Como Desarrollar La Expresión Oral En Alumnos Universitarios

TITULO DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA:

“Como Desarrollar La Expresión Oral En Alumnos Universitarios”

Proyecto de Innovación Pedagógica como requisisto para aprobar el Diplomado “Diseño de Estrategias Didácticas Creativas para potencializar el Talento y las Competencias en los Estudiantes”

Fecha y lugar

Mazatlan, Sinaloa 25 de marzo del 2015

PROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

A. DATOS GENERALES

1. Datos del Proyecto

a. Título: “ Como Desarrollar La Expresión Oral En Alumnos Universitarios”

b. Ámbito de la innovación pedagógica: Comunicación

c. Fecha de inicio: Agosto del 2015

d. Fecha de término: diciembre del 2015

2. Datos de la Institución Educativa

a.

3. Dirección:

4. Datos del Director de la I.E.

b. Teléfono:

c. Correo Electronico:

5. Instituciones o personas que apoyarían el proyecto

Unidad Academica de ciencias de la nutrición y gastronomía ext. Mazatlan

Maestros, Autoridades estudiantiles y alumnos.

B. EL PROBLEMA

1. Contexto del problema

a. Descripción de la comunidad

Mazatlán es una ciudad del noroeste de la República Mexicana y cabecera del municipio del mismo nombre. Fundada en 1531 está situada en el estado de Sinaloa y es la segunda en importancia de la entidad

La ciudad se ha ido extendiendo con nuevas colonias, infraestructura, complejos turísticos y muchos kilómetros de playa localizada a lo largo de la zona costera que recorre 17 kilómetros. De acuerdo con el III Conteo de Población y Vivienda 2010, Mazatlán tenía una población de 381,583 habitantes.

El turismo y la pesca son las principales industrias de Mazatlán, la ciudad alberga los principales centros turísticos de playa y tiene la segunda mayor flota pesquera de México. La mayoría de los productos del mar procesados en la ciudad son el camarón y el atún.

El municipio de Mazatlán está organizado territorialmente en nueve sindicaturas :

Mazatla, villa unión, el recodo, el quelite, mármol de Salcido, el roble, siquiros, la noria y el habal. Su principal via de transporte es la terreste.

El municipio cuenta con lugares turísticos e históricos, tales como la Plazuela Machado, el Teatro Ángela Peralta, el antiguo Hotel Iturbide (hoy Centro Municipal de las Artes), Casa Haas, entre otros.

Fiestas Culturales: Carnaval de mazatlan, Festival Sinaloa de las artes, Dia de la música.

b. Descripción de la Institución Educativa

La universidad autinoma de Sinaloa Inaugurada el 5 de mayo de 1873 en la ciudad de Mazatlán, por dificultades políticas en 1874 provocaron que los poderes estatales se trasladaran a Culiacán, también hicieron que el Liceo Rosales cambiara su nombre original por el de Colegio Rosales, pero experimentando, a la vez, una interesante transformación en su oferta educativa. Entonces se comenzaron a diseñar e impartir carreras profesionales como la universidad de Occidente.

El gobernador del Estado, general Ramón F. Iturbe, decretó en su favor la autonomía con la finalidad de que la Universidad tuviera la capacidad jurídica para decidir su proyecto académico, administrar su patrimonio y autogobernarse, configurando así un caso pionero de reforma universitaria en el país: bajo un visionario cuanto novedoso modelo de universidad regional; la institución comprendió a los diversos niveles académicos: secundaria, normal, bachillerato, educación para adultos y educación continua, carreras técnicas y de licenciatura; desarrolló un ambiente de libertad de cátedra, derecho a la educación y solidaridad con los amplios intereses sociales.

La Universidad de Occidente mudó, en 1922, a Colegio Civil Rosales. Éste se nutre del régimen de autonomía, del ambiente de libertad y de la tradición académica de sus antecesoras. Más tarde, en 1937, por influjo del cardenismo desde aquel año mantiene su denominación actual de Universidad Autónoma de Sinaloa.

c. Descripción del aula

El está ubicado en el segundo Piso de la institución educativa. Tiene un área total de 54.51m2. . Cuenta con mesas y sillas propias, pintada de color neutral,con grandes ventanas que mejoran la visibilidad Cuenta con pintarron a alturas recomendables para los estudiantes.

2. Identificación y situación actual del problema

a. Descripción de las características del problema

Hay una serie de problemas pedagógicos que afectan a nuestra institución, de los cuales hemos priorizado el de mayor incidencia que es el bajo nivel de desarrollo de las capacidades de expresión oral en debates y exposiciones, en diferentes situaciones sociales y culturales de nuestros estudiantes de educación superior de la universidad autónoma de sinaloa.

Este problema influye significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes, en todas las áreas curriculares, ya que las capacidades comunicativas son básicas para el desempeño escolar. Además, se trata de un problema que afecta la autoestima de los estudiantes.

La innovación que se pretende realizar responde a una problemática objetiva, que se ve reflejada en los estudiantes por su poca participación en la expresión oral, son pocos comunicativos, muestran inseguridad en sí mismo al expresar sus ideas, vivencias; usan un lenguaje corto e inapropiado, no leen con fluidez y coherencia; todo ello tiene sus causas en el poco interés y hábito por la lectura asi como el deterioro del vocabulario por las nuevas tecnologías además los docentes no emplean adecuadamente las estrategias de expresión oral ya sea por desconocimiento o falta de interés y gusto por la lectura.

Por ello nuestra innovación encuentra

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