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UNIDAD CURRICULAR TEMA GENERADOR INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICAO PROPÓSITO CONTENIDOS ESTRATEGIAS PEDAGÓCICAS TRABAJO EVALUADO


Enviado por   •  2 de Abril de 2020  •  Ensayos  •  439 Palabras (2 Páginas)  •  206 Visitas

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PLAN DE EVALUACIÓN PERIODO 2020-I

ESTADO: Aragua MUNICIPIO: José Félix Ribas CENTRO DE FORMACIÓN: UEN “Vicente Emilio Sojo”

DOCENTE INVESTIGADOR: Henry Rodríguez C.I: 8.692.976 TELEFONO: 0412 4008537

ÁREA DE FORMACIÓN: Lic. Educación PROGRAMA (PNF-NFA-PFPND): PEFPND

Programa Especial de Formación para Profesionales No Docentes.

Fase I: Iniciación a la Profesionalización Docente

UNIDAD CURRICULAR TEMA GENERADOR INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICAO PROPÓSITO CONTENIDOS ESTRATEGIAS PEDAGÓCICAS TRABAJO EVALUADO

Y FECHA: PONDERACIÓN

C/U EVALUACIÓN %

El Sistema Educativo Venezolano El Profesional no docente y su modo de actuacion en el proceso ensear-aprender.

¿Cómo estoy siendo educador?

Identificar de manera autocritica conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores necesarios para la docencia en Venezuela.

El perfil docente: saber conocer, saber hacer, saber ser. Interacción dialógica.

Seminario taller.

Lectura crítica.

Estudio independiente. Mesas de trabajo:

Sistematización

14/02/2020

20 %

Historia de la Educación en Venezuela El recorrido historico educativo venezolano visto desde el relato autobiográfico, elementos historicos de la educacion bolivariana.

Analizar el recorrido histórico de la educación en Venezuela e identificar los fundamentos de nuestro proyecto político pedagógico. Historia y currículo.

Ideas educativas de Simón Bolívar y Simón Rodríguez. Identidad histórica cultural. Conversatorio.

Debate de ideas. Experiencias de vida. Ensayo crítico.

Fecha de entrega: 14/03/2020

20 %

Ética y Política de la Educación El educador como lider político y ético en el marco del estado docente venezolano, el sistema educativo, la familia y la comunidad. Comprender la praxis docente como un proceso ético integral, a partir de la interpretación crítica de sus fundamentos Ontológicos, epistemológicos y Metodológicos. La pedagogía, la andrología, la didáctica, la metodología,

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