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Ambientes virtuales

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Documentos 101 - 150 de 202

  • Los ambientes virtuales un espacio de mediación colectiva

    Los ambientes virtuales un espacio de mediación colectiva

    JOHN JAIRO AMEZQUITA CASTROUNIVERSIDAD INDUSTRIAL DESANTANDER FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS ESCUELA DE EDUCACIÓN MAESTRIA EN PEDAGOGIA COHORTE XXI CLAUDIA YANETH JOYA VEGA COD 2168956 Los ambientes virtuales un espacio de mediación colectiva La era de la tecnología ha precisado avasallantes cambios en la sociedad debido al gran impacto que ha suscitado en los

  • Evaluación integral de competencias en ambientes virtuale

    cristhiandoneDe León, D. (2010) Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales. Universidad de Guadalajara. La lectura de De León, maneja teorías sobre la Evaluación y propone algunos ejemplos de estrategias e instrumentos de evaluación. Dentro de los más importantes están los componentes del proceso El referente, el referido, actores, juicio

  • Propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje

    Propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje

    10259403Caso práctico Propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje. a- Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad: Nombre : seminario de Agroindustria, departamento :Administración ,créditos 2, horas trabajo presencial 8,de trabajo dirigido30,de trabajo independiente38 El ejecutivo actual debe tener una visión amplia del contexto agroindustrial del

  • Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales

    maye_santosACTIVIDAD 16 Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales. De León, D. (2010) Universidad de Guadalajara La evaluación implica la descripción de un objeto (aprendizaje, enseñanza, currícula…) y la identificación fortalezas y debilidades, la comprensión de los problemas más relevantes relacionados con aquello que se está evaluando. Implica, a partir

  • Propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

    Propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

    10259403Caso práctico Propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje. a- Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad: Nombre : seminario de Agroindustria, departamento :Administración ,créditos 2, horas trabajo presencial 8,de trabajo dirigido30,de trabajo independiente38 El ejecutivo actual debe tener una visión amplia del contexto agroindustrial del

  • INFORME ESCRITO SOBRE LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

    INFORME ESCRITO SOBRE LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

    Carol RamirezINFORME ESCRITO SOBRE LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Presentando por: CAROL VANESSA RAMIREZ CARVAJAL ID 745125 Presentando a: JOSE NOLBERTO NEIRA MENDOZA NRC 2608 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACION DE EMPRESAS – PROYECTO DE VIDA FUNZA, CUNDINAMARCA 2020 INTRODUCCIÓN El entorno de aprendizaje virtual es un lugar donde muchas

  • Plan De Manejo Ambiental Tienda Virtual De Vinos Artesanales

    Plan De Manejo Ambiental Tienda Virtual De Vinos Artesanales

    servisomacPlan De Manejo Ambiental Tienda Virtual De Vinos Artesanales Apéndices Grupo 7 Gisseth Bustos Aldana. Katherine de la Hoz León. Lizeth Viviana Mora Toloza. David Latriglia Ramírez. Servicio Nacional De Aprendizaje SENA Tecnólogo En Gestión De Mercados Ficha 1792930 Marzo De 2019 1. Descripción del producto o servicio. En el

  • Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje

    Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje

    alejandrabg1908Aprendizaje autónomo. Tema: Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje. Elaborado por: Maria Alejandra Buritica ID:730816 Profesora: Neida Jineth Hurtado Peña Santiago de Cali, 2019. Tabla de contenido Introducción…………………………………………………………………………………3 Informe escrito sobre los aprendizajes en ambientes virtuales………………………….…4 -5 Devolución creatividad y Metacognitiva……………………………………..…………...6 -7 Conclusión……………………………………………………………………………………8 Bibliografía…………………………………………………………………………………...9 Introducción En este trabajo

  • IMPORTANCIA DEL TUTOR Y DEL ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES

    IMPORTANCIA DEL TUTOR Y DEL ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES

    naticariosAPRENDIZAJE AUTÓNOMO RESUMEN Estudiante: BETSY NATALY RIOS RODRIGUEZ ID: 357981 Docente: Elsy Argenis Cristancho Pabón Bucaramanga, Santander Octubre, 2019 IMPORTANCIA DEL TUTOR Y DEL ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES En la educación presencial el profesor es el actor principal del proceso de aprendizaje pues es él, quien tiene el rol de

  • ¿Qué es un ambiente virtual educativo y cómo se construye?

    ¿Qué es un ambiente virtual educativo y cómo se construye?

    Yuri PinaresASIGNATURA ENTORNOS VIRTUALES DE TRABAJO COLABORATIVO – D0026 EL DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA) PROGRAMA MASTER EN DISEÑO, GESTIÓN Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS ESTUDIANTE: YURI ERICK PINARES BONNETT AÑO 2024 INDICE PÁG. INTRODUCCIÓN 1. PLANTEAMIENTO DEL CASO…………………………… 04 2. DESARROLLO DEL CASO……………………………….. 04 BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCION Actualmente vivimos en

  • CASO PRÁCTICO: “EQUIPO DE TRABAJO EN UN AMBIENTE VIRTUAL”

    CASO PRÁCTICO: “EQUIPO DE TRABAJO EN UN AMBIENTE VIRTUAL”

    Pavlova UlloaMagister en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos CASO PRÁCTICO: “EQUIPO DE TRABAJO EN UN AMBIENTE VIRTUAL”. Análisis del Caso. T.A. Stearns, empresa dedicada a la contabilidad fiscal a nivel nacional, cuyo negocio principal era entregar el servicio de cálculo de impuestos personales. Poseía una excelente reputación dada la alta

  • PEDAGOGIA AMBIENTAL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE “AVA “

    PEDAGOGIA AMBIENTAL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE “AVA “

    Andres Felipe Maldonado NuñezPEDAGOGIA AMBIENTAL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE “AVA “ ANDRES FELIPE MALDONADO NUÑEZ * CARACTERIZACION DE LA POBLACION: Docentes de Ciencias Naturales y demás líneas de aprendizaje que deseen tener conocimiento de la Pedagogía Ambiental. Personas adultas con jornadas laborales activas que tienen poco espacio y tiempo para acercarse a entornos

  • PROPUESTA DE DISEÑO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE (AVA):

    PROPUESTA DE DISEÑO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE (AVA):

    DMalatestaPROPUESTA DE DISEÑO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE (AVA): PROGRAMA DE TUTORÍA VIRTUAL 1. Diagnóstico preliminar. Descripción general del ambiente virtual de trabajo: Como es de entender, el acceso a la educación superior no garantiza una formación sólida y de base en algunas materias propias de la carrera universitaria elegida,

  • Bitácora s.3 Estrategias de aprendizaje en ambientes virtuales

    Bitácora s.3 Estrategias de aprendizaje en ambientes virtuales

    Luna_ZuritaNombre: Materia: Estrategias de aprendizaje en ambientes virtuales. BITÁCORA SEM NO. 3 Fecha: 05/08/18 Unidad: ¿Qué aprendiste en esta semana según los recursos proporcionados por el docente? Aprendí sobre la importancia que tiene el recurso de las TICS en la educacion a distancia como el uso de la computadora que

  • “Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Una Nueva Experiencia”

    “Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Una Nueva Experiencia”

    edithgzzhLicenciatura en Educación Tema: “Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Una Nueva Experiencia” Tipo de Actividad: Reporte de Lectura Integrantes: Nidia Edith González Herrera Abigail Hernández Mercado Andrea Carolina Trejo Rangel Materia: Estrategias de Aprendizaje en Ambientes Virtuales Nombre del Maestro: Arístides Ramón Rosado Pérez Torreón Coahuila, 21 de Julio del 2018.

  • Dificultades en el Ambiente Virtual y Alternativas de Solución

    Dificultades en el Ambiente Virtual y Alternativas de Solución

    luis.martinez-1DIFICULTADES EN EL AMBIENTE VIRTUAL Dificultades en el Ambiente Virtual y Alternativas de Solución Luis Fernando Martínez Garzón Universidad Minuto de Dios 17 de Junio de 2019 Nota Aprendizaje Autónomo, Tutora: Patricia Juzga Leguizamón, Administración de Empresas, Universidad Minuto de Dios. La correspondencia relacionada con este documento deberá ser enviada

  • Caso Práctico El diseño de ambientes virtuales de aprendizaje

    Caso Práctico El diseño de ambientes virtuales de aprendizaje

    GIAVARELAContenido 1. Desarrollo del caso práctico 2 1. Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad. 2 2. Tiempo de dedicación y duración 2 3. Conocimientos a impartir 2 4. Definición de población destinataria 3 5. Definición de los operadores 3 6. Selección de la Tecnología a utilizar

  • La construcción y representación del yo en ambientes virtuales

    La construcción y representación del yo en ambientes virtuales

    Sam GarciaTema La construcción y representación del yo en ambientes virtuales. Introducción La cultura electrónica actual no sólo ha representado un gran avance tecnológico dentro del ámbito científico o un cambio social, sino que la inmersión en esta cultura ha llegado a tal grado, que podría decirse que refleja una nueva

  • La construcción y representación del yo en ambientes virtuales.

    La construcción y representación del yo en ambientes virtuales.

    Sam GarciaTema La construcción y representación del yo en ambientes virtuales. Introducción La cultura electrónica actual no sólo ha representado un gran avance tecnológico dentro del ámbito científico o un cambio social, sino que la inmersión en esta cultura ha llegado a tal grado, que podría decirse que refleja una nueva

  • Actividad 3. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

    Actividad 3. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

    jf02S2. Actividad 3. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje. Josué Fanuel Balderas Flores Como se menciona en el inicio de la lectura con el mismo título "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje", vivimos en una sociedad que va cambiando de manera rápida y constante, gracias a los avances

  • Cuales son las Estrategias de Aprendizaje en Ambientes Virtuales.

    Cuales son las Estrategias de Aprendizaje en Ambientes Virtuales.

    gusiflor47 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN. MATERIA: Estrategias de Aprendizaje en Ambientes Virtuales. Onceavo cuatrimestre. Módulo 2 “diseño instrucciones: estrategias de aprendizaje en el aula de educación primaria”. Maestro: Osvaldo Rublúo. Teocaltíche, Jalisco; 12/marzo/2015 Objetivo general: El alumno analizará las diferentes estrategias que puede aplicar en el proceso de enseñanza aprendizaje de

  • TELEINMERSIÓN / E-LEARNING (AMBIENTES VIRTUALES EN LA EDUCACIÓN)

    TELEINMERSIÓN / E-LEARNING (AMBIENTES VIRTUALES EN LA EDUCACIÓN)

    Maryu Alfonso1. Realice un ensayo donde desarrolle el impacto y la aplicación que los temas de Teleinmersión, videoconferencias y dispositivos móviles tienen en su desarrollo profesional. 1. Importancia del uso de ambientes virtuales en la educación. Identifique las principales herramientas que hay en la actualidad para tal fin. TELEINMERSIÓN / E-LEARNING

  • Requerimientos pedagógicos para un ambiente virtual de aprendizaje

    Requerimientos pedagógicos para un ambiente virtual de aprendizaje

    Ariel CastroRequerimientos pedagógicos para un ambiente virtual de aprendizaje Frank Jesús Díaz Díaz1, Ariel Lázaro Castro Arévalo2 1 Universidad de la Habana, Cuba frankj@fcf.uh.cu 2 Universidad de la Habana, Cuba ariell@fcf.uh.cu Resumen: Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) facilitaron el desarrollo de la Educación a Distancia (EaD), pues

  • FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES NEGOCIOS INTERNACIONALES

    FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES NEGOCIOS INTERNACIONALES

    eduardo.pinzoncGUIA No. 3 ENTORNO EMPRESARIAL CULTURA DE EMPRENDIMIENTO Universidad EAN Eduardo Pinzón Cifuentes UNIVERSIDAD EAN FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES NEGOCIOS INTERNACIONALES GUIA No. 3 ENTORNO EMPRESARIAL CULTURA DE EMPRENDIMIENTO Eduardo Pinzón Cifuentes MAYO 15 DE 2.012 Las actividades de investigación que se han desarrollado en el presente trabajo

  • Características generales de los ambientes virtuales de aprendizaje

    Características generales de los ambientes virtuales de aprendizaje

    Manuel BMódulo 1 – Ambientes virtuales de aprendizaje Características generales de los ambientes virtuales de aprendizaje Introducción Los ambientes virtuales de aprendizaje son sistemas complejos determinados por los niveles y tipos de interacción que permiten. En este sentido, están planificados de tal manera que relacionen a los estudiantes, profesores (o su

  • Guia 3 Entorno Economico FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES

    Guia 3 Entorno Economico FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES

    ALEX DARIO GOMEZ AYALAENTORNO ECONÓMICO LIZETH CADENA B ALEX DARIO GOMEZ A PATRICIA PÉREZ MOLINA GUILLERMO A SANCHEZ UNIVERSIDAD EAN FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS BOGOTÁ 2014 Entorno económico Guía 3 Lizeth Cadena B Alex D. Gómez A Patricia Pérez Molina Guillermo Sanchez Estudiantes de Administración de Empresas Universidad

  • CASO PRÁCTICO: EL DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA)

    CASO PRÁCTICO: EL DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA)

    carolinaaguilar1Carolina Benazir Aguilar Varela DD026 CASO PRÁCTICO: EL DISEÑO DE AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA) Luego de estudiar el caso descrito, responda las siguientes interrogantes: Elabora una propuesta de diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje. La propuesta deberá tener un máximo de 500 palabras. Y deberá contener como mínimo los

  • El Aprendizaje de la Historia en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje

    El Aprendizaje de la Historia en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje

    Abraham.CabEl Aprendizaje de la Historia en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje Contenido Introducción 3 Ámbito de aplicación 4 Diagnóstico de Necesidades 5 Propuesta del Proyecto Educativo 16 Conclusión 19 Referencias Bibliográficas 20 Introducción Los ambientes virtuales de aprendizaje han transformado la educación, generando cambios en las didácticas, modalidades y formas

  • Solución Caso Práctico “Equipo de trabajo en un ambiente virtual”

    Solución Caso Práctico “Equipo de trabajo en un ambiente virtual”

    JOSÉ IVÁN CAICEDO TORRESCASO PRACTICO 12 Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo José Iván Caicedo Torres Fundación Universitaria Iberoamericana Nota del autor José Iván Caicedo Torres, Fundación Universitaria Iberoamericana Contacto: joseivancaicedo@gmail.com ________________ Resumen Este caso práctico quiere plantear una situación real sobre una empresa que implementó un equipo de trabajo en un

  • AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA ) Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE

    yesilauAMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA ) Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE Palabras claves: significativo, satisfactorio, nuevas experiencias, colaboración, disposición, enriquecedor, nuevo conocimiento, innovador, retroalimentación, compromiso, cooperación, unión, responsabilidad y trabajo en equipo. En la época globalizada en la que nos encontramos la tecnología juega un papel sumamente muy importante

  • KAREN ROMERO, INGENIERIA AMBIENTAL GRUPO A UNISANGIL- VIRTUAL TU ESPACIO

    karenromerosaposADAPTACION AL MEDIO UNIVERCITARIO KAREN JULIZA ROMERO MARQUEZ FUNDACION UNIVERCITARIA SAGIL- UNISANGIL FACULTAD INGENIERIA AMBIENTAL GRUPO A ADAPTACION AL MEDIO YOAL- CASANARE 2015 TABLA DE CONTENIDO pág. 1. ¿QUE OPION TE MERECE LA EDUCACION VIRTUAL? 4 2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS 5 3. RELACION ENTRE EDUCACION VIRTUAL Y SUPERIOR 6 4.

  • ACTIVIDAD 9 Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje

    ACTIVIDAD 9 Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje

    Ja1650 ASIGNATURA Aprendizaje Autónomo NRC: 7529 ACTIVIDAD 9 Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje PRESENTA Yeimy Lorena Ramos López ID: 747237 DOCENTE Nicolas Coronado Losada Colombia, Garzón – Huila marzo 25 del 2020 INTROCUCCION Este trabajo expone una nueva mirada a la incorporación de las nuevas tecnologías en

  • Curso Propedéutico para el Aprendizaje Autogestivo en un Ambiente Virtual

    Curso Propedéutico para el Aprendizaje Autogestivo en un Ambiente Virtual

    Addis VillarrealEVALUANDO MI TEXTO ACADEMICO Universidad Abierta y a Distancia de México Curso Propedéutico para el Aprendizaje Autogestivo en un Ambiente Virtual Eje 4 Actividad 3 28 de Noviembre de 2015 MAMIFEROS MEXICANOS AMENAZAN CON DESAPARECER Introducción. La República Mexicana posee una privilegiada ubicación en el mundo, lo cual ha favorecido

  • AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD B-LEARNING: EL MOVIMIENTO.

    solvaymAMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD B-LEARNING: EL MOVIMIENTO. 1. CONSIDERACIONES 1.1. Planteamiento del problema. El actual contexto educativo se caracteriza por la tendencia a la disminución de los tiempos presenciales de trabajo de los estudiantes y por la heterogeneidad de los grupos, los contextos socio-culturales son muy diversos

  • Caso Practico “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)”

    Caso Practico “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)”

    Yancy DeleonFUNIBER Master en Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos Entornos virtuales de trabajo Colaborativo Caso Practico “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)” Presentado por: Yancy Daniela Deleón Reyes San Salvador, febrero, 2020 ________________ Contenidos Caso Practico 1 1. Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad

  • CASO PRÁCTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)”

    CASO PRÁCTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)”

    o_silvaMATERIA: ENTORNOS VIRTUALES COLABORATIVOS CASO PRÁCTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)” 1. Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad La gran variedad de Tecnologías de Información y comunicación (TIC), han logrado propagar globalmente la información; alcanzar un público con características, necesidades e intereses diferentes

  • Ambientes Virtuales De Aprendizaje Y La Función Del Profesor Universitario

    mmastachiAmbientes Virtuales de Aprendizaje y la Función del Profesor Universitario Autores: Mtra. Marcela Mastachi Pérez Mtra. Ma. De los Ángeles Silva Mar Dr. Alejandro Vera Pedroza Integrantes del CA EDIEVA Facultad de Pedagogía Región Poza Rica – Tuxpan Eje Temático: Innovación Educativa El presente trabajo ofrece una visión integradora de

  • CASO PRÁCTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)”

    CASO PRÁCTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)”

    Arti ArteagaCASO PRÁCTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)” 1. Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad: En la actualidad, la tecnología para la construcción demanda soluciones muchos más complejas y eficaces, es por ello que el desarrollo de software con tecnología BIM a obligado prácticamente

  • Actividad - Formacion tecnopedagogica en ambientes virtuales de aprendizaje

    nando69SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA FORMACION TECNOPEDAGOGICA EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE BLACKBOARD 9.1 ACTIVIDAD UNIDAD 2 Tutor (a) Wilson saavedra potes Junio de 2014 San Juan de Pasto Un profesor que ha desarrollado toda su práctica pedagógica en la modalidad presencial, se siente un día agotado por la cantidad

  • CASO PRACTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) “

    CASO PRACTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) “

    joalmosteCASO PRACTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) “ I.- RESUMEN: Los avances tecnológicos y las actuales necesidades, obligan a considerar una concepción de diseños, contenidos, actividades y su aplicación siendo la comunicación electrónica, multimedia y el marco tecnológico parte del proceso didáctico ofreciendo nuevas posibilidades y recursos

  • Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales de aprendizaje.

    fabiolamguzmanEvaluación integral de competencias en ambientes virtuales de aprendizaje. Una aproximación a la evaluación del aprendizaje en UDGVirtual Diana Dolores Janitzio de León Cerda. Pp. 56 a 89. Universidad de Guadalajara. 1 1.1.1 El concepto de evaluación La evaluación implica la descripción de un objeto (aprendizaje, enseñanza, currícula…) y la

  • Evaluación Integral De Competencias En Ambientes Virtuales De Aprendizaje.

    rocio.7Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales de aprendizaje. Una aproximación a la evaluación del aprendizaje en UDG Virtual El concepto de evaluación La evaluación implica la descripción de un objeto (aprendizaje, enseñanza, currícula, etc) y la identificación fortalezas y debilidades, la comprensión de los problemas más relevantes relacionados con

  • Actividad N. 9 Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje

    Actividad N. 9 Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje

    alejincanbAsignatura : Aprendizaje Autònomo Nombre del Tema: Actividad N. 9 Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje Presenta: Leila C. ID: 7690 Nogu B. ID: . PR. ID: 000260 Docente: Ana L. L. NRC: 274 Grupo N. 11 de agosto de 2020 CONTENIDO 1 Introducción………………………………………………………………………... 3 2 Objetivos……………………………………………………………………………4 3

  • IMPORTANCIA DEL TUTOR Y EL ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

    IMPORTANCIA DEL TUTOR Y EL ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

    Yennifer ArmoAsignatura: APRENDIZAJE AUTONOMO Título del trabajo IMPORTANCIA DEL TUTOR Y EL ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Presenta Nombre del Estudiante: Yennifer Arciniegas ID: 651830 Docente Lic. Claudia Mejía Nieto Colombia, Guadalajara de Buga Marzo 17 de 2018 LA IMPORTANCIA DEL TUTOR Y EL ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRUTALES DE APRENDIZAJE

  • Caso Práctico “El diseño de ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)”

    Caso Práctico “El diseño de ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)”

    Kike PeñaCaso Práctico “El diseño de ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)” 1. Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad: Utilización de tecnología para impartir la materia ELECTRÓNICA BÁSICA online en el bachillerato, será una innovación en el proceso de enseñanza a nivel básico. Actualmente los profesores tienen la

  • Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje Actividad No. 9

    Informe escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje Actividad No. 9

    Liliana Marcela BENAVIDES RUBIOInforme escrito sobre los ambientes virtuales de aprendizaje Actividad No. 9 Por Liliana Marcela Benavides Rubio ID: 688505 ASIGNATURA Aprendizaje autónomo Nombre del Profesor Tutor Rafael Enrique Fajardo Castro Corporación Universitaria Minuto de Dios Ciencias empresariales Administración financiera Bogotá Colombia Noviembre 2019. ________________ Tabla de Contenido Introducción 3 Contenido 4

  • Importancia del tutor y del estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

    Importancia del tutor y del estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

    mkaritod:\documentos\Desktop\UNIMINUTO\logo2.jpg Asignatura Aprendizaje Autónomo Educación virtual Importancia del tutor y del estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje Presenta Diana Carolina Lizcano Cepeda ID 000716900 Docente Kelly Alejandra Quiros Duarte NRC 42366 Bucaramanga, Santander marzo 10 de 2019 Introducción Con esta modalidad de educación a distancia, el profesor toma un nuevo

  • LA IMPORTANCIA DEL TUTOR Y DEL ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

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    DC1MRLA IMPORTANCIA DEL TUTOR Y DEL ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE La modalidad distancia y virtual toma al estudiante como ingrediente principal, totalmente autónomo en el uso de los recursos de aprendizaje, lo que va muy de la mano con el tutor, el cual acompaña al estudiante y lo

  • Conceptos Y Principios De Las Estrategias De Aprendizaje En Ambientes Virtuales

    almeba18Se ha señalado que el futuro tecnológico del siglo XXI estará dominado por computadoras y redes de telecomunicación, que respaldarán las diversas actividades humanas; y las universidades virtuales serán el común denominador del sistema educativo. Diversos rasgos de esta visión ya se pueden apreciar, debido a que, en la primera

  • CONTEXTUALIZACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA INSTRUCTORES SENA

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    Karl LennohamanACTIVIDAD 1 CONTEXTUALIZACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA INSTRUCTORES SENA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Instructora MARYLIN DE LAS SALAS CASTRO Estudiante KARL LENOHAMAN CHICA DAMIÁN 2018 Actividad 1 SENA como generador de ambientes virtuales para el desarrollo de la educación a distancia Los ambientes virtuales son herramientas importantes

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