Tecnicas 2 PROCESO PSICODIAGNÓTICO

TECNICAS II

Licenciada Claudia Amigo

PROCESO PSICODIAGNÓTICO

Es un proceso q esta configurado por una situación donde los roles están bien definidos, hay 1 EXAMINADO y  1 EXAMINADOR. La DURACION es limitada y el Objetivo es ayudar al EXAMINADO. No se puede hablar de PACIENTE tdavia. Se lo ayuda a resolver sus conflictos.

EL OBJETIVO DEL PSICODIAGNOSTICO: es lograr la descripción y la compresión de la PERSONALIDAD del ENTREVISTADO y de las áreas del conflicto si existiesen en ese momento. No solo se incluyen los aspectos psicopatológicos sino tmb los adaptativos. X esta razón si bien el termino lo dice, la meta final es un DIAGNOSTICO PSICOLOGICO.  En este se incluyen los indicadores patológicos y las potencialidades, entrando de esta manera los ROTULOS.

EL PSICODIAGNOSTICO INCLUYE DIFERENTES PASOS:

1. Contacto inicial
2. Entrevista inicial (semidirigida)
3. Aplicación de Tecnicas (Psicometricas y Proyectivas)
4. Diagnostico
5. Pronostico
6. Entrevista de Devolución y a los padres si se tratara del NIÑO e inclusive a él tmb xq es un SUJETO DE DERECHO
7. Informe al remitente

A veces el CONTACTO INICIAL se hace conjuntam/ con la Entrevista Semidirigida, o x el llamado telefónico. Se le pregunta cual es el motivo por el cual quiere el PSICODIAGNOSTICO.

TEST: es una prueba objetiva, tipificada (hay consignas a seguir, pautas de administración) de 1 muestra de conducta en un momento dado.

ROLES, es necesario acalarar que el ROL no es el de Terapeuta o Analista, sino que se hable de EXAMINADOR, quien es el q toma ENTREVISTAS  o TEST para luego derivar a TERAPIA si es necesario. Cada rol debe estar bien establecido.

PROYECCION:

• Es un proceso primario
• Se le atribuye al Otro un sentimiento q uno mismo experimenta y se niega a reconocerlo como propio.

TEST PROYECTIVOS:

• Se caracterizan x medir la PERSONALIDAD del Sujeto de manera cualitativa a dif. de los Psicométricos
• En 1939 Frankie inventó este término para hacer referencia a la relac. Entre el T.A.T el Roschah y el Test de asociación de palabras de Jung.
• Tienen su origen:

PSICOANALISIS: saca la Interpretacion clínica y la psicopatología.

GUESTALT:  porque en el caso de material ambiguo se busca la buena forma.

3 TIPOS DE TECNICAS:

1. TECNICAS DE EXPRESION: el sujeto puede expresarse libremente. Ej: dibujo libre
2. TECNICAS PROYECTIVAS: aquí las Rtas son libres pero el material esta definido, estandarizado.
3. TEST PSICOMÉTRICOS: una sola Rta es la correcta y el material requiere 1 precisión rigurosa.

3 TIPOS DE PROYECCION:

1. ESPECULAR: el Sujeto encuentra en el Otro caract. q el pretende q sean suyas, tiene su origen en el Estadio del Espejo.
2. CATARTICA: atribuye a ala imagen del Otro, caract. q el pretende erronaneam/ no tener y q no quiere reconocerlas como propias y de las cuales se ibera.
3. COMPLEMENTARIA: cuando el Sujeto atribuye a los de+, sentimientos q justifican los propios.

TIPOS DE TEST PROYECTIVOS:

TEMATICOS: aquí esta el T.A.T y el C.A.T q revelan la naturaleza d conflicto, las necesidades, defensas, la forma de reaccionar frente al ambiente y fantasia. El Sujeto puede proyectar lo q cree ser, lo q no y lo q los de+ son o deberían ser.

ESTRUCTURALES: tienen como prototipo al Roschah, a través de el se puede medir nec, defensas, modo de aprehender el Mundo su organización de personalidad y el equilibrio psicológico. Es estructural xq mide el “como”, las Estructuras de la PERSONALIDAD.

ENTREVISTAS TERAPEUTICAS:

• Según Bleger poseen: TRANSFERENCIA y CONTRATRANSFERENCIA.

• TRANSFERENCIA: POSITIVA: es tierna, necesaria pa contener, empatía.

• TRANSFERENCIA NEGATIVA: es la erótica (cuando cuando el Entrevistado se enamora del terapeuta) y es hostil agrede al Entrevistador, no lo escucha).

ENCUADRE: tiene cierto valor diagnostico tanto en las Entreviistas como en la Terapia.

Lugar: es nece. Mantenerlo en forma constante y q inspire calidez. No debe haber interferencias.

Se puede cometer el ERROR de atender al PACIENTE en diferentes consultorios. En NIÑOS esto genera RESISTENCIA xq se familiariza con su ambiente, el lugar de transferencia. Genera Inseguridad este cambio.

HORARIO:  define el tiempo del PACIENTE x el q EL paga, hay q respetarlo 40-45 minutos. No prolongarlo xq se agota.

HONORARIOS:  Freud decía el Hombre maneja los asuntos de la SEXUALIDAD de la misma manera q el DINERO. Hay que ser claros de entrada c el PACIENTE, acerca de cuales van a ser sus honorarios y la forma de pago.

Las condiciones, si va a pagar todas las sesiones de una, una vez vencida, si falta a sesión la paga igual xq no avisó, cuales van a ser los honrarios, fjar los honorarios claramente.

Si se pide una rebaja preg. Xq, regular el HONORARIO tmb es ético.

El dineo x ecuación simbolica toma el símbolo del FALO.

FASE:  ORAL= PECHO

        ANAL=HACES

        FALICA=FALO

        LATENCIA=DINERO

ROLES: la ENTREVISTA es un vinculo donde están diferencia2 los ROLES. El ENTREVISTADO busca conocer su personalidad y curarse, o bien desea librarse de alguna pena o sentencia judicial. A su vex el ENTREVISTADOR es el que busca conocer la PERSONALIDAD y el Diagnostico del ENTREVISTADO. No representa el lugar del saber pero si tiene un saber distinto al del ENTREVISTADO.

SE PUEDEN PRESENTAR 2 DIFICULT. PARA EL ENTREVISTADOR:

• CORRERSE DEL LUGAR DE AUTORIDAD: es decir que el ENTREVISTADO maneja o dirige la ENTREVISTA.

EJEMPLO: cuando el ENTREVISTADO hace preguntas invasivas o resistenciales. O tmb cuando se queja del tratamiento, pero no lo abandona. Otra forma tmb puede ser xmedio de la transferencia negativa (erotica u hostil)

• SE PUEDE CAER EN LA OMNIPOTENCIA: manteniendo una distancia extrema c el ENTREVISTADO, esto se puede manifestar en el discurso del ENTREVISTADOR, como xej: subestima algún logro del ENTREVISTADO.

ENTREVISTA A ADULTOS (semidirigida)

Se considera q hay 1 serie de DATOS, q no pueden faltar en una ENTREVISTA SEMIDIRIGIDA, ya q aportan información sobre la identidad del Sujeto, sobre aspectos adaptativos y/o conlictivos.

LOS DATOS SON LOS SIGUIENTES:

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