Temas Importantes

doc Índice

Introducción…………………………………………………… ………………..3

Introducción a la Asignatura……………………………………………………4

Organización Comité Instrucción I.P.M………………………………………5 - 6

Misión I.P.M………………………………………………………………………6

Visión de la I.P.M…………………………………………………………………6

Normativa Legal………………………………………………………………….7

Reseña Histórica I.P. M………………………………………………………...7 - 8

Objetivo…………………………………………………………………………..8 – 9

Importancia………………………………………………………………………9

Bibliografía……………………………………………………………………….10

Conclusión……………………………………………………………………….11

Introducción

La instrucción premilitar, la cual se originó por la necesidad de llenar el vacío que había en torno a la educación militar en Venezuela, creando así una materia donde se daría a conocer todo lo relacionado con los conocimientos militares para consolidar valores como: la defensa de nuestro país, la conservación de nuestra integridad territorial, y afianzar los valores de nuestra identidad nacional entre otros.

Con el pasar de los años, a nivel que evoluciona el mundo esta no se quedaba atrás, ya que era tan marcada la necesidad de instruir a los estudiantes con conocimientos militares que en el año 1.981 en concordancia con el ministerio de Educación fue implantada como materia de estudio en los estados con mayor cercanía a las fronteras, al adquirir un gran prestigio se establece en todos los estados de Venezuela.

Hoy en día se consolida esta materia como una de las mejores marcando gran pauta en el desarrollo de nuestra educación, siendo respaldada por amplias leyes como lo son: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica de Educación, Ley de Conscripción y Alistamiento Militar, entre otras.

Introducción a la Asignatura

La vida de cada persona constituye una historia irrepetible. Y las posibilidades que ofrece la realización de los hombres abarcan tales gamas y niveles de plenitud o desdicha que, tratar de plasmar en un catálogo sumario esas realizaciones, se convierte en empresa imposible.

Entre la plenitud de la vida más lograda, repleta de realizaciones, hasta en el otro extremo, la vida del hombre apenas inédita pero con el valor siempre vigente, estamos la mayoría de los humanos.

En todos los casos aparece el hombre ante nuestros ojos como un ser frágil, capaz de sufrir un cambio sustancial en su trayectoria humana a causa de cualquier contratiempo. Pero el hombre también es lúcido, y está abierto a la aventura de poder embarcarse y sentir la alegría de la superación. Es ciertamente muy capaz de abrirse a aquello que le supera incluso esencialmente.

La tarea de saber más, por ejemplo, constituye un desafío de superación. Saber más o llegar más lejos superando las dificultades, implica hacer un esfuerzo a cuenta de nuestras propias expensas. Ahí precisamente se cifra el progreso de nuestra trayectoria personal. La grandeza de cada persona está determinada por el espíritu de sacrificio que lo anima.

Organización Comité instrucción I.P.M

La Instrucción Premilitar nace en 1811, como expresión nacionalista del pensamiento del libertador y por la necesidad de fortalecer en los jóvenes estudiantes la Moral Pública, para que se ocupen seriamente en el servicio y las fatigas de las armas (Gaceta Oficial Nº 369 del 13 de Septiembre de 1811).

El Programa de Instrucción Premilitar comenzó a impartirse en el año electivo 1982-1983, de conformidad con la Resolución Nº 3, de fecha 8 de Enero de 1982, emitida por el Ministerio de Educación, en concordancia con la Ley de Conscripción y Alistamiento Militar. Por la Resolución Nº 210, del 10 de Agosto de 1983, se extiende el Programa a (08) ocho Entidades Federales, atendiéndose a 136 planteles de Educación Media, Diversificada y Profesional. El resto de los Estados del país se incorporaron en el año electivo 1984-1985, llegando a extenderse a 166 planteles.

En el Estado Lara se imparte desde el año escolar 1983-1984 en el marco de la segunda fase de implementación a nivel nacional de esta asignatura, donde las Instituciones Educativas Públicas se ponen a la vanguardia del Programa e inician sus actividades de formación y capacitación del personal y alumnos. En los años escolares sucesivos, paulatinamente se fue extendiendo su alcance a todas las Unidades Educativas de esta Entidad Federal, donde se realiza los primeros Desfiles Conmemorativos de las Fechas Patrias y Efemérides con la asistencia de los alumnos que inicialmente comenzaron a participar en la Instrucción Premilitar

Definitivamente, es el período 2001-2002 donde la Instrucción Premilitar se dicta en todos los Planteles Públicos y Privados de Media, Diversificada, Profesional y la Educación de Adultos, a Nivel Nacional.

La Instrucción Premilitar, como una Política de Seguridad y Defensa, es una asignatura obligatoria mediante la cual, el estudiante recibe una educación plena, para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, donde se fortalezca la importancia de los problemas inherentes a la Soberanía e Integridad Territorial de la República, con sentimiento de cooperación para el engrandecimiento de la Patria en su vida moral, económica y material.

Misión I.P.M

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