TALLER.

TALLER

• DEFINE QUE ES APRENDIZAJE AUTONOMO

Lo que se quiere es destacar la idea del desarrollo de la autonomía tanto en el ámbito moral, como en el intelectual de la persona; según varios autores que han hecho referencia al tema, se alcanza la autonomía cuando la persona llega a ser capaz de pensar por si misma con sentido crítico, teniendo en cuenta muchos puntos de vista, en lo moral diferencia lo bueno de lo malo, lo intelectual lo falso de lo verdadero.

Se es autónomo cuando la persona es capaz de gobernarse a sí misma y es menos gobernado por los demás. La esencia de la autonomía es que las personas lleguen a ser capaces de tomar sus propias decisiones, considerando la mejor opción a seguir que concierne a todos. A diferencia de la heteronomía, en el campo intelectual significa seguir los puntos de vista de otras personas en forma acrítica, creer lo que se dice aunque no suene lógico.

• REALIZA UN EJEMPLO DESCRITO DE COMO APRENDE EL SER HUMANO?

Es DESCUBRIR, CREAR, INVENTAR, los medios que le permiten seguir con los procesos de ASIMILACION y ACOMODACION intelectiva de un modo intermitente, no sólo en los niños en edad escolar, sino, en todos nosotros que somos unos aprendices permanentes.

Un ejemplo claro de aprendizaje es cómo una persona aprende a manejar un computador, pues al enseñarle a una persona los pasos para encender la PC, e ingresar al sistema operativo y utilizar programas, aplicaciones y otras herramientas se inicia el proceso con la observación y se deben asimilar los conceptos y pasos realizados, para acomodarlos a su aprendizaje, el cual se evidencia con la práctica y el ingreso de la persona a realizar los pasos vistos. Desde el momento que una persona mira detenidamente lo que hace el instructor, está asimilando un conocimiento práctico y cada paso que hace forma un esquema en su cerebro de lo enseñado y la acomodación en su cerebro del aprendizaje.

• EN EL SIGUIENTE ENUNUNCIADO DESTACA LOS SEGMENTOS EN DONDE SE VE REPRESENTADO LAS METAS EL TIEMPO Y LA PROACTIVIDAD DE LAS PERSONA.

• INVESTIGA QUE ES MEMORIA FOTOGRAFICA: Memoria Fotográfica: es la capacidad de recordar todos los detalles de un objeto visto durante un periodo muy limitado de tiempo.

• MEMORIA PRESENTE: encierra todos los acontecimientos presentes de cada persona.

• MEMORIA FUTURA: pues el ser humano puede en cierta forma predecir hechos y acontecimientos futuros de acuerdo a experiencias pasadas.

• MEMORIA RETROGRADA: se refiere a la memoria sobre acontecimientos que tienen lugar antes de un momento determinado en la vida de una persona

• MEMORIA ANTEROGRADA: una memoria capaz de recordar acontecimientos ocurridos en el pasado remoto pero incapaz de adquirir nuevos recuerdos

• MEMORIA PRESENTE Y MEMORIA PASADA: Todos los pueblos poseen una amplia gama de leyendas y mitos cada una con significaciones y simbología diferente, cada una encierra códigos que permiten reconstruir la historia pasada; dentro de ella se destaca todo los sucesos acontecido en relación al pasado de una persona, comunidad o pueblo.

• REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO DEACUERDO CON LAS DEFINICIONES DEL PUNTO ANTERIOR

Un carpintero tiene que realizar máximo 30 cercos para una finca ganadera, en 6 meses sin ampliación plazo, sin embargo el dueño de la finca le dice que podría entregarle inicialmente 20 cercos y los otros 10 cuando el carpintero pudiese. El carpintero inicia la obra y observa que su herramienta está un poco obsoleta y dañada, pero él decide continuar ya que no cuenta con los recursos para compra del material, pero si cuenta con el tiempo para la reparación de la misma, el decide continuar con el trabajo sin hacer ningún tipo de modificación, ya con el

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