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Enviado por   •  16 de Octubre de 2013  •  1.471 Palabras (6 Páginas)  •  205 Visitas

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Universidad Interamericana

Recinto Metro

Programa Graduado de Educación

Patricia Méndez Nevárez

Educ 6058

Trabajo de Artículo:

Nuestra sociedad está viviendo tiempos donde la violencia es el tema del día. No solo en las calles se encuentra, en los hogares, familias, países, en los medios de comunicación, redes sociales y hasta en las escuelas. ¿Pero que estamos haciendo para evitar que esta situación continúe prosperando? Esta el gobierno, el país y la población dispuesta a luchar para detener esta ola rampante de violencia que nos esta arropando. Y que día a día los que pagan son los más inocentes, los niños.

Mucha de esta violencia que estamos presenciando tanto en los medios de comunicación, en los videos juegos, etc. Son los ejemplos que nuestros niños aprenden a diario y es el reflejo de muchas de sus actitudes dentro y fuera de nuestro salón hogar. Pero no solo son los niños, los que se afectan con tanta violencia, el rol de vida tan ajetreado que se vive a diario; también afecta a los adultos; provocando actitudes violentas. Y de las cuales desencadena en los más frágiles los niños. Y no solo dentro de nuestro hogar, esta violencia llega a los salones de clase.

Es por tal motivo que se creó la Ley 177 del 1 de agosto de 2003; “Ley para el Bienestar y la Protección Integral de la Niñez” la cual establece una política pública del Estado Libre Asociado de Puerto Rico y su gran interés en el bienestar de las personas de menor edad. Esta ley establece que se les debe dar protección a los menores dentro de su hogar, en su entorno tanto familiar como en el comunitario. Y todo aquel donde el niño desarrolle vínculos afecto.

Todos sabemos que el mejor lugar más apropiado para el desarrollo de la niñez y la adolescencia lo es el hogar, pero cuando este lugar deja de ser seguro o no puede satisfacer las necesidades de ese niño el menor debe ser atendido en una institución. En la cual debe recibir todos los cuidados y atenciones de acuerdo a su desarrollo y los cuales deben ser comparables a

Los que recibiría en su hogar. Es de esta ley y de todas las circunstancias que rodean los cuidados de un niño, joven o adolescente es que se creó el concepto de maltrato institucional, el cual se comienzo a utilizar desde la década de los 1980 “cuando el estado impone la responsabilidad de investigar los referidos sobre posibles situaciones de maltrato y negligencia institucional a dos instrumentalidades del gobierno: Departamento de la Familia y el Departamento de Justicia” (Lic.M.Lucia)

Pero que es maltrato institucional realmente? Este se considera como “cualquier acto u omisión intencional, en la que incurra un operador de un hogar de crianza o cualquier empleado o funcionario de una institución pública o privada que ofrezca servicios de cuido durante un día de veinticuatro (24) horas o parte de este o que tenga bajo su control o custodia a un menor para su cuido, educación, tratamiento o detención…etc.”(Ley 177, Lic. M. Lucia)

Hoy día con tanta información que se da en los medios de comunicación, con tanto acceso que tienen los jóvenes a las redes sociales; una alta población conoce el significado del maltrato institucional. Esto poniendo en alerta a los jóvenes y niños de lo que deben saber para su protección en este aspecto, pero lo cual también conlleva unas posibles precauciones ya que dicha información pudiese ser utilizada en contra de personas inocentes. Poniendo en tranque a las autoridades.

Cuando hablamos de maltrato institucional tenemos que pensar, done esta el límite entre lo que es maltrato y lo que no. Es aquí donde muchas veces nuestra sociedad está confundida y donde miles de casos que se reportan a diario no llegan a nada en las salas de justicia, ya que no tienen fundamentos sólidos. O peor aún, el estudiante realiza la querella por represalia o hacer daño. Es en este ángulo que se han creado las diversas fuentes para investigar. Como por ejemplo en el Departamento de la Familia se encuentra (UMI) Unidad de Maltrato Institucional.

Una manera de que en nuestra sociedad y en los países no ocurran tan seguidos los casos de maltrato institucional es ofrecerle talleres a los maestros y todo aquel que trabaje directamente con los niños y jóvenes. Existen miles de caso en Puerto Rico en los cuales el maltrato que ha ocurrido ha

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