Trabajo 1 medicina UNE
Enviado por anton12345 • 9 de Febrero de 2018 • Trabajos • 741 Palabras (3 Páginas) • 86 Visitas
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Eje Transversal actividad N° 1
Materias:
- Epistemología
- Metodología de estudio
- Informática
Responsable: GIORDANO, Maria Antonella
Fecha: 02/03/17
La búsqueda del conocimiento va desde las ideas platónicas (abstractas) hasta el constructivismo-evolucionismo; donde grupos sociales fabrican el conocimiento a pulso. Se quiere lograr el conocimiento en la sociedad y en los individuos cuyo resultado se debe al conocer y aprehender de lo que está en su circunstancia debido a que necesite encontrar respuestas para cada hecho que sea nuevo.
La especie humana comienza a desarrollar el lenguaje en la comprensión, transmisión e interpretación de su alrededor. El proceso de desarrollo del conocimiento siempre va paralelo a la concepción humana, cada concepción se nutre de lo anterior y a su vez es propuesta para lo que le sucede.
La investigación científica cumple un proceso de razonamiento-cuestionamiento que comienza con hechos pocos conocidos. Ordena sus características para considerarlas como observación desde un enfoque deductivo o inductivo para proponer una hipótesis. El método maneja a las hipótesis que deben ser válidas y reconocidas para ser aceptadas, verificadas y reproducidas para ser divulgadas por un experto y debe cumplir los requisitos éticos, examinar los atributos técnicos y tener un nivel científico.
El análisis aprobado es riguroso. Se examina la claridad de presentación, la bondad en la redacción y la forma en la que es comunicada. Todo análisis que no es correcto pierde valor.
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Mitología Griega | Filosofía Griega | Roma | Renacimiento |
Conceptos precategoriales[pic 3][pic 4] Mitos explican lo intangible[pic 5][pic 6] Las deidades intervienen en cuestiones humanas cotidianas Pueblos más representativos[pic 7][pic 8] Protogriegos XXV-IV A.C.[pic 9] Griegos Minoicos XVL A.C.[pic 10] Mesopotámicos[pic 11][pic 12] Hurritas e Hititas Conocimiento acientífico[pic 13] | Inventores de la filosofía[pic 14][pic 15] Pensamiento cuestionador[pic 16] 600 y 200 A.C → Etapa Fundamental en las escuelas filosóficas[pic 17][pic 18] Origen conocimiento occidental moderno Escuelas Filosóficas[pic 19][pic 20] Platón → conocer es el simple tomar conciencia de las ideas que existen, independientemente del hecho que se trate de captar[pic 21][pic 22] Aristóteles → métodos lógicos y prácticos como medio para acopiar conocimientos universales[pic 23] Teoría de las ciencias y arte modernos | Conquista Grecia pero no se relaciona con el conocimiento filosófico[pic 24][pic 25] 161 AC → desaprueba el conocimiento filosófico al considerarlo peligroso para los jóvenes[pic 26] Constantino → cristianizó el imperio → cuidar el alma es la fuente del conocimiento[pic 27] . Nuevo rol del Estado: Concepción religiosa del conocimiento Cultura greco romana y cultura judía → SINCRETISMO[pic 28] Desaparece el imperio Romano y aparece la Escolástica (siglo IX y XII) → educación monacal [pic 29] Dios es el principio y fin de las cosas incluyendo el conocimiento.[pic 30] | Volver a mirar al mundo como antes[pic 31][pic 32] Autores[pic 33][pic 34][pic 35] Descartes 1959-1659[pic 36] Duda metódica → ¿Qué es el hombre, es un ser pensante? [pic 37][pic 38] El pensamiento es la naturaleza del conocimiento[pic 39] “Pienso, luego existo” → deducción, intuición Locke 1632-1704 → experiencia sensible → fuente de conocimiento[pic 40] Leibniz 1640-1716[pic 41][pic 42] Discurso de metafísica[pic 43][pic 44] Teodiceo Otras corrientes renacentistas[pic 45][pic 46] Mecanismo → movimiento y conocimiento[pic 47] Vitalismo o animismo → conocimiento como característica natural del hombre[pic 48][pic 49] Comte Siglo XVIII → ciencias exactas[pic 50] Gaussi, Poisson, Leibniz[pic 51] Experimentos con cálculos, aportes estadísticos[pic 52] Plantea elementos básicos para el positivismo[pic 53][pic 54] Marismo metodológico → método para analizar la ciencia |
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