Tesis De Violencia En El Noviazgo

Síndrome de descoordinación articulatoria y grafo motora: Pueden tener dificultades en la articulación de algunos sonidos y dificultad en la descodificación de fonemas.

El control Motor asociado a la grafía, implica: direccionalidad, tono muscular, coordinación viso motora, ubicación espacial. Es un acto muy complejo que debe iniciarse en edades tempranas.

El control Motor asociado a la grafía, implica: direccionalidad, tono muscular, coordinación viso motora, ubicación espacial. Es un acto muy complejo que debe iniciarse en edades tempranas.

ANALIZA LOS MOVIMIENTOS GRAFICOS, LA MANERA DE AUTOMATIZARLOS Y CONCIENTIZARLOS, PARA CREAR EN EL ALUMNO UNA MEJOR FLUIDEZ, ARMONIA TONICA, DIRECCIONALIDAD, SEGMENTACION, PARA CONSEGUIR UNA MAYOR RAPIDEZ, LEGIBILIDAD Y COMPRENCION EN SU ESCRITURA.

la grafo motricidad es la motricidad que sirve como base para el desarrollo de la escritura. (Sita)

SON PROBLEMAS MOTORES QUE TIENE EL INFANTE ESTO PUEDE SER POR PROBLEMAS GENETICOS O POR ACCIDENTES Y OCACIONA UN ROBLEMA DE APRENDIZAJE (DARIO)

SON LAS HABILIDADES MOTORAS PERMITEN EL TRAZO DE GRAFIAS (INES GRACIA LOPEZ)

son habilidades motoras permiten el trazo de grafias La grafomotricidad es un término referido al movimiento gráfico realizado con la mano al escribir (“grafo”, escritura, “motriz”, movimiento). El desarrollo grafo motriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades.

La grafo motricidad entraría dentro del desarrollo motor fino, esto es, aquel que aparece cuando el niño ha desarrollado cierta capacidad de controlar los movimientos, especialmente de manos y brazos. El niño mientras crece va aprendiendo a controlar cada vez más su cuerpo.

Es unir la teoría con la praxis, para que se de el producto grafico o la escritura.

Es la enseñanza de la escritura, a través de la psicomotricidad.

Son habilidades motoras permiten el trazo de grafias

Actividad motriz vinculada a la realización de grafismos. Su desarrollo es un aspecto de la educación psicomotriz, cuya finalidad es la adquisición de destrezas motoras, incluyendo las directamente relacionadas con la escritura

la grafo motricidad es la motricidad que sirve como base para el desarrollo de la escritura.

método de la psicomotricidad, que analiza los procesos de los movimientos gráficos, la manera de automatizarlos y concientizarlos para crear en el alumno una mejor fluidez, armonía tónica, direccionalidad, segmentación y por ende rapidez y legibilidad en su escritura.

El control Motor asociado a la grafía, implica: direccionalidad, tono muscular, coordinación visomotora, ubicación espacial. Es un acto muy complejo que debe iniciarse en edades tempranas.

El objetivo de la grafo motricidad es que el niño adquiera las habilidades necesarias para que llegue a expresarse por medio de signos escritos, mediante ejercicios que permitan el mayor dominio del antebrazo, la muñeca, la mano y, sobre todo, los dedos.

En el aprendizaje y/o adquisición de las habilidades grafo motrices se empieza por el trazo prácticamente libre, que permite al niño dominar el espacio y adquirir soltura con los utensilios básicos, para ir introduciendo progresivamente pautas y trazos dirigidos.

En cuanto al manejo de útiles, primero se desarrollan y perfeccionan los movimientos de la mano, los dedos, y empieza la manipulación de esponjas, tizas, pinceles gruesos, ceras y los últimos son lo lápices, más finos.

También se aprende el desplazamiento correcto en el espacio gráfico: izquierda-derecha, arriba-abajo. Los movimientos de base pueden ser los trazos verticales, (de arriba abajo), horizontales (de izquierda a derecha), evolucionando a los oblicuos, bucles … hasta llegar a adquirir la imagen

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