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También se realizarán otras que vayan surgiendo en el intercambio oral en base a las respuestas de los alumnos.


Enviado por   •  27 de Octubre de 2016  •  Apuntes  •  764 Palabras (4 Páginas)  •  135 Visitas

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Clase n° 1        Tiempo: 70 minutos                                        Tema: Las Partes del Cuerpo

Actividad n° 1

Se les presentará a los alumnos las siguientes imágenes;[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9]


[pic 10]

Luego se les realizarán preguntas orales como:

¿Qué están haciendo estas personas? ¿Cómo lo hacen?

¿Qué utilizan para hacerlo?

En cada imagen ¿Qué parte de su cuerpo utilizan? ¿Cómo te das cuenta?

También se realizarán otras que vayan surgiendo en el intercambio oral en base a las respuestas de los alumnos.

Actividad n° 2

En un afiche se colocarán las distintas imágenes, luego los alumnos pasarán a escribir debajo de cada una las partes del cuerpo que ellos consideran se utilizan en cada caso, teniendo en cuenta el intercambio oral realizado previamente.

La residente junto con el grupo de alumnos irá guiando la escritura. El afiche se colocará posteriormente en el aula.

Actividad n° 3

Se trabajará con la página 96 del libro de clases, donde los alumnos deberán completar los casilleros vacíos con la parte del cuerpo que corresponde a la imagen.

PÁGINA DE LIBRO ANEXA

Clase n° 2                           Tiempo: 70 minutos                                        Tema: Las Partes del Cuerpo

Actividad n° 4

La residente colocará en el pizarrón la cabeza de un niño en cartulina, similar al que se presenta a continuación. La residente tendrá una tarjeta con pistas como las siguientes:

Joaquín  escucha su canción favorita utilizando sus…

Joaquín utiliza sus… para leer un libro.

También usa su… para sentir el riquísimo aroma de la comida de su mamá que luego comerá con su…

A Joaquín le encanta peinar su…

Joaquín tiene algo arriba de sus ojos que se llaman…

[pic 11]

A través de un intercambio oral los alumnos deberán ir completando las diferentes pistas, luego irán pasando a escribir, con la ayuda de la residente y de sus compañeros las distintas partes de la cara. La lámina se pegará en el aula.

Actividad n° 5

Se les entregará a los alumnos la siguiente actividad, donde deberán completar con las partes del cuerpo trabajadas  anteriormente y algunas de la clase anterior Luego se socializará de forma oral.

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