Toma De Decisiones

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………........................03

TEMA DE ANÁLISIS………………………………………………………………………………..……04

RECOMENDACIÓN……………………………………………………………………….…07

CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………..……08

BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………08

LINKS………………………………………………………………………………………….09

ANEXOS………………………………………………………………………………………09

INTRODUCCIÓN

Cuando estamos en el proceso de tomar decisiones, las posibilidades son muchas y muchas veces elegimos las que son incorrectas.

Para tomar decisiones debemos tener en cuenta muchos aspectos, entre ellos la creatividad, en el mundo empresarial la creatividad de un gerente sobresale por sobre todo, ya que de una decisión puede que la empresa suba o caiga (y ningún gerente quiere estar abajo).

Una persona que tiene creatividad logrará los más grandes objetivos de su carrera y su vida profesional y si fuera el caso hasta en su vida personal. No es nada fácil competir en un mundo en el que hay abundancia de decisiones y una más importante que la otra, pero para eso es la preparación de cada ser.

En el mundo también hay malas decisiones, decisiones que cuestan nuestra carrera e incluso nuestra reputación, cuando creemos saber y conocer todo acerca del tema tendemos a vivir en el pasado y a no fijarnos en el futuro que conlleva a tener y elaborar nuevas ideas con el fin de mejorar, también tendemos a ponernos limitaciones que no nos permiten crecer; con el fin de reducir esto se ha creado un proceso para una buena toma de decisiones.

La Creatividad

La creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

Para la toma de decisiones necesitamos tener creatividad, sean decisiones pequeñas o grandes, esto se resume en hacer algo que no creías que podía suceder, tener la capacidad de hacer algo extraordinario, es así como queremos que las decisiones de nuestra vida sean las más exitosas; como pienso, sean pequeñas o grandes, queremos que todas las que lleguemos a tomar nos satisfagan y nos hagan sentir lo mejor del mundo y para eso es imprescindible la CREATIVIDAD.

Ejemplos:

Cuando nos vamos a vestir debemos ser creativos al combinar y al mismo tiempo tenemos que tomar decisiones respecto a lo que me voy a poner usando esa creatividad.

En el momento que estamos cocinando alguna comida debemos ser creativos para sorprender y además darle algo diferente a la familia o personas en particular, al mismo tiempo en el que estamos tomando decisiones sobre lo que le voy a agregar a la comida, entre otras.

En fin nuestra vida está llena de decisiones pero también hay decisiones que necesitan contar con la creatividad, para alcanzar excelentes resultados.

Lluvia de Ideas

Es una de las técnicas dirigidas a estimular la creatividad y la producción de ideas. En una primera fase, cada estudiante tiene que manifestar al grupo de estudiantes y al consultor todas las ideas que le surjan entorno a un tema o problema planteado por el consultor.

En una segunda fase, se evalúan las respuestas generadas, y se combinan para producir otras mejores o nuevas. Así, la cantidad de ideas influirá en la calidad del resultado.

Aplicaciones

La aplicación de esta técnica se realiza en tres fases:

1) Preparación y motivación para el brainstorming (lluvia de ideas) por parte del formador:

- Se presenta el problema que se va a tratar. Los problemas tienen que ser reales y conocidos previamente ya que el objetivo no es estudiar y analizar problemas sino producir ideas para su solución.

- Se presentan los objetivos y reglas de la técnica al grupo: tienen que aportar libremente, durante un tiempo determinado, todas las ideas y sugerencias que se les ocurran sin analizar si son válidas, correctas, posibles o adecuadas, y sin miedo al ridículo.

2) Desarrollo (producción de ideas)

- El grupo durante un periodo de tiempo entre 20 y 30 minutos genera ideas libremente.

- El formador hace de coordinador y estimula la producción de ideas, y el propio formador o un ayudante toma nota de las ideas en una lista visible; esto sirve de refuerzo y motivación para la participación de todos.

3) Evaluación de las ideas

- Se redactan y clasifican las ideas surgidas. A continuación, se fijan los criterios para seleccionar las ideas mejores y se valora cada idea de acuerdo con los criterios establecidos.

- Se eliminan las ideas no válidas y, a partir de

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