Unidad 1. Evidencia de aprendizaje. Estadística básica. UNADM

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U1. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE. CLASIFICACIÓN DE DATOS

Por: Paulina Andrea Domínguez Martha

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BAJO PROMEDIO GENERAL ENTRE EL ALUMNADO DEL GRUPO 4TO B DE LA ESCUELA PRIMARIA DR. PORFIRIO PARRA 2139 DE LA CIUDAD DE CHIHUAHUA.

PRIMER CAPÍTULO.

Planteamiento del problema

En el grupo de mi hija de quinto de primaria, ha existido una disminución en el promedio general del salón. Las principales causas han sido la escuela en casa, ya que muchos padres de familia no tienen el tiempo suficiente para poder sentarse con sus hijos a estudiar y apoyarlos, así como también el poco interés que los niños han mostrado al realizar sus estudios.

Ahora bien, se requiere el uso de la estadística en esta situación para valorar y analizar el promedio general de los niños, así como para saber que acciones se deberían de tomar para mejorar dicho promedio en ellos, como una mejora en el material didáctico, así como crear campañas publicitarias dedicadas a los niños estudiantes, a incentivarlos a estudiar, así como crear programas de becas por excelencia.

Objetivos generales y específicos

Fomentar el estudio en los niños de nivel primaria. Mejorar el material didáctico y todo lo que se les presenta como recursos para su estudio. Crear campañas de concientización en base a los resultados obtenidos de dicha investigación para padres de familia, así como alumnado en general para motivarlos para el estudio. Crear junto con dependencias gubernamentales becas o apoyos económicos destinado para el estudio, ya que muchos niños no cuentan con las herramientas necesarias para llevar en este caso, el estudio en casa dada la situación sanitaria que se presenta aún en la actualidad.

Justificación

Es necesario mejorar el nivel de estudios del alumnado de dicha institución, ya que por la pandemia este se ha visto limitado y ha disminuido. En sí, México en general tiene un promedio muy bajo en nivel escolar, y ahora con la pandemia se ha visto aún más afectado, así que es necesario tomar acciones con nuestros niños y adolescentes para mejorar sus estudios, incentivarlos y crear conciencia entre padres de familia, que es de suma importancia la educación ya que es lo que los forjará para su adultez.

SEGUNDO CAPÍTULO.

Población objetivo: Niños y adolescentes, más en específico, los niños pertenecientes al gripo 4to B de la escuela primaria Dr. Porfirio Parra 2139 de la ciudad de Chihuahua, Chih.

Características de las unidades estadísticas: En este caso, sería de gran utilidad empezar con prácticas con un solo grupo, ya que así se pueden llegar a otros grupos, otros niveles escolares, así como escuelas a nivel estatal y nacional. Ya que si realizamos una comparación podemos llegar a mejorar la calidad en la propaganda para incentivar y concientizar a los niños y adolescentes a seguir estudiando, así como a los padres de familia de involucrarse más a los estudios de sus hijos.

En este asunto, es de suma importancia comentar que el tipo de variable que será requerido será la mixta, ya que se debe de hacer encuestas para poder conocer el porque los niños se sienten sin ganas de estudiar, así como en los padres de familia porque no han colaborado más en los estudios de sus hijos. Pero también es necesario, una variable cuantitativa para poder realizar estudios sobre los promedios pasados de los niños y poder hacer una comparativa del nivel que han ido tomando conforme van pasando los bimestres (ya que cada 2 meses se les realizan exámenes de evaluación).

Tabla 1. Promedio general individual y general del salón 4to B de la escuela Dr. Porfirio Parra 2139 en la ciudad de Chihuahua del mes de febrero del 2021.

Tabla 2. Promedio general individual y general del salón 4to B de la escuela Dr. Porfirio Parra 2139 en la ciudad de Chihuahua del mes de abril del 2021.

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