PLAN TEMÁTICO Unidad Curricular: Matemática Básica (MB).
Enviado por MARTANUNEZ • 7 de Febrero de 2021 • Apuntes • 937 Palabras (4 Páginas) • 238 Visitas
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PLAN TEMÁTICO
Unidad Curricular: Matemática Básica (MB).
Semana | Tema Nº | Unidades Temáticas Matemática Básica (Mb) | Formas Organizativas Docentes (Horas) | |||||
END | ECD | EET | EVA | AIN | TOTAL | |||
1 | 1 | Presentación del docente y de las y los estudiantes. Presentación del Programa de la Unidad Curricular y del sistema de evaluación. | 1 | 4 | 8 | |||
El sistema de medidas Internacional, Nacional y conversiones | 1 | |||||||
2 | 2 | |||||||
3 | 2 | La Estadística y su aplicación a las ciencias de la salud | 2 | 3 | 6 | |||
4 | 1 | |||||||
ECD- Consolidación de todos los temas | 1 | 1 | 2 | |||||
5 | Evaluación | 1 | 1 | |||||
Total de horas | 4. | 4 | 1 | 8 | 17 |
Objetivo General de la Unidad Curricular
Al finalizar la Unidad Curricular se espera que las y los estudiantes logren adquirir conocimientos básicos de la matemática y física, qué les permitan obtener algunas habilidades esenciales y de esta forma facilitar la comprensión de los aprendizaje que se impartirán a lo largo de los Programas de Formación, y que les faciliten como futuro profesional una adecuada formación académica y un correcto quehacer profesional.
Tema N° 1: Estudio Aritmético: Fracciones, operaciones en Q
Objetivo (s)
Objetivo General: Manejar el sistema de medidas usados nacionalmente e internacionalmente y reconocer su aplicación en las ciencias de la salud.
Objetivos específicos:
Conocer cuál es el sistema de medidas que se usa internacionalmente y nacional así como sus conversiones
Valorar la importancia que tienen estos sistemas en la práctica médica.
Contenidos
- La división y multiplicación por unidades seguida de ceros
- La regla de tres; su uso y aplicación.
- El sistema internacional de unidades de medición y conversiones importancia, nomenclatura y conversiones con otras unidades
- Sistema métrico decimal generalidades y conversiones
- Sistema de medición de Peso, Talla, Temperatura, Volumen y Presión
- Valores Internacionales normales más frecuentes que se observan en los exámenes de laboratorio del ser humano y su conversión a los valores que se utilizan en Venezuela.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS GENERALES (OMG). TEMA 1
SEMANA 1
- END: El docente orientara al grupo de estudiantes para realizar una revisión bibliográfica sobre las diferentes medidas Nacionales e Internacionales que se usan en la medicina
- El docente indicara una serie de ejercicios de conversión del sistema métrico decimal
- Se indicará al estudiante a realizar una tabla donde se indique la unidad de medida que se usa en Venezuela sobre: Talla, Peso, Volumen, Temperatura y Presión
- El docente elaborara un cuestionario de 20 ejercicios que abarquen los temas de esta unidad (Matemática) y los entregaran a los estudiantes en el primer encuentro para que estos los realicen en casa.
ACTIVIDAD EVALUATIVA:
Los y las estudiantes deberán entregar los ejercicios resueltos, indicados por los docentes en el primer encuentro, a más tardar en el encuentro de la tercera semana en digital o en físico, pero de manera manuscrita.
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