Taller Práctico: Infografía Literaria
Enviado por Lore Lore • 20 de Junio de 2016 • Apuntes • 660 Palabras (3 Páginas) • 115 Visitas
Taller Práctico:
Infografía Literaria
Objetivo de la evaluación:
- Analizar una obra literaria narrativa aplicando procedimientos de estudio tratados en clases.
- Elaborar material con texto discontinuo y multimodal, a partir de esquemas y uso de imágenes, con el fin de demostrar la comprensión de textos escritos.
Nombres | Puntaje obt. | Calificación |
1) | /33 | |
2) | /33 | |
3) | /33 |
INSTRUCCIONES
1. Reunirse en grupos de 3 personas.
2. Planifiquen la elaboración de una INFOGRAFÍA (con los materiales solicitados previamente) a partir del análisis literario de la obra leída en la lectura complementaria. Para esto, consideren la rúbrica presente a continuación, pues en ella se encuentran todos los elementos que deben estar presentes y las características mínimas para hacer una buena infografía.
EJEMPLOS DE INFOGRAFÍA:
[pic 2][pic 3]
Criterio Evaluado | No logrado (1p.) | Medianamente logrado (2p.) | Logrado (3p.) | Ptje. | |
1. Estructura Básica Narrativa | a. Inicio | Se presenta 1 de los siguientes elementos claramente: una situación inicial, los personajes principales y el espacio de la narración. | Se presentan 2 de los siguientes elementos claramente: una situación inicial, los personajes principales y el espacio de la narración. | Se presentan los siguientes 3 elementos claramente: una situación inicial, los personajes principales y el espacio de la narración. | |
b. Conflicto | Se presenta el conflicto de la obra con poca claridad: un hecho que no modifica la situación inicial ni genera acciones. | Se presenta el conflicto de la obra con mediana claridad: un hecho que modifica la situación inicial, pero no genera acciones. | Se presenta el conflicto de la obra de manera clara: un hecho que modifica la situación inicial y genera acciones. | ||
c. Desarrollo | Se presentan al menos 2 acciones relevantes de la obra de manera clara, organizadas cronológicamente. | Se presentan al menos 4 acciones relevantes de la obra de manera clara, organizadas cronológicamente. | Se presentan al menos 6 acciones relevantes de la obra de manera clara, organizadas cronológicamente. | ||
d. Desenlace | Se presenta el final de la obra, mostrando el nuevo orden que presenta el mundo literario y de los personajes, pero con escasa relación con el nudo. | Se presenta el final de la obra, mostrando el nuevo orden que presenta el mundo literario y de los personajes, pero con mediana relación con el nudo. | Se presenta el final de la obra, mostrando el nuevo orden que presenta el mundo literario y de los personajes, según la resolución del nudo | ||
2. Personajes Principales | Destaca a los personajes principales y expone con poca claridad sus características físicas y psicológicas. | Destaca a los personajes principales y expone con mediana claridad sus características físicas y psicológicas. | Destaca a los personajes principales y expone claramente sus características físicas y psicológicas. | ||
3. Personajes Secundarios | Destaca desataca con poca claridad los personajes secundarios a partir de su participación en hechos del desarrollo, pero no los caracteriza. | Destaca desataca con mediana claridad los personajes secundarios a partir de su participación en hechos del desarrollo y los caracteriza brevemente. | Destaca claramente los personajes secundarios a partir de su participación en hechos del desarrollo y los caracteriza brevemente. | ||
4. Ideas y asociaciones | La organización y asociación de las ideas permite comprenderlas con poca claridad. | La organización y asociación de las ideas permite comprenderlas con mediana claridad. | La organización y asociación de las ideas permite comprenderlas claramente. |
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