Enviado por Cristiperez • 26 de Enero de 2017 • Tareas • 880 Palabras (4 Páginas) • 573 Visitas
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TAREA 4
Actividad 1: Diseña tres actividades para que niños y niñas de 5 años que asistan a una escuela infantil aprendan a diferenciar su lado derecho de su lado izquierdo. (2,5 ptos)
“Lateralidad”
NOMBRE ACTIVIDAD
“ Derecha, izquierda”
NIVEL
5-6 años.
RESPONSABLES
- Carmen Cristina López Luis
DURACIÓN
20 minutos.
RECURSOS MATERIALES
Pelotas.
OBJETIVOS
Diferenciar entre derecha e izquierda respecto a su cuerpo y el de los demás
Fomentar la capacidad de atención de forma lúdica
CONTENIDOS
Concepto derecha e izquierda para desarrollar la lateralidad
DESARROLLO
Se trata de dividir al alumnado por parejas y darles una pelota a cada uno.De tal manera que cuando la educadora indique derecha o izquierda deberán colocar dicho objeto en ese lugar. Primero se trabajará sobre su propio cuerpo y luego con el de su compañero.
ANEXOS DE MATERIAL
INDICADORES DE EVALUACIÓN
Han sido capaces de diferenciar los diferenciar derecha o izquierda sobre su propio cuerpo y el del compañero
Han conseguido mantener su atención el tiempo requerido.
NOMBRE ACTIVIDAD
“Me pinto mi manita ”
NIVEL
5-6 años.
RESPONSABLES
- Carmen Cristina López Luis
DURACIÓN
20 minutos.
RECURSOS MATERIALES
Pintura de colores
OBJETIVOS
Diferenciar entre derecha e izquierda respecto a su propio cuerpo
Fomentar la capacidad de atención de forma lúdica
Estimular la memoria a corto plazo
CONTENIDOS
Concepto derecha e izquierda para desarrollar la lateralidad
DESARROLLO
Se les colorea las manos de diferente color y se les explica que la mano de color rojo es la derecha y la de color verde es la izquierda. Cada uno deberá levantar la mano que se les indique. Primero, las indicaciones se darán con el color y diciendo izquierda o derecha, pero, posteriormente, se irá dificultando la actividad, utilizando como indicación únicamente dichos conceptos, sin mencionar el color.
ANEXOS DE MATERIAL
INDICADORES DE EVALUACIÓN
Han sido capaces de diferenciar los diferenciar derecha o izquierda sobre su propio cuerpo
Han conseguido mantener su atención el tiempo requerido.
Han sido capaces de asociar y recordar el color respecto a su mano izquierda o derecha
NOMBRE ACTIVIDAD
“ Te toco la nariz ”
NIVEL
5-6 años.
RESPONSABLES
- Carmen Cristina López Luis
DURACIÓN
20 minutos.
RECURSOS MATERIALES
OBJETIVOS
Diferenciar entre derecha e izquierda respecto a su propio cuerpo
Fomentar la capacidad de atención de forma lúdica
CONTENIDOS
Concepto derecha e izquierda para desarrollar la lateralidad
DESARROLLO
Se les pide que se coloquen sentados, formando un corro y uno de ellos debe situarse en el centro.
Cuando el del centro dice "izquierda", todos tocan con la mano izquierda la punta de la nariz de su compañero de la izquierda. Cuando dice "derecha", todos tocan con la mano derecha la punta de la nariz del compañero de la derecha. El que se equivoque pasa a dirigir el juego.
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