Trabajo Colaborativo 1 Genetica UNAD

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TRABAJO COLABORATIVO 1°

ERNESTO CARLOS MARTELO DÍAZ

Código: 7920500

ercamadi@hotmail.com

SKYPE: ercamadi

GENETICA

TRABAJO COLABORATIVO 1°

GRUPO: 201105_5

DIRECTOR: GUSTAVO FORERO ACOSTA

Abril 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA

UNAD

En el artículo se puede analizar que la muerte celular está regulada genéticamente y que existen dos muertes celulares que se presentan en el organismo; necrosis y apoptosis, la primera hace referencia a una muerte celular accidental, que resulta en un proceso de degeneración de la célula, una progresiva destrucción de su estructura en general que hace daño irreversible a su función normal, este daño se presenta por lesiones de tipo mecánico o químico, que bien pueden ser por daños de isquemia o traumatismo mecánicos, en fin cualquiera de este tipo de daño, es irreversible, pues poco a poco va degenerando la célula como tal.

En la apoptosis, afecta a ciertas células, la membrana no presenta daños, no se destruye ni se degenera, en este proceso a nivel nuclear, se degrada el material genético, en si es un proceso que induce a la muerte celular y que culmina con la fragmentación de la célula, en este proceso se eliminan las células dañas, sin permitir que su contenido salga al entorno, en el texto nos muestra un ejemplo que es la caída de las hojas de un árbol, bien sea por fenómeno natural fisiológico o porque están muertas, entonces como reacción se presenta la caída.

GLOSARIO

APOPTOSIS: Muerte celular programada, que está regulada genéticamente con diversas características morfológicas.

ESTEREOTIPADAS: Fijar mediante su repetición frecuente.

APOPTOGENICOS: Procesos metabólicos.

SUPERFLUAS: Innecesario, sobrante

CASPASAS: son un grupo de proteínas pertenecientes al grupo de las cistein-proteasas.

NOXAS: Las noxas son factores capaces de ocasionar perjuicio a un individuo ya sea por exceso, defecto o carencia frente a un organismo. Las noxas, sinónimo de agente etiológico, se clasifican en biológicas, físicas, químicas, psíquicas y sociales.

CELULAS NEOPLASICAS: células cancerígenas.

PROTEASAS: Grupo de enzimas responsables de la hidrólisis de los enlaces pepiticos. Dos ejemplos de proteasas son la pepsina y la tripsina.

CITOCROMO: desempeñan una función vital en el transporte de energía química en todas las células vivas.

HIPERPLASIA: Aumento de tejidos

IZQUEMIA: cuando la irrigación sanguínea no llega a un tejido.

NEUTROFILOS: línea de defensa encargados de formar el pus.

CICLOSPORINA: medicamento inmunosupresor usado en el trasplante de órganos

DEPLECION: perdida de algún elemento imprescindible para el buen funcionamiento del organismo.

EROS: Especies reactivas del oxígeno (EROS): superóxido, peróxido de hidrógeno y radical

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN

Definir el proceso de la muerte celular fisiológico y sus diversas características morfológicas que describen el termino de apoptosis y cómo interactúan en este proceso las mitocondrias.

DESCRIBA POR LO MENOS TRES IDEAS PRINCIPALES DEL ARTÍCULO

 El efecto fisiológico de la apoptosis es la eliminación de células decadentes, dañadas o superfluas

 La apoptosis es un término descriptivo que se usa para definir la muerte celular como parte normal de la vida de los organismos multicelulares.

 se definió a la apoptosis como un mecanismo de muerte celular

 caracterizado por alteraciones estructurales y bioquímicas específicas.

E. ENUNCIE “SI LOS HAY” LOS PROCESOS BIOLÓGICOS, QUÍMICOS O FISIOLÓGICOS QUE SE ENUNCIAN EN EL ARTÍCULO.

 Químico: descubrimiento de la producción de radicales libres del oxigeno por membranas mitocondriales.

 Biológicos: (a) la formación y maduración de embriones; (b) la senilidad; (c) la formación de queratocitos; (d) la renovación del epitelio de las membranas mucosas y (e) la atrofia de órganos después de la eliminación de las hormonas tróficas, como consecuencia de la castración; (f) la muerte de los neutrófilos.

CONCLUSIONES

 Se estudió más a profundidad sobre las células procariotas, identificando sus estructuras y sus funciones de cada una.

 Mediante el desarrollo complementamos los conocimientos e interactuamos con los compañeros.

 Las células son de gran importancia para todos los organismos ya que es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo.

 La muerte celular es como el fin de un clico de vida de alguna célula u órgano que desarrolla una función específica, en fin este análisis nos ayudó a comprender mejor el ciclo que conlleva a la muerte celular.

 Es

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