Comunicacion Escrita ensayos gratis y trabajos
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La comunicación oral y escrita en la mecánica automotriz
LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LA MECÁNICA AUTOMOTRIZ La comunicación oral hace referencia a la forma en que las personas intercambian información y se comunican a través del habla. Esta puede incluir discursos, conversaciones, presentaciones orales y otras formas de expresión verbal. La comunicación oral es una forma importante de interacción social y es muy esencial para la comunicación interpersonal en el lugar de trabajo, en la escuela y en la vida cotidiana. Por
Enviado por Luis Garay Lopez / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo comunicación oral y escrita
DESARROLLO DIALOGO DISCURSO ESTRATEGIA 1 Mantener una escucha activa, poniendo atención con postura de respeto y no interrumpir al entrevistador al momento de realizar las preguntas. Tratar de cuidar el tono de voz, el volumen y la buena pronunciación. ESTRATEGIA 2 Mantener una postura tranquila y relajada, no demostrar nerviosismo. Al momento de contestar alguna pregunta, mantener siempre la mirada a quien se habla sin mirar a otro lado mientras se responde (no distraerse). ESTRATEGIA
Enviado por Makenssi / 374 Palabras / 2 Páginas -
En busca de la felicidad" . "Comunicación Oral y Escrita
"En busca de la felicidad" "Comunicación Oral y Escrita" Universidad Insurgentes Administración De La Tecnología y La Información LIC: Jenyfer Citlalli martinez piña DOCENTE: María Guadalupe Mier y Terán Galeazzi Grupo: AZGNXM1469 1 cuatrimestre ________________ Introducción Analisis: Esta película es de un hombre llamado Chirs Gardner el cual es vendedor y se enfrenta a muchos problemas cotidianos del día a día, este es un hombre es de familia de escasos recursos al cual se encuentra
Enviado por JENYFER MARTINEZ / 886 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades para la comunicación oral y escrita
Habilidades Para La Comunicación Oral Y Escrita Identificación del trabajo 1. Módulo: 1 2. Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita 3. RA: Resultado de aprendizaje del módulo 4. Docente Online: Estenka Mihovilovic Olguin 5. Fecha de entrega: 05/07/2021 Nombre y apellido Carrera Aileen Alarcón Hermosilla Técnico en Trabajo Social ________________ Introducción Dicho trabajo tiene como principal objetivo comprender el proceso de comunicación reconociendo los diferentes actores y elementos que intervienen, reconociendo su objetivo.
Enviado por Evelyn34a / 813 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades para la comunicación oral y escrita
Trabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 2 2. Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita 3. RA: Aplica los elementos fundamentales de la situación comunicacional escrita, utilizando estructura, normas y reglas en un texto formal. 4. Docente Online: Luciano Cerda Silva 5. Fecha de entrega: 03 de Julio del 2022 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Carolina Simonsen Dávila Ingeniera en Administración Publica y Municipal ________________ Índice Portada Índice………………………………………………………………. .2
Enviado por ALDO MARIO PATRICIO PAVEZ SIMONSEN / 2.354 Palabras / 10 Páginas -
Diferencia entre comunicación oral y escrita
DIFERENCIA ENTRE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA A través de la comunicación podemos almacenar y transmitir información, nos permite establecer relaciones con otros individuos en múltiples niveles y construir redes de aprendizaje y supervivencia. Actualmente las personas mantienen contacto permanente con su entorno social a través de diferentes maneras de comunicación, aunque siguen siendo primordiales las dos formas básicas: la comunicación oral y la escrita. Comunicación oral Comunicación escrita Definición Intercambio de ideas, pensamientos y emociones
Enviado por Fernandaortiz120 / 915 Palabras / 4 Páginas -
Caso práctico correspondiente a la unidad No 3. Comunicación oral y escrita
Forma Descripción generada automáticamente con confianza baja CORPORACION UNIVERSITARIA DE ASTURIAS Caso práctico correspondiente a la unidad No 3 Profesor: Daniel Ramírez Zapata Presentado por: Nilzon Buitrago González Comunicación oral y escrita Bogotá noviembre de 2022 INDICE 1. Introducción …………………………………………………………………………… 3 2. Enunciado …………………………………….…….……………………………….… 4 3. Preguntas ………………………………………………..…………….……………….. 5 4. Conclusiones …………………………………………………………………………... 6 5. Referencias bibliográficas ……………………………………………………………... 7 ________________ Introducción El ser buen orador es una cualidad que se hace y no se nace, por
Enviado por Buitrago_Nilzon / 870 Palabras / 4 Páginas -
Caso practico unidad 2 comunicacion oral y escrita
Forma Descripción generada automáticamente con confianza baja Comunicación Oral y escrita Yonathan Alexander Rangel Ortega Daniel Ramírez Zarama Claustro Negocios internacionales 2022 Solución al caso práctico ASTRONAÚTICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Observatorio espacial SOHO Se han cumplido cinco años de permanencia en el espacio del observatorio SOHO. Los datos que han podido enviar, desde su privilegiada posición entre el Sol y la Tierra, están revolucionando nuestro conocimiento sobre el
Enviado por 1070979893 / 374 Palabras / 2 Páginas -
Tarea semana 1 comunicacion oral y escrita
DESARROLLO 1. A partir del texto e intención comunicativa de los siguientes carteles, reformule el texto mejorando la ortografía y redacción de éste, por ejemplo: Cartel Propuesta de mejora Hypersilence: Hanuncyos mal ezcritos Anuncios mal escritos Se solicita no estacionar pegado al muro. Muchas gracias por su comprensión. Cartel Propuesta de mejora Se necesita Personal Cartel Propuesta de mejora Se pintan casas Contáctenos a los números 38 1 36 01 981 1074878 Cartel Propuesta de
Enviado por Rodrigo Arteaga / 1.003 Palabras / 5 Páginas -
Habilidades para la comunicación oral y escrita
Trabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 1 2. Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita 3. RA: Analizar los elementos fundamentales de la comunicación humana, aplicándolos a una situación comunicacional básica. 4. Docente Online: Carolina Evelyn Leiva Rivera 5. Fecha de entrega: 20 junio 2023 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Evelyn Catalán Alarcón Contabilidad Índice: pág. Portada……………………………………. 1 Introducción………………………………. 2 Desarrollo ítem 1…………………………. 2 Desarrollo ítem 2…………………………. 3 Desarrollo
Enviado por Evelin Catalan Alarcon / 894 Palabras / 4 Páginas -
Comunicacion oral y escrita
DESARROLLO Adjunto Caso a desarrollar; Francisca es su amiga y compañera de curso desde la enseñanza media. Siempre conversan y se apoyan en temas familiares, sociales y laborales. Esta vez no es la excepción. Ella se acaba de titular de Técnico de Nivel Superior en ciberseguridad de IACC. Trabaja hace años en una empresa vinculada a las tecnologías, y dada su responsabilidad y buenos resultados, le ofrecieron ascender una vez que obtuviera su título nivel
Enviado por Carlos Cordova / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
Comunicación oral y escrita semana 3 iacc
DESARROLLO Lea atentamente la información que se presenta. Analícela de acuerdo con los contenidos revisados en la semana y desarrolle la actividad evaluativa. Usted forma parte de un grupo de WhatsApp creado por sus compañeros de asignatura en IACC. Algunos de los integrantes tienen dudas respecto al uso y funcionamiento de los foros de aprendizaje en el aula. Uno de sus compañeros se ofrece para redactar el mensaje. Antes de alojarlo en el aula, lo
Enviado por Zayda.123 / 672 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades para la comunicacion oral y escrita trabajo 1 modulo 2
Trabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 2 2. Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita 3. RA: Aplica los elementos fundamentales de la situación comunicacional escrita, utilizando estructura, normas y reglas en un texto formal. 4. Docente Online: Carolina Leiva Rivera 5. Fecha de entrega: 4 de Julio de 2023 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Mauricio Cruz Zamora Técnico en Logística ________________ Índice Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusión 8
Enviado por Mauricio Cruz Zamora / 1.415 Palabras / 6 Páginas -
La comunicación, lengua oral y escrita, lenguaje, tipos y barreras la comunicación
LA COMUNICACIÓN, LENGUA ORAL Y ESCRITA, LENGUAJE, TIPOS Y BARRERAS LA COMUNICACIÓN La Comunicación El Centro Regional de Promoción de la Micro, Pequeña y Mediana Empresa (CENPROMYPE) indica que la comunicación “Es el proceso por medio del cual se transmite información de un ente a otro.” (pág. 1). Así pues, la comunicación es el acto de transmitir datos, estos datos pueden ser información de un tema en específico, opiniones, ideas, sentimientos; la forma de comunicarse
Enviado por yulieth33 / 2.526 Palabras / 11 Páginas -
Comunicacion oral y escrita semana 1
INTRODUCCIÓN La comunicación es primordial hoy en día, ya sea para poder expresarse ante cualquier situación, es importante saber comunicarse, en este contenido veremos la comunicación efectiva y como a través de ella podemos transmitir un mensaje de manera que el receptor entienda el objetivo final de este. Vimos los cuatro elementos que nos permitirán lograr llegar a la comunicación efectiva y en que consiste cada uno de ellos, esto nos permitirá saber que elemento
Enviado por Zayda.123 / 761 Palabras / 4 Páginas -
El curso comunicación oral y escrita
Twitter 上的 UNEXCA："#27Feb La #UNEXCA nace y queda oficializada por Gaceta Oficial N° 41.349 del 27 de febrero de 2018 con el Decreto Presidencial N° 3.293, la unificación de los Colegios Universitarios " Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas - Wikipedia, la enciclopedia libre REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA GRAN CARACAS (UNEXCA) - NÚCLEO ALTAGRACIA PROGRAMA: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA esa “difícil
Enviado por Julivic306 / 20.238 Palabras / 81 Páginas -
Comunicación oral y escrita
ESTEFANIA GARCIA AREVALO. LIC. INGENERIA EN LOGISTICA. MATRICULA:34005297 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA ENTREGRABLE 1 ¿Cuál es el tema que desarrolla el/la ponente? Son varios temas, trabajo de blancas, drogas, violencia, religión, transformación. A partir de la clasificación generada por Aristóteles sobre la argumentación, ¿Cuál de ellas (ethos, logos o pathos) se presenta en mayor medida durante el video analizado? Realmente todos se están incluyendo demasiado, ya que está dando argumentos lógicos, donde expone todas las
Enviado por Estefania García Arévalo / 1.098 Palabras / 5 Páginas -
Tarea semana. Comunicación oral y escrita
DESARROLLO 1. Realice una tabla similar a la del modelo. 1. En la columna de la izquierda, copie y pegue al menos dos hitos del caso presentado donde se evidencie que la jefatura NO consideró elementos o pilares de la comunicación oral efectiva, en la retroalimentación de Claudia. b. En la columna de la derecha, mencione el elemento/pilar de la comunicación oral efectiva NO considerado por la jefatura de Claudia. Acción detectada en el caso
Enviado por Romina Cáceres Núñez / 451 Palabras / 2 Páginas -
Resumen de comunicación oral y escrita
* Géneros discursivos: * Sirven para comunicarse con otros. * Estructura o base que comparte: 1. Intención del autor. 2. Tema. 3. Significado: esencial que conforma a un texto. * En el ámbito académico: construir, compartir y demostrar conocimientos a través de géneros orales o escritos como manuales, informes, exámenes, conferencias, etc. * En cada género es posible identificar secuencias o tramas textuales: permite la intención del autor (ya sea explicar, argumentar, narrar o de
Enviado por carlu_q / 2.227 Palabras / 9 Páginas -
Comunicación oral y escrita. El coronavirus en Colombia
El coronavirus en Colombia. “El coronavirus, una pandemia mundial, ha hecho estragos en muchos países; Colombia no ha sido la excepción, el virus ha acelerado el crecimiento de una crisis social y económica que el país enfrenta hace muchos años, y más grave; ha cobrado la vida de muchos colombianos”. Luego de que el virus apareció en Colombia, quedo en evidencia que no estábamos preparados para una pandemia de esta magnitud, la falta de recursos
Enviado por Alexandrovich / 359 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades para la comunicación oral y escrita
Trabajo individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 2 2. Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita 3. RA: Aplica los elementos fundamentales de la situación comunicacional escrita, utilizando estructura, normas y reglas en un texto formal. 4. Docente Online: MATIAS NICOLAS ESPINOZA AMARO 5. Fecha de entrega: 19 de julio de 2021 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera IVAN ARURO ZAPATA VILLEGAS CONTADOR GENERAL ________________ Introducción La permanencia en el tiempo es una
Enviado por IVAN2024 / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
La Comunicación Como Recurso Para Mejorar El Servicio Al Cliente
INDICE 1. MARCO CONCEPTUAL 1.1 Tema 1.2 Antecedentes 1.3 Justificación 1.4 Planteamiento del problema 1.5 Alcances y limites 1.5.1 Alcances 1.5.1.1 Objetivos del estudio 1.5.1.2 Ámbito geográfico 1.5.1.3 Ámbito poblacional 1.5.1.4 Ámbito temporal 1.5.2 Limites 2. MARCO TEORICO 2.1 Centro de Llamadas 2.2 Organización 2.1.2 Organigrama 2.1.3 Objetivos 2.1.4 Personal 2.1.5 Horarios 2.1.6 Tráficos de llamadas 2.2 Clientes 2.2.1 Clientes internos y externos 2.2.2 Diferencias entre clientes internos y externos 3. MARCO METADOLOGICO 3.1 Tipos
Enviado por claudiaortiza / 3.342 Palabras / 14 Páginas -
Lengua Castellana y Comunicación
Liceo Politécnico Particular Sara Blinder Dargoltz Depto. Lengua Castellana y Comunicación ____________________________________/ Guía Unidad Cero, 2° Medios LA COMUNICACIÓN, 2º medio Contenidos: • Factores de la comunicación. • Normas o registros del habla. • Relaciones simétricas y asimétricas. • Funciones del lenguaje. • Actos del habla. • Tipos de comunicación. Factores de la comunicación Lea la siguiente situación comunicativa e identifique los factores de la comunicación. Se ofrece chofer con experiencia en locomoción colectiva. Tratar
Enviado por noritag / 2.445 Palabras / 10 Páginas -
Análisis Crítico De Los Medios De Comunicación
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTA LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICA CARÚPANO CÁTEDRA: MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN Tutor: Participante: Wilfredo Morales Cordero, Mariela C.I. 13.730.610 Junio, 2011 Para explicar la opacidad tenemos que acudir a elementos del mundo extralingüístico como la estructura social, el contexto, los tabúes, el intérprete, el conocimiento previo, entre otros. Según Baumann (2002), señala que: "pretenda vincular el lenguaje con lo que está en
Enviado por gladts / 815 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Y Secuencias Didácticas De Lenguaje Y Comunicación
Cortesía de Ana Cristina. Módulo 2: Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. PRODUCTO 8 Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización de la estrategia que favorezca la movilización de
Enviado por anacistinamtnz / 2.362 Palabras / 10 Páginas -
Tecnologías De Información Y Comunicación
Tecnologías de información y comunicación Periférico de entrada: es cualquier periférico (pieza del equipamiento del hardware de computadora) utilizado para proporcionar datos y señales de control a un sistema de procesamiento de información (por ejemplo, un equipo). Son: Teclados Dispositivos apuntadores Gamepad (o USB) Cámaras digitales Webcam Imagen del escáner Sensor de huella digital Lector de código de barras Escáner 3D Micrófono . Dispositivo de almacenamiento de datos: Realizan las operaciones de lectura o escritura
Enviado por mesiac / 3.346 Palabras / 14 Páginas -
Cuestionario De Comunicación Para Docentes
Diplomado RIEB 2 y 5 grados, Módulo 3, Sesión1 Mtro. Marco Antonio Serrano Moreno 1 Página 1 de 9 Centro de Maestros: _________________________________________ CCT: ___________________ ACTIVIDAD 56 Desarrollo humano y pensamiento crítico Guía de escucha activa 1. ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? 2. ¿Por qué el desarrollo de las capacidades personales depende de las oportunidades fundamentales que puede ofrecer
Enviado por asaf / 628 Palabras / 3 Páginas -
Las tecnologías de la información y la comunicación
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones. El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital
Enviado por epato21 / 501 Palabras / 3 Páginas -
COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN
La comunicación, es un proceso reciproco que se da entre dos o más personas se logra mediante un receptor (es la persona que recibe el mensaje por medio de un canal, ya sea visual, auditivo, entre otros) y el emisor (que es aquel quien emite el mensaje ya sea de formal oral o escrita entre otras), debemos de tener en cuenta que la comunicación es muy importante ya que la misma nos ayuda a socializar,
Enviado por yaicelis / 358 Palabras / 2 Páginas -
MEDIOS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN
Los medios alternativos y su influencia social y política ________________________________________ ________________________________________ 1 00:08h. del Lunes, 21 de mayo de 2007 Si intentamos hacer un análisis de los medios de comunicación alternativos y su influencia política y social nos encontramos con una primera cuestión a resolver: ¿qué entendemos por un medio de comunicación alternativo?. Personalmente no me atrevería a dar una definición contundente y definitiva de lo que es un medio alternativo, aunque, a priori, todos
Enviado por mari456 / 334 Palabras / 2 Páginas -
COMUNICACIÓN SOCIAL
COMUNICACIÓN SOCIAL: DEFINICIÓN Es una modalidad de trabajo comunitario que tiene por objeto utilizar los distintos medios de comunicación para llegar a la población y promover salud. Esta estrategia permite informar a las personas sobre distintos asuntos, que tienen directa relación con salud, mantener en la contingencia la salud, promover estilos de vida saludable, aumentar el conocimiento popular de la salud, influir sobre las actitudes de la población y promover cambios en beneficio de una
Enviado por yessik / 546 Palabras / 3 Páginas -
Comunicación Integral En Publicidad
Introducción a la publicidad Comunicación integral. Una herramienta en ascenso México ha cambiado debido a su problemática interna ya lo que sucede a nivel global. Las comunicaciones de corte comercial de los anunciantes han adquirido una relevancia preponderante en los noventa. Los medios se han fragmentado, los presupuestos son cada vez más racionalizados y se cuestiona, asimismo, el contenido y resultado de cada estrategia de comunicación y promoción. Este elemento es una parte de la
Enviado por Sohad / 9.766 Palabras / 40 Páginas -
Adolescentes Y Medios De Comunicación
Adolescentes y los medios de comunicación En un mundo globalizado, donde los medios de comunicación tienen un rol importante en los procesos de socialización, es prácticamente “natural” que el consumo cotidiano de un bombardeo de mensajes audiovisuales incida directamente en los procesos de socialización y generación de un pensamiento colectivo para pre moldear una identidad masificada. Los medios de comunicación masiva están presentes constantemente en nuestras vidas. La mayoría de los adolescentes ven televisión y
Enviado por tkbqtakb / 1.326 Palabras / 6 Páginas -
La Comunicación
iversidad Autónoma de la Laguna www.ual.mx La comunicación Se define como un proceso en el que intervienen un emisor y un receptor, en un ambiente determinado (físico o virtual) a través del cual se logra la transmisión e intercambio de ideas e información, comprensible entre las partes. Desde la comprensión etimológica de la palabra comunicación, se desprende el concepto de “compartir algo, poner en común”, constituyendo así un fenómeno inherente a la relación entre los
Enviado por luisz4 / 3.632 Palabras / 15 Páginas -
MANIPULACION DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION
INDTRODUCCIÓN El desarrollo y generalización de los medios de comunicación es un acontecimiento ciertamente reciente; nuestros abuelos y muchos de nuestros padres tuvieron una infancia sin televisión; pero hoy día la televisión no falta en ninguna familia, incluso indigente. La televisión, el cine, la radio, la prensa y revistas han experimentado un vertiginoso avance y crecimiento en las últimas décadas, y una de las razones que lo han impulsado es ésta: la enorme influencia que
Enviado por ediaz21 / 2.124 Palabras / 9 Páginas -
La Comunicación Y Su Proceso
EL PROCESO DE COMUNICACIÓN. LA SITUACIÓN COMUNICATIVA. 0.- INTRODUCCIÓN. • La comunicación como necesidad social del ser humano. • Variedad de actos de comunicación y su percepción por los distintos sentidos. • La semiótica como ciencia que estudia los signos en general. • La semiología como ciencia que estudia los sistemas de comunicación en las sociedades humanas. • La pragmática como ciencia que estudia el lenguaje tal y como se manifiesta. • La relación de
Enviado por carolromero / 1.698 Palabras / 7 Páginas -
PLANEACION Y DIDACTICA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS. MODULO 2: PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO. GRADO: 5° PROCUCTO 8 Instrucciones: Para recapitular lo visto sobre el tema de planeación didáctica, realice en equipo la lectura “Planeación didáctica y desarrollo de competencias” del Curso Básico de ciclo escolar 2010-2011, págs. 11 a la 17. Con la información del Curso Básico
Enviado por erizo38 / 2.104 Palabras / 9 Páginas -
Comunicación
Trabajo Práctico Nº 2 ONG: RED SOLIDARIA http://www.redsolidaria.org.ar/ Profesor: Antonio Bechara Alumna: Marianela Di Candia 5to año LFH- IUEAN Logotipo, símbolo y logo símbolo: Logotipo: Para la tipografía utiliza una letra imprenta mayúscula de trazo mediano grueso para el nombre “RED SOLIDARIA” en color blanco (está vinculado con la pureza, la elegancia, la vitalidad, la confianza y la delicadeza) y con un fondo azul (genera una sensación de confianza, seguridad, dignidad, honestidad y autoridad. Arriba
Enviado por anaclara / 829 Palabras / 4 Páginas -
Aspectos Para Una Buena Relación Y Comunicación Entre Padres E Hijos
10 ASPECTOS IMPORTANTES PARA UNA BUENA RELACION Y COMUNICACION ENTRE PADRES E HIJOS La comunicación saludable es crucial para ayudar a los niños a desarrollar una personalidad saludable y buenas relaciones con los padres y los demás. Le da al niño la oportunidad de ser feliz seguro y sano en cualquier circunstancia. 1. Diles todos los días que los amas, y demuéstrales tu amor incondicional. Aprovecha cada momento que pasas junto a tus hijos para
Enviado por laureen / 627 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Lenguaje, Comunicación Y Pensamiento
Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados MÓDULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático PRODUCTO 8 Diseño de una secuencia didáctica articulando los campos formativos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. SECUENCIA DIDACTICA BLOQUE III ASIGNATURAS: ESPAÑOL – MATEMÁTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL - Localiza información específica en las fuentes de consulta y registra su ubicación. - Hace comentarios pertinentes a partir de la
Enviado por SILES / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
Planeación Y Estrategias En LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO
DIPLOMADO: “PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DEL LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO” Actividad 27 Secuencia didáctica Grado 5° ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III TEMA: RECURSOS LITERARIOS EMPLEADOS EN LA POESÍA Propósito y/o aprendizaje esperado Con ayuda del docente identifica los recursos de la poesía; aliteración, rima, comparación y metáfora Ámbito: Literatura Competencias • Identifican algunos de los recursos de la poesía • Inventar algunos versos • Despertar la sensibilidad Actividades Inicio: Por medio de
Enviado por tavodoque / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
La Problemática En La Falta De Comunicación Familiar
CONCEPTO DE FAMILIA: Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan. Naturalmente pasa por el nacimiento, luego crecimiento, multiplicación, decadencia y trascendencia. A este proceso se le denomina ciclo vital de vida familiar. FUNCIONES NORMATIVAS Crea hábitos y autocontrol Reglas y normas.
Enviado por ADAMINA / 1.689 Palabras / 7 Páginas -
Ética En Los Medios De Comunicación
ETICA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN En la actualidad son numerosas las conferencias e investigaciones acerca de la credibilidad de los medios noticiosos, un aspecto ineludible de la sociedad moderna y cuya credibilidad se encuentra en entredicho. Los mismos profesionales del periodismo no cesan de escribir artículos y libros diversos sobre la ética de la profesión, con lo que colaboran a informar abiertamente sobre el deprimente estado de su imagen pública. Esta circunstancia puede relacionarse
Enviado por diegorm / 1.546 Palabras / 7 Páginas -
La Comunicación
Antecedentes Los pueblos antiguos buscaban un medio para registrar el lenguaje. Pintaban en las paredes de las cuevas para enviar mensajes y utilizaban signos y símbolos para designar una tribu o pertenencia. A medida que fue desarrollándose el conocimiento humano, se hizo necesaria la escritura para transmitir información. La primera escritura, que era pictográfica, con símbolos que representaban objetos, fue la escritura cuneiforme, es decir, con rasgos en forma de cuña grabados con determinado estilo
Enviado por miriam2424 / 798 Palabras / 4 Páginas -
Factores De La Comunicación
Contenido: Ejercicios sobre Situación Comunicativa y Factores de la Comunicación Objetivo: Aplicar los contenidos entregados en clases, identificar claramente los factores de la comunicación Nombres: Apellido paterno: Apellido materno: Fecha: Lee atentamente y luego marca la alternativa correcta: -¿Qué gigantes? -dijo Sancho Panza. -Aquellos que allí ves -respondi6 su amo-, de los brazos largos, que los suelen tener algunos de casi dos leguas. -Mire vuestra merced -respondió Sancho- que aquellos que allí se parecen no
Enviado por Vivita / 1.486 Palabras / 6 Páginas -
La Comunicación
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria: Funda Perijá Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras Básico Curricular: Lengua y Comunicación Integrantes: González Yoleannys Maestre Nuris Machiques, Junio de 2011. Esquema Introducción 1.- La comunicación 2.- La comunicación interpersonal 3.- El proceso de la comunicación a. Filtros culturales b. Filtros psicológicos c. Filtros fisiológicos 4.- La interpretación y la comunicación 5.- La comunicación
Enviado por carolaydelcarmen / 3.889 Palabras / 16 Páginas -
Modelo Comunicacional Inclusivo
La Comisión Nacional de Telecomunicaciones (CONATEL), en el marco del Plan Nacional de Telecomunicaciones Informática y Servicios Postales (2007-2013) y en atención a su contribución a democratizar y garantizar la pluralidad en el hecho comunicacional venezolano y en defensa de nuestra soberanía, impulsa el modelo comunicacional inclusivo en radio y televisión, para lograr que los ciudadanos y comunidades organizadas, sujetos activos y críticos del hecho comunicacional, especialmente de los sectores excluidos, cuenten con los mecanismos
Enviado por armancarr / 1.510 Palabras / 7 Páginas -
LA COMUNICACIÓN Y LA EMPRESA
A LA COMUNICACIÓN Y LA EMPRESA 1. Concepto Comunicar es transmitir ideas, sentimientos o valores entre individuos. Siempre que hay comunicación hay información. La comunicación es un proceso de retroalimentación y, dentro de la empresa, es fundamental para poder llevar a cabo los objetivos de la misma. Es necesaria ya que los departamentos entre sí intercambian constantemente información y esto se hace mediante la comunicación. 2. Naturaleza de la Comunicación La comunicación ha existido desde
Enviado por Diriam / 2.216 Palabras / 9 Páginas -
Tecnología De La Información Y Comunicación
1. ¿Qué es un computador? El computador es una máquina electrónica la cual recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Mediante un computador podemos hacer trabajos de oficina, guardar datos, imágenes, escribir cartas, leer el periódicos, comunicarnos con familiares o amigos a través de correos electrónicos, ver videos, dibujar, hacer informes, crear programas de computadoras, etc. 2. Dispositivos de entrada y salida. Los dispositivos de entrada y salida son aquellos componentes que permiten
Enviado por hock10 / 2.682 Palabras / 11 Páginas -
Comunicación En La Escuela
Promover la interacción entre el colectivo escolar favoreciendo valores de convivencia, cooperación, corresponsabilidad, el trabajo voluntario liberador y la participación desde un enfoque humanista, producto de esfuerzos y articulación de todos los involucrados en el proceso educativo, a fin de resolver necesidades de aprendizajes. Garantizar la contextualización de los aprendizajes relacionados a la realidad histórica social de los y las estudiantes, permitiendo el aprendizaje inter y transdisciplinario, logrado con la integración de los componentes de
Enviado por yATrodriescalona / 4.915 Palabras / 20 Páginas