ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Sistemas Nacionales De Innovación


Enviado por   •  12 de Marzo de 2014  •  568 Palabras (3 Páginas)  •  236 Visitas

Página 1 de 3

La innovación se considera como un elemento fundamental en el desarrollo de un país y su competitividad. Realmente, el concepto de innovación ha tomado tanta fuerza que es considerado el progreso a una nación. Un sistema de innovación es la interacción de instituciones y organizaciones que, contribuyen al desarrollo y difusión de nuevas tecnologías. De acuerdo con este enfoque, es necesario abarcar en este escrito tres clases de conocimiento de los sistemas nacionales de innovación (SNI), con el fin de concretar la base teórica del tema en cuestión. Adicional a esto, los SNI evidencian factores que lo componen los cuales complementan su objetivo básico, es decir, el desarrollo y la difusión de nuevas tecnologías. Los sistemas de innovación consolidan tanto naciones como regiones, en el Valle del Cauca se desea evaluar la capacidad de generar y transferir el conocimiento, y la tecnología que sirva de soporte a las empresas locales y extranjeras (Caicedo, 2012). En función a esto, se alcanza un grado de fortaleza y consolidación para ayudar al desarrollo de las regiones donde toman lugar.

Los sistemas nacionales de innovación presentan tres principales clases de conocimiento que parten de la literatura clásica de Lundvall y Nelson. Primero, se tienen las innovaciones realizadas por empresas, relacionadas con el aprendizaje organizacional, su objetivo es alcanzar un conocimiento organizacional con un grado de sofisticación empresarial. Este se debe a la actitud innovadora y emprendedora de las empresas que se fijan una visión a largo plazo. Seguido a esto, se encuentra investigación y desarrollo, principalmente desarrollado por las universidades y las organizaciones públicas de investigación, además del que realizan las empresas. Finalmente, se presenta la construcción de competencias, tales como la formación/capacitación y la educación, obtener una formación continua y un sistema educativo de alta calidad, con el fin de encontrar personas cualificado cuando se requiera. Adicional a esto, cabe resaltar la importancia de que estos tres parámetros interactúen entre si logrando una eficiencia en los sistemas de transferencia de conocimiento desde la infraestructura hacia las empresas y entre las propias empresas (Hervas. Rojas. Sempere. Albors, s.a).

Es una realidad que en el Valle del Cauca se tienen muchas organizaciones del conocimiento que favorecen a la creación de un sistema regional de innovación; centros de desarrollo productivo, centros científicos y tecnológicos, universidades, organizaciones promotoras del comercio exterior, así como las que apoyan la gestión empresarial, las que financian la producción; con ello se dio paso a la construcción de la Agenda Regional de Ciencia y Tecnología, el desarrollo de la Agenda Interna de Competitividad y Productividad, la elaboración del Plan Bioregión. El ideal es que el Valle sea una región próspera basada en el conocimiento.

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (3.7 Kb)  
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com