Unidad didáctica LOS SENTIDOS

LOS SENTIDOS

Fundamentación:

                                Continuaremos la unidad didáctica del cuerpo complementándola con LOS SENTIDOS. Los seres humanos utilizamos los sentidos para percibir, conocer y relacionarnos con nuestro entorno. Ellos son OLFATO, VISTA, TACTO, AUDICION, Y GUSTO, cada uno dependerá e un órgano concreto para poder realizar su función nariz, ojos, cuerpo, oído, y la boca en general, estos órganos capta impresiones y las transmiten.

Objetivos:

Conozcan y reconózcanlos sentidos.

Exploren los sentidos en diferentes situaciones.

Puedan apreciar y disfrutarlas experiencias sensoriales

Actividades:

Las actividades se complementarán con las actividades e rutinas de todos los días.

• Lunes 8/5

Indagaremos sobre los saberes previos, de los niños, preguntando para que nos sirvan los ojos, que realizamos con ellos. Como los cuidaremos y para q sirven los diferentes elementos que  usamos para ellos ej. Anteojos.

Proponemos jugar al VEO-VEO , determinando reglas de juego, momentos y turnos.

• Marte 9/5

Indagaremos par nos sirve la nariz, ellos que piensan y como la debemos cuidar. Llevaremos diferentes elementos con diferentes aromas y tapando los ojos e algún compañeros le haremos adivinar que olor es , para que utilizamos ej. El limón, lysonform, lavandina, perfume etc.

• Miércoles 10/5

Indagaremos sobre los sonidos, con que escuchamos y para sirve, el oído, como higienizamos y lo cuidamos.

Adivinamos que sonidos es? Escuchamos  diferentes sonidos y adivinamos, luego escuchamos una canción donde nos indica que debemos imitar animales escuchando la canción.

• Jueves 11/5

Jugamos con las manitos, tocándonos diferentes partes del cuerpo de la ropa verbalizamos que texturas tiene, y comentamos.

En una bolsa colocaremos diferentes pedazos de texturas (lanas, telas lijas, papel corrugado, cintas, goma etc.) los niños deberán adivinar q texturas están tocando con las diferenciamos y cuales nos gustan más.

• Viernes 12/5

Haremos un repaso de lo transcurrido en la emana y sobre que aprendimos de nuestro cuerpo y los sentidos.

Vendamos los ojos de algún compañero, y  le haremos adivinar diferentes gusto de alimentos y q adivinen q es?

Para el cierre realizaremos con nuestras manos brochette de frutas con chocolate, para compartir en familia.

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