la asignatura

Unidad N° 1
Título de la Unidad: Lenguaje y comunicación

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Conceptualizar la comunicación y su relación con el que hacer universitario e identificar y comparar diferentes elementos y sus correctos usos

TEMAS Y SUBTEMAS

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

  • RECURSOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

En el Aula

Autónomas

  • Conceptos e importancia, elementos y proceso
  • Comunicación vs información
  •  Comunicación oral, características, importancia
  • Comunicación escrita características, importancia
  • Niveles y funciones de la comunicación
  • Reglas ortográficas
  • Definición e importancia de la palabra
  • Estructura de la oración
  • Proposición y párrafo

Lluvia de ideas

Ilustraciones

Resúmenes

Síntesis

Organizadores gráficos

  • Recursos técnicos
  • Bibliografía básica y especializada
  • Material áulico
  • Material reciclable
  • Recursos tecnológicos
  • Ordenador
  • Proyector
  • Recursos informáticos
  • Software
  • Campus virtual

-Actividades de aprendizaje asistido por el profesor.

-Actividades de aprendizaje colaborativo.

Análisis y
visualización de documentales.

Consultas.
Exposiciones.

LOGROS DE APRENDIZAJE: Redactar textos cortos con una adecuada estructura ortográfica

Unidad N° 2
Título de la Unidad:

La puntuación y comprensión lectora

Conocer y utilizar adecuadamente en la escritura cada uno de los signos de puntuación, métodos y procedimientos para comprender los contenidos de los textos

TEMAS Y SUBTEMAS

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

RECURSOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

En el Aula

Autónomas

  • Uso del punto, coma, punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos, comillas y paréntesis
  • Uso de los signos de interrogación y de exclamación
  •  Otros signos ortográficos
  • Uso de la tilde
  • Comprensión general de textos
  • Comprensión léxica
  • Interpretación de textos
  • Lectura comprensiva
  • Análisis y síntesis de la lectura de textos
  •  Elaboración de documentos escritos

Modalidad Organizativa:

Clases teóricas

Seminarios/talleres

Tutorías

Estudio y trabajo en grupo

Estudio y trabajo autónomo individual

MÉTODOS

Científico

Historio Lógico

Elaboración conjunta

Búsqueda parcial

Técnicas y estrategias

Lluvia de ideas

Preguntas socráticas

Redes y Mapas

Síntesis

Organizadores gráficos

  • Recursos técnicos
  • Bibliografía básica y especializada
  • Material áulico
  • Material reciclable
  • Recursos tecnológicos
  • Ordenador
  • Proyector
  • Recursos informáticos
  • Software

Campus virtual

Docente

Exposición de tema

Desarrolla Ejemplos

Formula preguntas

Evaluación formativa

Orienta el trabajo autónomo

Estudiantes

Participación activa

Trabajo individual

Trabajo grupal

Exposiciones

Tarea de consulta

Estudio y trabajo en grupo

Estudio y trabajo autónomo individual

Auto y co-evaluación

LOGROS DE APRENDIZAJE:  Aplicar adecuadamente los signos de puntuación en la escritura y lectura para poder definir una técnica adecuada de lectura comprensiva


Unidad N° 3
Título de la Unidad:

Importancia de la lectura para la comunicación

OBJETIVO DE LA UNIDAD: desarrollar técnicas de comunicación que le permitan una participación acertada en trabajos grupales, oratorias, discursos y otros actos de carácter público  

TEMAS Y SUBTEMAS

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

RECURSOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

En el Aula

Autónomas

  • Importancia de la lectura
  • Clases de lectura
  • Clasificación de textos
  • Razones finales para estimular la lectura
  • Características de la comunicación
  • Formas de comunicarse
  • Elementos y funciones del lenguaje
  • Lenguaje y comunicación humana
  • Lengua, habla y lenguaje

Modalidad Organizativa:

Clases teóricas

Seminarios/talleres

Estudio y trabajo en grupo

Estudio y trabajo autónomo individual

Métodos

Científico

Historio Lógico

Elaboración conjunta

Búsqueda parcial

Técnicas y estrategias

Lluvia de ideas

Preguntas socráticas

Redes y Mapas

Síntesis

Organizadores gráficos

  • Recursos técnicos
  • Bibliografía básica y especializada
  • Material áulico
  • Material reciclable
  • Recursos tecnológicos
  • Ordenador
  • Proyector
  • Recursos informáticos
  • Software

Campus virtual

Docente

Exposición de tema

Desarrolla Ejemplos

Formula preguntas

Evaluación formativa

Orienta el trabajo autónomo

Estudiantes

Participación activa

Trabajo individual

Trabajo grupal

Exposiciones

Tarea de consulta

Estudio y trabajo en grupo

Estudio y trabajo autónomo individual

Auto y co-evaluación

LOGROS DE APRENDIZAJE: Al finalizar la unidad el estudiante habrá desarrollado técnicas comunicacionales que le permitan interrelaciones exitosas a nivel personal y profesional , basados en valores y principios que promueven una convivencia armónica en la sociedad  

...

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