TALLER DE HABILIDADES

Índice

Temas para el estudio………………………………………………….

Sistemas de evaluación………………………………………………..

Preguntas de la materia………………………………………………

Competencia #7…………………………………………………………

Portafolio de evidencias………………………………………………..

Encuesta…………………………………………………………………

Las batallas en el desierto #1…………………………………………

Síntesis y resumen…………………………………………………….

Fundamentación teórica y metodología……………………………...

Síntesis (equipo)………………………………………………………..

Las batallas en el desierto#2………………………………………….

Encuesta(pueblos indígenas)…………………………………………...

Resumen y síntesis(tribus urbanas)………………………………….

Esquema de llaves……………………………………………………..

Esquema de barras…………………………………………………….

Esquema de sangrado…………………………………………………

Mapas conceptuales……………………………………………………

Como se elabora un mapa…………………………………………….

Mapa mental……………………………………………………………

Cuadro comparativo…………………………………………………….

Como exponer adecuadamente………………………………………

Horario……………………………………………………………………

Toma de apuntes……………………………………………………….

Rubrica………………………………………………………………….

Adolescencia (trabajo en equipo)……………………………………..

Exposiciones…………………………………………………. ……….

Exposición personal……………………………………………………

Taller de habilidades para el aprendizaje

1-estratejias,técnicas,y habilidades

1.1-accceso a internet

1.2-portafolio de evidencias

1.3-lectura

1.4-la técnica del subrayado

1.5-esquema de llaves

1.6-resumen

1.7-mapas conceptuales

1.8- mapas mentales

1.9- cuadro de doble entrada(cuadro comparativo)

1.10- toma de apuntes

1.11- fichas de contenidos

1.12- bibliografías y citas estilo A.P.A.

2- hábitos y métodos de estudio

2.1- factores que influyen en el aprendizaje

2.2- organización del tiempo

2.3- lugar de estudio

2.4- actividades

2.5- métodos de estudio

2.6- estilo de aprendizaje

3- elaboración y presentación de la información

3.1- componentes en la presentación de un estudio

3.2- componentes en la presentación de una monografía

Sistema de evaluación

1-estudio de caso (estrategias técnicas y habilidades para el estudio, historia de éxito) 30%

Planeación oral actuada y donde incluyen el desarrollo de hábitos del estudio 30%

Actividades en clase y tarea 30%

Examen departamental 30%

2-portafolio de evidencias (auto evaluación y cooevaluacion) 60%

Trabajo en equipo 30%

Actividades en clase y tareas 10%

Actividad encuesta-

¿Qué expectativas espero del curso de taller de habilidades para el aprendizaje?

R= que aprenda muchas cosas de las que todavía no se

¿Qué espero de la maestra?

R=que sea comprensible con nosotros y que nos ayude a aprender cosas nuevas

¿ qué estoy dispuesto a ofrecer en el taller de habilidades?

R= poner todo me parte para aprender lo que la maestra nos enseñe

Competencia#7 aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida 7.3 articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana

Mi definición- aprender por ti mismo con interés y responsabilidad

-relacionar el estudio con la vida cotidiana y saber expresarnos

Portafolio de evidencias

S Q A

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS Que es un espacio especifico para recopilar tus trabajos Que si todo lo que haces

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