Trabajo de investigación. Programa de Modernizacion Educativa en Mexico.
Enviado por papelita • 19 de Septiembre de 2016 • Documentos de Investigación • 6.801 Palabras (28 Páginas) • 317 Visitas
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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL GOLFO DE MÉXICO
ASIGNATURA: EDUCACIÓN CONTINUA
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
TEMA: “PROGRAMA DE MODERNIZACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO”
HECHO POR: VANESA RAMOS OSORIO
DOCENTE: M.I.E. MAYRA EDEN HERNÁNDEZ PÉREZ
SEMESTRE: 5° GRUPO: “A”
OAXACA DE JUÁREZ, OAX; A 3 DE SEPTIEMBRE DEL 2016
ÍNDICE
*INTRODUCCIÓN
*SÍNTESIS DEL PROGRAMA DE MODERNIZACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO …………………………………………………………………..4
*EDUCACIÓN BÁSICA………………………………………………………………………5
*FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES…………………………………...8
*EDUCACIÓN PARA ADULTOS……………………………………………………………9
*EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR………………………………………………………...10
*EDUCACIÓN SUPERIOR………………………………………………………………….12
*POSGRADOS E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, HUMANÍSTICA Y TECNOLÓGICA………………......................………………………..15
*SISTEMAS ABIERTOS DE EDUCACIÓN……………………………………………….17
*CONSTRUCCIÓN, EQUIPO, MANTENIMIENTO Y REFORZAMIENTO DE INMUEBLES EDUCATIVOS…………………………………………………………...19
*CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………21
*REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………………………22
INTRODUCCIÓN
Vivimos en un período especial. Vivimos en una época moderna y todos, de alguna manera, estamos familiarizados con ello. Manejamos con facilidad los conceptos relativos a la modernidad; así, podemos referirnos con bastante seguridad acerca de objetos, de comportamientos o procesos y decir “eso es arte moderno”, “tú eres una persona muy moderna” o “esa es educación moderna”. Hablar de la modernización educativa nos permite ubicar una serie de cambios de carácter educativo y que trascienden en la sociedad, nuestra nación con un antecedente histórico de transformación y trasfondos políticos educativos.
Se dice que el hombre es un ser social por naturaleza. Entonces una sociedad está conformada por las personas y todas sus interactuaciones, siendo estas últimas las que dan origen a varios grupos, como el educativo, el cual constituye uno de los ejes transversales del desarrollo de una sociedad. La educación está altamente ligada al bienestar y calidad de vida de los miembros de una sociedad; y la historia, desarrollo y dinámica de aquella está condicionada grandemente a los cambios que presenten los valores de la sociedad en cuestión. En todo caso, la educación constituye la base del progreso de cualquier sociedad.
En un contexto regional, la sociedad se mueve y evoluciona en la medida que lo hacen sus miembros; y cuando estos tiene una elevada formación entonces la sociedad va a llegar a mejores soluciones económicas y de convivencia. No puede existir una buena sociedad sino existe una buena educación; ambas, sociedad y educación, forman el carácter de la persona. Así, sociedad y educación conforman un dúo altamente correlacionado y dinámico: el cambio de uno conlleva al cambio del otro, y en igual dirección.
En esta presente investigación explicaré en que consiste el Programa de Modernización Educativa, como fue que su rgió y los beneficios que se obtendrían con su implementación, cabe decir que este programa se originó a través de una Reforma Estructural en el inicio del gobierno del Ex Presidente Lic. Carlos Salinas de Gortari en el periodo que abarcó los años de 1988 a 1994.
- SÍNTESIS DEL PROGRAMA DE MODERNIZACIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO
El programa para la modernización de la educación en México, fue el conjunto de estrategias aplicadas a la transformación de la educación en nuestro país, entre el período comprendido de 1989-1994, con el propósito de dar respuesta a los requerimientos y necesidades que exigía el pueblo mexicano en aquella época en el ámbito educativo. A partir del periodo presidencial de Carlos Salinas de Gortari (1988-1994), se empezó a aplicar una reforma económica en México para modernizar al país.
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