ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

UNIDAD DIDACTICA: EL MUSEO


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2013  •  652 Palabras (3 Páginas)  •  632 Visitas

Página 1 de 3

INICIO:

OBJETIVOS:

Acercar a los niños a un contexto no conocido por ellos.

Posibilitar a los niños obtener información a través de la observación.

EL JUEGO

PROPOSITOS:

Promover espacios y tiempos de juegos dentro y fuera de la sala a partir de propuestas que permitan a los niños desplegar sus posibilidades lúdicas dando lugar a su libre expresión.

CONTENIDOS:

Interés por el conocimiento del mundo social a partir de asumir diferentes roles lúdicos, organización del espacio de juego.

Conocimientos de algunos juegos tradicionales que tienen valor para la cultura del niño, su comunidad y su familia.

MATEMATICA

PROPOSITOS:

Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela.

CONTENIDOS:

Inicio en la medida social del tiempo: días de la semana, uso del calendario para ubicar fechas, etc.

Lectura de números

Inicio en el registro de cantidades a través de marcas y o números.

EL AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL

PROPOSITOS:

Promover el acercamiento de los alumnos a contextos desconocidos.

Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca del ambiente social.

CONTENIDOS:

Obtención de información a partir de imágenes y fotografías.

Reconocimiento de algunos cambios y permanencias a través del tiempo.

PRACTICAS DEL LENGUAJE

PROPOSITOS:

Habilitar la palabra para que todos puedan exponer sus ideas y opiniones.

CONTENIDOS: Escuchar por periodos cada vez más largos.

Explorar libremente los textos de manera habitual.

Comentar con los pares y docente lo que se ha escuchado.

Plantearse y sostener un propósito para la escritura.

EDUCACION VISUAL

PROPOSITOS:

Ofrecer situaciones de enseñanza aptas para descubrir y hacer avanzar las posibilidades compositivas y expresivas de cada niño a través de las técnicas como el dibujo y la pintura.

CONTENIDOS:

Dibujo.

Pintura.

Relación entre la idea inicial, los materiales seleccionados y la producción

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (4.7 Kb)  
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com