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Corrientes Filosóficas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 4.976 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Corrientes Pedagogicas

    Corrientes Pedagogicas

    Índice Introducción…………………………………………………..........................1 Sentido y propósito de la literatura………………………………………….2 Formas de expresión oral…………………………………………………….3 Poema # 20…………………………………………………………………….4 Conclusión……………………………………………………………………..5 Glosario…………………………………………………………………………6 Introducción En el siguiente contenido podrán encontrar una serie de textos de suma importancia como lo es la literatura, esta es la que nos ayuda a leer y escribir en ella nos ayuda a comunicarnos y expresarnos de diferentes maneras y contexto, también encontrar las formas de expresión oral que le servirá a aquel expositor o persona que

    Enviado por minick / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro De Las Corrientes Psicológicas

    Cuadro De Las Corrientes Psicológicas

    CUADRO DE LAS CONCEPCIONES PSICOLÓGICAS CONCEPCIÓN PSICOLOGICA ESTUDIADA CONCEPCIÓN DE LA ENSEÑANZA CONCEPCIÓN DE APRENDIZAJE PRINCIPALES PENSADORES FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS ESTUDIOS QUE SUSTENTAN CADA POSTURA IMPLICACIÓN EN CUANTO AL TIPO DE HOMBRE A FORMAR CONDUCTISMO CLÁSICO Investigación empírica con una perspectiva objetiva. Rechaza los conceptos mentalistas como conciencia, sensación y voluntad. Se analizan conductas observables, de ahí que se relacione con el estimulo respuesta de Pavlov, la enseñanza es guiada por estímulos que el individuo procesa,

    Enviado por krloxvig / 2.304 Palabras / 10 Páginas
  • Los conceptos sobre los efectos de la corriente eléctrica

    Los conceptos sobre los efectos de la corriente eléctrica

    TEMA 2: ACTIVIDAD 2 OBJETIVOS:  Aplicar los conceptos sobre los efectos de la corriente eléctrica en el organismo, adquiridos a través de las lecturas complementarias. El la siguiente actividad te presentamos 5 frases en forma desordenada, relacionadas con los efectos de la corriente eléctrica, tu trabajo será reconstruir la frase original. 1. La constituye un electricidad factor mortalidad de en importante las personas La electricidad constituye un factor importante de mortalidad en las personas

    Enviado por becerro72 / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Doctrinas Filosoficas

    Doctrinas Filosoficas

    ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO DE LA EPISTEMOLOGIA Una epistemología psicológica puede entenderse en dos sentidos: a) como una reflexión sobre el conocimiento que adquiere el psicólogo sobre un objeto, y b) como una reflexión sobre el conocimiento que adquiere el psicólogo sobre un sujeto capaz de representarse los objetos. En el primer sentido la epistemología se limita a describir hechos, mientras que en el segundo da un paso más: busca interpretarlos. La epistemología debe centrarse en

    Enviado por sam_somerville02 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Efectos De La Corriente Electrica En El Cuerpo

    Efectos De La Corriente Electrica En El Cuerpo

    EFECTOS FISIOLOGICOS DE LA CORRIENTE ELECTRICA MEJOR La electricidad ha fascinado al hombre desde tiempos inmemoriales, por ejemplo, las descargas atmosféricas eran consideradas como fenómenos destructivos porque provocaban incendios, mataban animales y personas; todavía en nuestra época provocan en las personas temores ya que son fuerzas naturales impredecibles y muy difíciles de controlar, especialmente porque no se tiene un conocimiento exacto del fenómeno. Los rayos causan incendios forestales, y en las ciudades sobre todo, cuando

    Enviado por jurepera / 5.888 Palabras / 24 Páginas
  • EFECTOS FISIOLOGICOS DE LA CORRIENTE ELECTRICA

    EFECTOS FISIOLOGICOS DE LA CORRIENTE ELECTRICA

    EFECTOS FISIOLOGICOS DE LA CORRIENTE ELECTRICA La electricidad ha fascinado al hombre desde tiempos inmemoriales, por ejemplo, las descargas atmosféricas eran consideradas como fenómenos destructivos porque provocaban incendios, mataban animales y personas; todavía en nuestra época provocan en las personas temores ya que son fuerzas naturales impredecibles y muy difíciles de controlar, especialmente porque no se tiene un conocimiento exacto del fenómeno. Los rayos causan incendios forestales, y en las ciudades sobre todo, cuando alcanzan

    Enviado por jurepera / 5.887 Palabras / 24 Páginas
  • Bases filosoficas, legales y organizativas del sistema mexicano

    Bases filosoficas, legales y organizativas del sistema mexicano

    LA FEDERALIZACION DE LA EDUCACION BASICA Y NORMAL Alejandro Siqueiros Torres Ensayo ROGELIO DE SANTIAGO VAZQUEZ PROFESOR MATERIA: BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA MEXICANO Escuela Normal Superior José E. Medrano R. Español 1er semestre Cuauhtémoc, Chihuahua 10 de Febrero del 2012 INDICE Introducción p.3 La centralización de la educación primaria (1921 – 1978) p. 4 La ejecución de la política de desconcentración de la SEP (1978 – 1982) p. 4 La política de

    Enviado por asikeiros / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Corrientes Teoricas

    Corrientes Teoricas

    Introducción En el presente informe se basara en un juicio de como las más importantes escuelas psicológicas, llámese a estas las escuelas Psicoanalítica, Conductista y Humanista, han influido al estudio y al saber de la conciencia del ser humano. Pero antes de llegar al pilar del informe, introduciré con algunos aspectos generales llámese ha estos las personas de mayor influencia para la construcción de los movimientos, datos de mayor preponderancia en sus teorías, etc. Las

    Enviado por deisy06 / 2.132 Palabras / 9 Páginas
  • Corrientes Psicologicas

    Corrientes Psicologicas

    Corrientes psicológicas 1. Estructuralismo En la primera década del siglo XX, Wilhelm Max Wundt (1832-1920) y su discípulo Titchener discuten con un grupo de psicólogos de la universidad austriaca de Würzburg acerca del número de elementos últimos de la mente y ciertas condiciones del método de la introspección científica. El objeto de estudio de esta escuela es la conciencia, mediante la introspección o auto-observación controlada. La mente o conciencia inmediata no es algo sustancial, sino

    Enviado por miztyk / 2.219 Palabras / 9 Páginas
  • Corrientes Vanguardistas

    Corrientes Vanguardistas

    Los hombres se sirven de diversos métodos para exteriorizar lo que absorben de los sucesos que acaecen en el mundo. Desde tiempos atávicos han marcado diferentes acontecimientos de gran relevancia a la humanidad provocando reacciones particulares que identifican a cada ser humano para posteriormente unirse y manifestar en conjunto el pensamiento que lidera a una nueva corriente naciente. En el período de la Primera Guerra Mundial, donde primó el desorden y la destrucción, se produjo

    Enviado por syuretic / 2.292 Palabras / 10 Páginas
  • ANTROPOLOGIA FILOSOFICA

    ANTROPOLOGIA FILOSOFICA

    ANTROPOLOGIA FILOSOFICA La antropología es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y cultura a las que pertenece, y, al mismo tiempo, como producto de éstas La historia estudia al hombre a través de los hechos históricos registrados. La psicología estudia al ser humano y la relación con su entorno, así como la influencia externa e interna en sus comportamientos, generando procesos mentales complejos que lo hacen

    Enviado por bernardina / 614 Palabras / 3 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas

    Corrientes Pedagogicas

    Materia: Corrientes Pedagógicas Contemporáneas 23 de Febrero del 2012 Profesora: María de Lourdes Cervantes Espinosa TEMA 1.- La Pedagogía Constructivista LECTURA: Constructivismo e Intervención Educativa. Cesar Coll. Cesar Coll. 16 de Febrero del 2012 LECTURA: Un Marco de Referencia Psicológico para la Educación Escolar. 23 de Febrero del 2012 ACTIVIDAD: En base a las lecturas contestar los siguientes cuestionamientos. 1.- De que manera concibe el autor la educación. El la concibe como el principal autor

    Enviado por angel27 / 536 Palabras / 3 Páginas
  • Las Tres Corrientes Principales De La Sociologia Clasica

    Las Tres Corrientes Principales De La Sociologia Clasica

    Universidad Nacional del Comahue FA.CI.A.S. Licenciatura en. Enfermería Sociología LAS TRES CORRIENTES PRINCIPALES DE LA SOCIOLOGÍA CLÁSICA 11 de Abril de 2011 A- EL MATERIALISMO HISTORICO DE CARLOS MARX La Revolución Industrial del siglo XIX dejó a la sociedad europea inmersa en una crisis (entendiendo a crisis como una situación de cambio), donde imperaba el capitalismo como modelo económico. La política económica del capitalismo se basa en el intercambio, comprar para vender más caro; al

    Enviado por sirleonardo / 2.042 Palabras / 9 Páginas
  • Economia Contra La Corriente

    Economia Contra La Corriente

    Una economía contra la corriente El crecimiento económico de Colombia en el año 2011, está demostrando el avance del país en este aspecto, sin embargo quedan muchas dudas al ir en contracorriente con el resto de la economía mundial, porque el crecimiento de los hogares se puede convertir en una burbuja, Además El déficit en cuenta corriente se ha ampliado, el endeudamiento de los hogares y las firmas se ha incrementado, la tasa de cambio

    Enviado por paola1234 / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Economia Contra La Corriente

    Economia Contra La Corriente

    Una economía contra la corriente El crecimiento económico de Colombia en el año 2011, está demostrando el avance del país en este aspecto, sin embargo quedan muchas dudas al ir en contracorriente con el resto de la economía mundial, porque el crecimiento de los hogares se puede convertir en una burbuja, Además El déficit en cuenta corriente se ha ampliado, el endeudamiento de los hogares y las firmas se ha incrementado, la tasa de cambio

    Enviado por paola1234 / 474 Palabras / 2 Páginas
  • INTRODUCCION A LAS CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS

    INTRODUCCION A LAS CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS

    INTRODUCCION A LAS CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS Estas corrientes Pedagógicas, tratan de describir, explicar, conducir y permitir la comprensión de lo pedagógico ante las exigencias del contexto y pasan a ser referentes que crean y recrean los contextos sociales y pedagógicos de la escuela o de la práctica en que se definen diversas pedagogías como respuesta a los desequilibrios actuales. Gracias a la proliferación y diversidad de la investigación en el campo pedagógico educativo, y de

    Enviado por yobani / 1.234 Palabras / 5 Páginas
  • Nuevas Corrientes Educativas

    Nuevas Corrientes Educativas

    UNIDAD 1 : LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO. ACTIVIDADES DE ESTUDIO PREVIAS: ¿Qué entiende por historia? La historia es el estudio o la ciencia que estudia los hechos o fenómenos (de todo tipo o de toda duración) trascendentes de la vida de la humanidad, en todas sus conexiones, tanto sincrónicas (con hechos de la misma época) como diacrónicas (con sus antecedentes y causas, y con sus consecuencias). ¿Cuál es su concepción acerca de

    Enviado por victordelacruz / 607 Palabras / 3 Páginas
  • La Antropologia Filosofica

    La Antropologia Filosofica

    ANTROPOLOGIA FILOSOFICA Tal vez una de las cosas mas trascendentales en la vida humana sea la explicación de el origen del hombre y la condición que este mismo tiene como persona en este mundo. A lo largo de la historia de la humanidad, el hombre siempre se ha preguntado acerca de su esencia, de la misión en esta tierra y por consecuencia han surgido una diversidad enorme de respuestas con relación a estos temas. Para

    Enviado por joseraulfranco / 637 Palabras / 3 Páginas
  • ORGANIZACIONES Y TEORIAS Filosoficas

    ORGANIZACIONES Y TEORIAS Filosoficas

    MARXISMO El marxismo es el conjunto de doctrinas políticas y filosóficas derivadas de la obra de Karl Marx, filósofo y periodista revolucionario alemán, quien contribuyó en campos como la sociología, la economía y la historia, y de su amigo Friedrich Engels, quien le ayudó en muchas de sus teorías. Para distinguir la doctrina inicial de las corrientes derivadas, al marxismo propuesto por Marx y Engels se ha denominado históricamente como socialismo científico. Llamamos marxismo al

    Enviado por lilaromero / 2.360 Palabras / 10 Páginas
  • Bases Filosoficas

    Bases Filosoficas

    TEMA III.- EL FEDERALISMO EDUCATIVO. FACULTADES Y RESPONSABILIDADES DE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS FEDERALES, ESTATALES Y MUNICIPALES. FACULTADES EXCLUSIVAS Y FACULTADES CONVERGENTES. El Federalismo educativo esta estipulado en la ley general de educación en el capitulo en el capitulo II del artículo 12 al artículo 31, los cales estipulan lo siguiente: Sección 1.- De la distribución de la función social educativa Artículo 12.- Corresponden de manera exclusiva a la autoridad educativa federal las atribuciones siguientes: I.-

    Enviado por MARTHAROMERO / 1.318 Palabras / 6 Páginas
  • Corrientes Marinas

    Corrientes Marinas

    Corriente marina: Una corriente oceánica o marina es un movimiento de traslación, continuado y permanente de una masa de agua determinada de los océanos y en menor grado, de los mares más extensos. Estas corrientes tienen multitud de causas, principalmente, el movimiento de rotación terrestre (que actúa de manera distinta y hasta opuesta en el fondo del océano y en la superficie) y por los vientos constantes o planetarios, así como la configuración de las

    Enviado por IngridLiliTacuri / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Corrientes Sociologicas

    Corrientes Sociologicas

    INTRODUCCION. Bueno, para empezar este analisis tenemos que preguntarnos primero: ¿Qué es la sociologia? La sociologia es la ciencia que estudia a la sociedad y su comportamiento, asi como estudia la sociedad tambien plantea diversas corrientes que han existido a través de los años y han influido en toda nuestra vida y en las sociedades que exisitieron y existen hoy en día. Parece ser que la sociologia es una ciencia social muy nueva y no

    Enviado por mariobp / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas

    Corrientes Pedagogicas

    CORRIENTES PEDAGOGICAS TEMAS: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CONTEXTO SOCIAL E INSTITUCIONAL ACCIONES PEDAGOGICAS PAPEL DE LOS SUJETOS ALUMNO-PROFESOR Aprendizaje: apropiación de conocimientos que genera cambios en la persona. Enseñanza: Transmisión de conocimientos de la cultura. Mucho se dice que la base de la instrucción, se encuentran la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo existen diversas versiones respecto de como entender la relación entre ambos. La enseñanza y el aprendizaje son dos fenómenos y procesos separados: podemos aprender sin

    Enviado por Edgarbernardo / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo De Antropología Filosófica

    Ensayo De Antropología Filosófica

    ANTROPOLOGIA FILOSOFICA Desde hace mucho tiempo se ha planteado la pregunta por el hombre y como causa de esto se ha venido desarrollando la antropología filosófica la cual aborda la naturaleza misma del ser del hombre. Esta ciencia ha venido estudiando al hombre a través de la filosofía como son los Sofistas quienes se basaron desde el punto de vista cultural y situaron el centro de la investigación filosófica en el hombre; posteriormente fue Sócrates

    Enviado por ingridvanessarin / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Corrientes del pensamiento sofista

    Corrientes del pensamiento sofista

    cterizaba? Pensamos que quien asumiera esta posición gnoseológica, para ser congruente consigo mismo debería mantenerse totalmente indiferente a la realidad (...) Es evidente que el sofista no podía ser un verdadero filósofo” (Raluy, Ética, p. 144). Y en el texto de Filosofía de Adela Cortina se dice: “Atenas se convirtió en el siglo V a. C., en una democracia y para triunfar en la vida pública era importante tener una buena educación y elocuencia. Por

    Enviado por estefaniroa / 323 Palabras / 2 Páginas
  • CORRIENTES TEÓRICAS DEL TRABAJO SOCIAL

    CORRIENTES TEÓRICAS DEL TRABAJO SOCIAL

    A examen va el material dado en clase. Examen: preguntas cortas no más de cinco. Trabajo: investigación, resumen de un libro, desarrollo de un tema, comparación de varios libros. Deben de ser con nuestras palabras. Si no están bien no se valorarán. Se contarán siempre y cuando el examen esté aprobado. No se valorará la asistencia a clase. Tutorías: lunes: 10-12 / 15-17 martes: 10-11 miércoles: 14-15 Corrientes teóricas = métodos de intervención En el

    Enviado por ccontreras / 9.420 Palabras / 38 Páginas
  • Corrientes educativas

    Corrientes educativas

    Corrientes Educativas 1. Introducción a las corrientes educativas Dr. Luis Sime Poma 2009 http://blog.pucp.edu.pe/luissime Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 2. Índice Ideas básicas La legitimidad de las corrientes educativas Tres aspectos en la construcción de las corrientes educativas 3. Ideas básicas Las corrientes educativas responden a problemas sociales cuya posibilidad de resolverlos desbordan el ámbito educativo. Las corrientes educativas son una contribución desde un ámbito de la sociedad a la conciencia de los problemas

    Enviado por farolito2000 / 1.600 Palabras / 7 Páginas
  • Tipo De Motores Electricos De Corriente Directa

    Tipo De Motores Electricos De Corriente Directa

    TIPO DE MOTORES DE CORRIENTE DIRECTA MOTOR SERIE El motor serie o motor de excitación en serie, es un tipo de motor eléctrico de corriente continua en el cual el inducido y el devanado inductor o de excitación van conectados en serie. Por lo tanto, la corriente de excitación o del inductor es también la corriente del inducido absorbida por el motor. Las principales características de este motor son: - Se embala cuando funciona en

    Enviado por emmape / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Humphrey Robert, "Las Formas" En La Corriente De La Conciencia En La Novela Moderna. Editorial Universitaria, Santiago De Chile: 1969, págs. 106-109

    Humphrey Robert, "Las Formas" En La Corriente De La Conciencia En La Novela Moderna. Editorial Universitaria, Santiago De Chile: 1969, págs. 106-109

    Dentro de algunas obras de la corriente de la conciencia, el autor hace referencias a obras anteriores. Por ejemplo “en todos los episodios de Ulysses se encuentran algunas referencias burlescas a temas y situaciones de Homero. En ellos tenemos un punto de partida para comprender el propósito de Joyce” (Pág.109) “La estructura que Joyce sigue mas patentemente en Ulysses es, desde luego, la imitación o parodia de la Odisea de Homero. Es evidente que sus

    Enviado por vdscas2011 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Corrientes Sociologicas

    Corrientes Sociologicas

    Cuales son todas las corrientes sociologicas? Empecemos con el iluminismo: 1. Doctrina religiosa que se basa en una iluminación mística interior inspirada por Dios. Rechaza la jerarquía y el uso de los sacramentos. 2. Secta de los iluminados o seguidores de esta doctrina. Sectas de carácter iluminista fueron los alumbrados en España de los siglos XVI y XVII, los quietistas y los cuáqueros. Positivismo: 1. Actitud de tener en cuenta y buscar lo práctico y

    Enviado por jujosevasa / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Escuelas Y Corrientes Del Pensamiento Que Han Orientado La Pregunta Sobre ¿Cómo Es Que El Ser Humano Conoce

    Escuelas Y Corrientes Del Pensamiento Que Han Orientado La Pregunta Sobre ¿Cómo Es Que El Ser Humano Conoce

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGICA E INGENIERIA APORTE TRABAJO COLABORATIVO # 1 CURSO: CONTROL DE CALIDAD CODIGO: 302582-04 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGICA E INGENIERIA PRESENTADO POR: JOSE OMAR RODRIGUEZ RESTREPO CODIGO: 6391604 TUTOR: CARLOS JOFRED ROBAYO 2012 INTRODUCCION Con la realización del siguiente trabajo se selecciona una empresa del entorno a la cual se le identificaran las actividades del

    Enviado por carpeto / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Cuenta Corriente

    Cuenta Corriente

    1.- NOCIONES PREVIAS. No es lo mismo el contrato en cuenta corriente (c.c.c.), que la apertura de crédito en cuenta corriente, ni tampoco la cuenta corriente en cheques. El c.c.c. se encuentra contemplado como una operación de crédito aunque en realidad no implica una apertura de crédito, tiene una naturaleza sui generis. El artículo 302 LGTOC, proporciona el concepto, a saber: En virtud del contrato de cuenta corriente, los créditos derivados de las mesas recíprocas

    Enviado por nuyma / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Corriente Alterna

    Corriente Alterna

    Corriente alterna Se denomina corriente alterna (abreviada CA en español y AC en inglés, de alternating current) a la corriente eléctrica en la que la magnitud y el sentido varían cíclicamente. La forma de oscilación de la corriente alterna más comúnmente utilizada es la de una oscilación sinusoidal (figura 1), puesto que se consigue una transmisión más eficiente de la energía. Sin embargo, en ciertas aplicaciones se utilizan otras formas de oscilación periódicas, tales como

    Enviado por kekitamasnah / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Las Corrientes Psicológicas Y Su Impacto Sobre Las Concepciones Educativas.

    Las Corrientes Psicológicas Y Su Impacto Sobre Las Concepciones Educativas.

    Teoría del desarrollo cognoscitivo de Vigostky • Fue una figura importante de la psicología rusa. • Subraya las relaciones entre el individuo y la sociedad. • Sostuvo que es imposible sostener el desarrollo de un niño sin cierto entendimiento de la cultura en la que es criado. • Creía que las formas de pensamiento del individuo no se deben a factores innatos sino que son producto de las instituciones cultuales y sociales. • El desarrollo

    Enviado por victoracu / 861 Palabras / 4 Páginas
  • CORRIENTES DE PENSAMIENTO

    CORRIENTES DE PENSAMIENTO

    POSITIVISMO El Positivismo es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación de las teorías a través del método científico. El positivismo deriva de la epistemología que surge en Francia a inicios del siglo XIX de la mano del pensador francés Augusto Comte y del británico John Stuart Mill y se extiende y desarrolla por el resto

    Enviado por ICGPUBLICIDAD / 3.254 Palabras / 14 Páginas
  • GEOGRAFÍAS Y CORRIENTES EXPLICATIVAS

    GEOGRAFÍAS Y CORRIENTES EXPLICATIVAS

    ESPACIO VITAL Es aquel que se considera necesario para garantizar la supervivencia de un estado frente a otros a través de la lucha o la competencia. GEOGRAFÍAS Y CORRIENTES EXPLICATIVAS A través del tiempo la Geopolítica ha tenido diferentes interpretaciones y definiciones que la han hecho pasar como una ciencia determinante para la toma de decisiones en el nivel político, hasta una ciencia de carácter mítica, que tenía incluso dentro de su propósito ser una

    Enviado por fihey / 410 Palabras / 2 Páginas
  • La conducta humana y la etica filosofica

    La conducta humana y la etica filosofica

    INDICE. 1) LA CONDUCTA……………….…3 2) LA ETICA FILOSOFICA………..3 3) LA CONDUCTA HUMANA Y LA ETICA FILOSOFICA…....4 4) INTERPRETACION CIENTIFICA DE LA CONDUCTA……..5 5) PROCESO DE LA CONDUCTA HUMANA…………………..5 6) CRITERIOS DE LA CONDUCTA HUMANA……………………….6 LA CONDUCTA. La conducta está relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida, viene dada por reacciones adaptativas a los estímulos ambientales. La psicología estudia la conducta del hombre a partir de la

    Enviado por mericamprincess / 1.175 Palabras / 5 Páginas
  • Pricipales Corrientes De La Filosofia Del Derecho

    Pricipales Corrientes De La Filosofia Del Derecho

    Derecho positivo y Derecho natural: Por derecho positivo se entiende el derecho establecido y existente para un tiempo y lugar determinados. No es un derecho derivado de la pura razón es necesariamente histórico. El derecho natural es aquel que existe para todo tiempo y lugar, universal y necesario. Es un derecho racionalmente establecido, no creado históricamente. Lo histórico de este derecho son las doctrinas. No es lo mismo el derecho natural que el jusnatiralismo. (El

    Enviado por juanchozac / 6.088 Palabras / 25 Páginas
  • La antropología filosófica

    La antropología filosófica

    dddddjose ama a leydii barraza en las buena y en las malas y no importa lo q diga la gente siempre la amarepase lo q pase .... asi dice jose año 2012 antropologia A través de la historia podemos darnos cuenta de que el concepto del hombre, varía según las diferentes culturas de los pueblos, es evidente que la definición que manejamos de nosotros mismos resalta en gran parte la aptitud o respuesta que tengamos

    Enviado por david14 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • El propósito de la antropología filosófica

    El propósito de la antropología filosófica

    antropologia A través de la historia podemos darnos cuenta de que el concepto del hombre, varía según las diferentes culturas de los pueblos, es evidente que la definición que manejamos de nosotros mismos resalta en gran parte la aptitud o respuesta que tengamos ante nuestro entorno, el cual dependerá directamente del concepto que demos a nosotros mismos como los seres humanos que somos. La antropología filosófica pone como centro de su reflexión al ser humano,

    Enviado por david14 / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas

    Corrientes Pedagogicas

    4,450,000 resultados (0.13 segundos) SafeSearch moderado Desactivado Moderado (recomendado)TRIBAL La Danza del Vientre Tribal es un estilo moderno de danza, de creación estadounidense, que se deriva principalmente de la Danza del vientre. Se divide en dos ramas, el «Estilo Tribal Americano» y los estilos de «Tribal Fusión» posteriores tribual es un adjetivo que señala a aquel o aquello perteneciente o relativo a una tribu. Una tribu, por otra parte, es una agrupación de un pueblo

    Enviado por camayeca / 1.209 Palabras / 5 Páginas
  • Escuelas Y Corrientes Del Pensamiento

    Escuelas Y Corrientes Del Pensamiento

    Descripción de los servicios y productos turísticos Los servicios y productos del sector turístico presentan algunas características diferentes a los productos del sector industrial, los cuales deben ser tenidos en cuenta a la hora de su comercialización. Algunas características son; • El servicio turístico es intangible. • La experiencia turística no se puede transferir. • El servicio no puede probarse, por tanto corre el riesgo de clientes insatisfechos. • El producto no vendido, se ha

    Enviado por albertosuan / 612 Palabras / 3 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas

    Corrientes Pedagogicas

    INTRODUCCION A LAS CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS. El presente trabajo tiene como finalidad conocer y explicar en qué consiste el estudio de las corrientes pedagógicas, son teorías de pensamiento o de investigación que, explican, conducen y permiten la comprensión de los aspectos pedagógicos en un contexto. La formación del hombre es compleja, pero es el objeto central de toda acción pedagógica, y es la misión de la educación y de la enseñanza. Para esto se analizaran

    Enviado por blankitae / 1.469 Palabras / 6 Páginas
  • La intensidad de la corriente eléctrica

    La intensidad de la corriente eléctrica

    Planteamiento del problema ¿Cómo se puede determinar si la sal al estar en solución con el agua influye en la intensidad de la corriente eléctrica? Procedimiento 1. Para armar el circuito puedes apoyarte en la siguiente figura y posteriormente efectuar las medidas necesarias como la cantidad de sal y la intensidad de la corriente eléctrica. 2. Diseña una tabla en la cual puedas anotar las variables y los valores obtenidos en las mediciones, lo que

    Enviado por Fernando151195 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1. La ética Una Disciplina Filosófica

    Actividad 1. La ética Una Disciplina Filosófica

    • Ética: La ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humana. El concepto proviene del término griego ethikos, que significa “carácter”. Una sentencia ética es una declaración moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido, etc. en lo referente a una acción o a una decisión. Por lo tanto, cuando alguien aplica una sentencia ética sobre una persona, está realizando un juicio moral. La

    Enviado por MarianNasa / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Corriente Electrica

    Corriente Electrica

    CORRIENTE ELECTRICA La corriente o intensidad eléctrica consiste en el movimiento ordenado de cargas eléctricas por un material. Las cargas que se mueven por los aparatos eléctricos que usamos a diario son las cargas negativas. Las cargas de una corriente eléctrica transporta energía, a la que llamamos energía eléctrica. La energía eléctrica puede transformarse en otras formas de energía, como la luz, el sonido, el calor o el movimiento. La corriente o intensidad eléctrica es

    Enviado por lizzybeth / 847 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVOS CORRIENTES

    ACTIVOS CORRIENTES

    ACTIVOS CORRIENTES Se entiende por activos corrientes aquellos activos que son susceptibles de convertirse en dinero en efectivo en un periodo inferior a un año. Ejemplo de estos activos además de caja y bancos, se tienen las inversiones a corto plazo, la cartera y los inventarios. Los activos corrientes son de gran importancia en toda empresa puesto que es con ellos que la empresa puede operar, adquirir mercancías, pagar Nómina, adquirir Activos fijos, y pagar

    Enviado por wildercotesp / 1.636 Palabras / 7 Páginas
  • Corrientes Humanistas

    Corrientes Humanistas

    Corrientes Humanistas y Iusnaturalistas Corrientes Humanistas: Las corrientes humanísticas es una corriente filosófica, educativa, artística e intelectual surgida en Italia en el siglo XIV, esta muy ligada al renacimiento y existió hasta casi el final del siglo XVI, ya que los preceptos espirituales y sociales fueron cambiando debido a las revoluciones sociales e ideológicas. El iusnaturalismo y iuspositivismo El iusnaturalismo o derecho natural es un enfoque filosófico del derecho que postula la existencia de un

    Enviado por luzdeliz / 876 Palabras / 4 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas

    Corrientes Pedagogicas

    CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCION EDUCATIVA: ¿COMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR? Se refiere a la importancia de la actividad mental constructiva del alumno en la realización de los aprendizajes escolares. Este principio lleva a concebir el aprendizaje escolar como un proceso de construcción del conocimiento y la enseñanza como ayuda pedagógica que orienta este proceso. En este tema el autor cesar coll resalta los elementos principales de la pedagogía constructivista , Estudia la relación

    Enviado por berrelleza / 745 Palabras / 3 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas

    Corrientes Pedagogicas

    1.1 PEDAGOGIA TRADICIONAL Las ideas pedagógicas se hacen manifiestas con la diferenciación social, ya que resulta una consecuencia del devenir histórico de la humanidad. Con la aparición de la sociedad dividida en clases, surge la necesidad de separar la formación intelectual del adiestramiento en tareas que requieren del esfuerzo físico del hombre. La enseñanza de los conocimientos existentes en esta etapa del desarrollo social constituye un privilegio de las clases selectas y dominantes, mientras que

    Enviado por maaar / 1.392 Palabras / 6 Páginas