Tema: Riesgos y Peligros en la prestación de servicios en Vigilancia
Jorgealvarez07Examen6 de Octubre de 2016
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[pic 1] | SEGURIDAD MOSGAL EVALUACION DE LA CAPACITACION | Fecha: 10-09-212 |
DOCENTE: |
Fecha: (DD/MM/AAAA) Calificación: ___________
Tema: Riesgos y Peligros en la prestación de servicios en Vigilancia
APELLIDOS Y NOMBRES: ________________________________________________________
No. Cedula: ___________________________ Ciudad: __________________
1.Cuando comienza la atención al cliente: A. Mucho antes de que este se presente. B. Cuando el cliente lo solicite. C. Ninguna de las anteriores. | 5. Para cumplir una atención de calidad se debe definir:
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2. En la atención al cliente intervienen factores como.
| 6. A. La función del servicio al cliente es mantenerlo totalmente satisfecho (V) (F). B. Mantener una relación intima con el cliente mejora el servicio. (V) (f) |
3.La simpatía y la fidelización del cliente se consigue a través de : A. Conductas comportamientos y esfuerzos conjuntos. B. Saber prestar atención. C. Saber Presentar a otra persona. D. Saber tener miedo | 7. Son directrices de atención al cliente: Señale la que no corresponde.) A. El cliente por encima de todo B. No hay nada imposible cuando se quiere. c. Expresar adecuadamente nuestros sentimientos |
4 La razón de existir de cualquier organización esta dada a :
| 8 Aunque se hayan alcanzado las metas , propuestas de servicio y satisfacción al cliente, es necesario plantear nuevos objetivos, " La anterior premisa es (f) O (v) señale por favor |
Yogi Ramacharaka, el nombre que aparece como autor de este libro, en verdad corresponde a dos personas. Es el seudónimo que eligieron en homenaje al maestro de uno de ellos: Ramacharaka, un buscador, nacido en India en 1799, que recorre innumerables kilómetros a pie, buscando escritos de antigua sabiduría. Lamasterios, monasterios y bibliotecas privadas de varias realezas y familias muy ricas le permiten consultar sus tesoros bibliográficos.
En 1865, tras muchos años de búsqueda y visitas a lugares sagrados en los que puede ayunar, meditar y decantar la vasta información recogida, Ramacharaka encuentra las bases de su filosofía. Es en esa época que acepta como alumno a Baba Barata, un niño de ocho años provenientes de una familia de Brahmines. Juntos vuelven a recorrer los caminos que el maestro ha realizado en su juventud; en esos viajes, Ramacharaka adoctrina al muchacho con su filosofía.
En 1893, al percibir que su paso por esta vida se está cerrando, Ramacharaka da a su alumno una misión: “Lleva este conocimiento al nuevo mundo”.
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