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Una Nueva Política De Formación Y Desarrollo

luisvalladares866 de Octubre de 2014

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Una Nueva Política de Formación y Desarrollo

1.- ¿Qué perfil de competencias deben tener los futuros directivos del banco?

Para poder ofrecer un mayor desempeño y acorde a las nuevas necesidades que representan a las políticas que se esperan implementar en el banco, los futuros directivos deben poseer ciertas características, tales como:

Liderazgo, emprendedor, visionario, motivador, estratega, trato humano y altas habilidades conceptuales.

2.- ¿Cuáles son las necesidades y carencias de la organización a que deben dar respuesta los nuevos programas de desarrollo directivo?

Dentro de las principales y más destacas necesidades y carencias dentro de dicha organización podemos enumerar las siguientes:

Necesidades:

 Fomentar y permitir la toma de decisiones individuales por parte de sus empleados, en los cargos que sean posibles, y los cuales se mantengan dentro del esquema de desarrollo y visión de crecimiento de la empresa.

 Delegar mayor número de responsabilidades que permitan el desarrollo de la organización por medio de las habilidades, destrezas y fortalezas de sus empleados.

 Establecer políticas que permitan el desarrollo de la organización tanto interna como externamente.

Carencias:

 Las políticas demasiado apegadas a lo establecido por la dirección, la cual carecer de ciertos aspectos que impiden el desarrollo de la misma.

 Políticas mayormente fundamentadas o enfocadas sobre todo a las cifras, sin considerar los procesos que deben establecerse para poder lograr el desarrollo esperado en la organización.

3.- Definir las principales características que deben tener los nuevos programas de desarrollo directivo.

Considerando que se busca establecer una nueva política que permita el desarrollo de la organización, se deben establecer algunas características dentro de la misma, tales como:

 Desarrollar, inculcar y establecer los puntos clave determinados para las nuevas políticas, tales como: estimular el autoconocimiento, interacción grupal, la responsabilidad, la orientación, entre otros.

 Determinar la metodología a utilizar según el cargo al que se desea aplicar, de tal manera que se puede identificar, establecer, desarrollar y evaluar dichos puntos necesarios para hacer llegar a cada uno de los directivos los puntos fundamentales deseados.

 Los participantes deberán cumplir con ciertos puntos previamente determinados en cada uno de ellos para ser considerados dentro del grupo de pertenencia afín a las características que se buscan.

 Se deberán considerar todos los puntos que se buscan establecer en la formación de los directivos, de tal forma que se haga llegar a cada uno de ellos desde las necesidades hasta los objetivos que se consideran.

 Los formadores deberán cumplir con requisitos previamente establecidos, los cuales representen todos los factores que busca la organización, tales como conocedores de sus políticas, filosofías de la empresas, su estructura, planes a aplicar, finalidad de la empresa, entre otros.

 Se considerara el tiempo necesario para cubrir dicho programa de capacitación, así como la evaluación necesaria para determinar sus resultados en cada uno de los participantes.

 Se evaluaran a los participantes por medio de un programa previamente establecido, el cual incluya características tales como: el aprendizaje, el desempeño durante cierto periodo, y los resultados obtenidos considerando ciertos periodos, etapas, situaciones y decisiones delegadas a dicho empleado.

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