Situacion didactica dia del amor y la amistad
Cinthia M.Ensayo6 de Abril de 2018
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Campo Formativo:
Desarrollo personal y social Aspecto:
Relaciones interpersonales
Competencia:
Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía Aprendizaje Esperado:
-Muestra disposición a interactuar con niños y niñas con distintas características e intereses, al realizar actividades diversas. Apoya y da sugerencias a otros.
Articulación
Campo formativo:
Lenguaje y comunicación Aspecto:
-lenguaje oral
-lenguaje escrito
Competencia:
-Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral
-Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para
construir un texto escrito con ayuda de alguien
Aprendizaje esperado:
-Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela.
-Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto”.
Situación Didáctica: ¡Todos Somos Amigos!
Situación Didáctica:
Inicio:
• Se iniciara cuestionando a los alumnos ¿saben cuándo se celebra el día del amor y la amistad? ¿qué significa la amistad? ¿Quién tiene amigos? ¿para qué son los amigos? ¿Qué hacen con sus amigos? ¿Qué es el amor? ¿a quién quieren? ¿Cómo les demuestra ese amor? ¿Qué necesitan hacer para conservar a sus amigos?
• Mostrar video sobre el día del amor y la amistad
• Comentar lo que observaron en el video
• Pasar al frente a cada uno de los alumnos y mencionar quien o quienes son sus amigos y por qué los considera amigos
• Se les mencionara que se realizara un convivio en el cual degustaremos de alguna comida que los alumnos prefieran y se llevara a cabo el juego del amigo secreto
• Investigar en casa que significa que significa la amistad
Desarrollo:
• Comentar en plenaria que significa la amistad
• Proponerles a los alumnos a jugar al amigo secreto. (El cual tendrá la función de sacra en una tómbola el nombre del amigo secreto al cual le regalaran el día de mañana una tarjeta y un dulce, ya que se realizara un convivio con motivo del día del amor y la amistad)
• Se les explicara que realizaran una tarjeta para regalar al amigo secreto
• Se les entregara una tarjeta la cual tendrá un dibujo de corazón y tendrán que colorearlo y escribir una frase como: feliz día del amor y la amistad ¡te quiero! Podrán colorearlo y decorarlo de manera que quieran
• Se les dará la indicación de que en casa y con ayuda de sus padres escribirán en la tarjeta el nombre de su amigo secreto
• Por último se realizara el sorteo de los nombres los cuales tomara cada alumno un papelito en el cual vendrá el nombre del amigo secreto se les recordara que no deben de decir el nombre de su amigo ya que será una sorpresa (esta actividad se llevara a cabo antes de la hora de salida, ya que el papelito se lo entregaran a su mama para que los alumnos no se enteren quien les toco. Esta información se les dará previamente a las mamas)
• Se realizaran juegos como: el juego de las sillas, el lobo, a las escondidas, etc.
• Bailaran al ritmo de diferentes canciones, al igual que se realizaran competencias de baile, etc.
• Degustaran una rica comida con agua de sabor y dulces
• Se llevara a cabo la entrega de la carta y el dulce al amigo secreto (para esto se organizara al grupo en círculo e irán pasando uno por uno al centro mencionando al amigo secreto)
• Por último se llevara a cabo unos cuestionamientos a los alumnos como: ¿Qué actividad les gusto más? ¿Qué aprendieron?
Adecuación
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