Un siglo de educacion

Alumno: Hector Garza Morato

Lugar y fecha: H.Matamoros, Tamps  19 de octubre 2017

Autor: Pablo Latapi Sarre

Libro: Un siglo de educación                       en México 

Tema:

Ideas principales

° Enseña como la educación ha optado por diferentes proyectos y que algunos han sido beneficiosos y otros no.

° Como un proyectó ayudo en alguna forma a la educación y con esto se crearon ciertas escuelas como el IPN.

° Hay organismos que se encargan de ayudar o verificar la validez de ciertas cosas en lo educativo como lo es el SNTE 

Ideas secundarias:

°  Nos muestra el pasado de cada proyectó y                             cómo este se fue formando.

°  Nos dice que hemos pasado  a través de estos proyectos, como crisis entre otras cosas.

° En que optan por sistemas extranjeros pero por lo general algunos fallan.

Glosario:

° Esbozo: Exposición de una idea o plan en sus líneas generales

° Radicalización: Transformación en algo más radical e inflexible:

Opinión personal: en mi opinión deberíamos adoptar el proyecto modernizador y el técnico, para que con esos tengamos jóvenes con conocimientos técnicos y que estén modernizados a la necesidad del país.

Conclusión: en lo que aprendí de la lectura, note que habido diferente proyecto para mejorar la educación en México, aunque algunos no han funcionado hay pensamientos que se quedan de ellos para el siguiente proyecto. También aprendí que hay organismos que buscan una mejor situación educativa como lo es el SNTE 

Bibliografía:

file:///C:/Users/SANTOS/Documents/un-siglo-de-educacion1%20(1).pdf