Corrientes Filosóficas ensayos gratis y trabajos
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Corrientes Psicológicas
Psicología Clínica Campo Definición breve. Escenarios del ejercicio. Roles específicos que se desempeñan Tareas específicas. Estudia el comportamiento humano “normal” o “anormal” Evaluación, diagnóstico, tratamiento e investigación de trastornos psicológicos o emocionales que causan desequilibrio y malestar al individuo y su medio. Tratamiento de trastornos emocionales o mentales de individuos, familias, niños, adolescentes, adultos mayores. Ámbito investigativo y de planeación. Investigación y diseño de pruebas diagnósticas. Tratamiento de trastornos mentales. Psicología de familia y pareja.
Enviado por lauraangelique / 363 Palabras / 2 Páginas -
ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL CURRÍCULUM DESDE LA CORRIENTE RACIONALISTA
ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL CURRÍCULUM DESDE LA CORRIENTE RACIONALISTA Introducción A continuación presento una enumeración de los elementos que hacen un conjunto de factores que inciden en la elaboración del currículo, medio que garantiza la conformación de un modelo de educación, consolidando la confección de los medios y fines a través de los objetivos mismos, bajo una instrucción que pretenda construir un ideal de individuo para ser inmerso dentro de la sociedad y establezca su
Enviado por CRUZARAG / 2.503 Palabras / 11 Páginas -
Tipos De Corriente
TIPOS DE CORRIENTE Partir de una intensidad de 10 miliamperios de corriente alterna de baja frecuencia (el umbral bajo el cual no llega a producirse aferramiento) se desencadenan contracciones de la musculatura esquelética. Debido a la constitución más firme de los músculos flexores respecto de los músculos extensores estas contracciones pueden llevar a que la persona "se aferre" a la fuente de corriente eléctrica y con ello a un tiempo más prolongado de exposición. A
Enviado por occultor / 484 Palabras / 2 Páginas -
DOCTRINAS FILOSOFICAS
DOCTRINA FILOSOFICA La filosofía de Agustín: La razón y la fe No hay una distinción clara entre razón y fe en la obra de San Agustín, lo que marcará el discurrir de todo su pensamiento. Existe una sola verdad, la revelada por la religión, y la razón puede contribuir a conocerla mejor. "Cree para comprender", nos dice, en una clara expresión de predominio de la fe; sin la creencia en los dogmas de la fe
Enviado por upac / 5.578 Palabras / 23 Páginas -
Corrientes Marinas
CORRIENTES MARINAS KURO SHIVO Se trata de una corriente no muy ancha, de aguas veloces y cálidas. La corriente de Kuro-Shivo es similar a la corriente del Golfo, que fluye hacia el noreste a través del océano Atlántico. Ambas son cálidas, estrechas, de rápido movimiento, varían en velocidad y tienden a alejarse de su curso habitual. La Kuro-Shivo tiene aproximadamente 80 km de ancho y 400 m de profundidad. Su nombre, que en japonés significa
Enviado por angelica123456 / 795 Palabras / 4 Páginas -
Aportaciones Filosoficas Ala Administracion
SÓCRATES (469-399 a. C.): Utiliza en la organización aspectos administrativos, separando el conocimiento técnico de la experiencia. Era un personaje polémico, en la historia se encuentran tres versiones acerca de el, la más conocida es la que nos presenta Platón en cuyos diálogos Sócrates es el personaje central, el conduce la discusión y el quien ofrece la mejor solución para la cuestión que se discute. Decía... “No es investigando las cosas del universo como encontramos
Enviado por alfredopresa / 1.405 Palabras / 6 Páginas -
ANTROPOLOGIA FILOSOFICA
INDÍCE. Introducción……………………………………………………...…3 Antropología Filosófica. 1. El hombre como problema de la filosofía……………………………….4 1.1 La posibilidad y validez de la Antropología filosófica…………………..7 1.2 De la Cosmología a la Antropología…………………………………10 1.3 Panteísmo y Antropocentrismo: Baruch Spinoza y Kant……….……16 2. De los mitos a las imágenes. 2.1 Función del mito en la génesis de la concepción del hombre…………..…26 2.2 Recuperación y reinterpretación del mito: de Nietzsche y Freud………..31 3. El método dubitativo y sus consecuencias antropológicas. 3.1 El
Enviado por Marylgarcy / 6.475 Palabras / 26 Páginas -
BASES FILOSOFICAS DE LA PEDAGOGIA
Bases filosóficas de la pedagogía La relación entre la filosofía y la pedagogía es un tópico de la literatura pedagógica. La siguiente puntualización puede no ser superflua e inútil, empero. La relación entre la filosofía y lo pedagógico -designado así para tomarlo en su mayor amplitud- se presenta como múltiple. Ante todo, lo pedagógico puede ser y es de hecho tema de la filosofía. Lo pedagógico es una realidad parcial de la realidad total de
Enviado por gatitanegrita / 330 Palabras / 2 Páginas -
La ciencia filosófica
El presente ensayo es con el propósito de identificar la importancia de la ciencia filosófica en el ámbito de la enfermería. Además de enfatizar el porqué de la importancia de esta disciplina, así como los fundamentos con los cuales defiende su postura como una ciencia. Primero debemos comprender el significado de la filosofía, desde el punto de vista etimológico filosofía comprende dos términos philos que significa amor y sophia que significa sabiduría. Entonces se puede
Enviado por WICHHO / 829 Palabras / 4 Páginas -
La ética como disciplina filosófica.
La ética como disciplina filosófica. La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que
Enviado por titii / 2.263 Palabras / 10 Páginas -
Bases Filosoficas
19.- ¿Cuáles son los tres puntos principales qué menciona el artículo 1°? R=1.-Otorgamiento y gozo de garantías que concede la constitución 2.-Prohibicion de la esclavitud 3.-Prohibicion de toda discriminación 20.- Según el artículo 2° cuál es la composición de nuestra nación y en que está sustentada? R=Pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos indígenas, la conciencia de su identidad y el derecho de los pueblos indígenas. 21.- ¿Cómo se concibe a los indígenas según el artículo
Enviado por bebiux / 845 Palabras / 4 Páginas -
ANTOPOLOGIA FILOSOFICA
INTRODUCCIÓN El presente ensayo se refiere al tema de la antropología filosófica que se define como ciencia por que estudia las la serie de manifestaciones que atestiguan la presencia del hombre buscado comprender al hombre como un ser que vive y sabe que vive. Él es el único ser que necesita comprenderse para saber quién es, quién quiere ser y cual es el sentido de la existencia por otra parte tenemos la cultura que se
Enviado por tazmania1993 / 946 Palabras / 4 Páginas -
Antropologia Filosofica
ensayo Sistema Nervioso El sistema nervioso es el conjunto de los elementos que en los organismos están relacionados con la recepción de los estímulos, la transmisión de los impulsos nerviosos o la activación de los mecanismos de los músculos. La recepción de los estímulos es la función de unas células sensitivas especiales, los receptores. Los elementos conductores son unas células llamadas neuronas que pueden desarrollar una actividad lenta y generalizada o pueden ser unas unidades
Enviado por brendagaleu / 3.811 Palabras / 16 Páginas -
Bases Filosoficas
1. Distribución gratuita Bases Filosóficas, Prohibida su venta 2002-2003Legales y Organizativas del Sistema de apoyo para el estudio Educativo Mexicano Programa y materiales Licenciatura en Educación Preescolar Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las er Escuelas Normales semestre 2. Bases Filosóficas,Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano Programa y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Preescolar Primer semestre Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas
Enviado por eduardo_lalo / 7.321 Palabras / 30 Páginas -
Corriente Directa O Continua
Corriente Directa o Continua (C.C o D.C). Esta denominación se usa para corrientes cuyas magnitudes permanecen constantes en el tiempo, además, en las regiones donde las cargas se mueven, lo hacen siempre en el mismo sentido. La corriente continua es proporcionada por las pilas, como en el caso de las linternas y los radios, o por los acumuladores de los automóviles. También algunos transformadores, como los que usan las calculadoras o los teléfonos celulares proporcionan
Enviado por chio08 / 229 Palabras / 1 Páginas -
CORRIENTES TEORICAS DE LA HISTORIA
CORRIENTES TEORICAS DE LA HISTORIA Existen corrientes teóricas que interpretan la historia basándose en elementos Fundamentales, tales como: - Historicismo: a través del análisis de la historicidad de todo momento social y de postularse como el principio explicativo de las ciencias sociales y humanas en su conjunto a fin de ubicar este principio en la ciencia histórica. - El positivismo: como corriente historiográfica que considera los hechos históricos en sí mismos, sin intentar una explicación
Enviado por beltran123 / 1.027 Palabras / 5 Páginas -
Corrientes Literarias
ROMANTICISMO: SIGLO 19 - Libertad e individualismo: se exaltó la importancia del individuo y su libertad moral (derecho a pensar y actuar sin sujeción a las normas sociales), política (derechos de los ciudadanos como tales) y artística (derecho a la imaginación creadora). También destaca el titanismo (rebeldía orgullosa contra las leyes establecidas) y el satanismo (rebeldía contra Dios). - Subjetividad y sentimentalismo: la concepción subjetiva de la realidad se manifiesta en la expresión de la
Enviado por Andrea0607 / 519 Palabras / 3 Páginas -
Una perspectiva desde la antropología filosófica
UNIDAD 1 ¿QUE ES EL HOMBRE? CAPITULO 1: Una perspectiva desde la antropología filosófica Nuestro objetivo en este capítulo descansará en comprender los principios nocionales, conceptuales y temáticos antropológicos desde las dimensiones filosóficas de lo humano. Las cualidades inherentes a la constitución de lo humano: su esencia física y/o metafísica; su constitución corporal y/o espirituales; constituyen las preocupaciones de la antropología filosófica. En este capítulo iniciaremos el camino de nuestra conversación acerca de el hombre,
Enviado por tavomachadot / 9.942 Palabras / 40 Páginas -
La fundamentación política, filosófica y legal del currículo de Educación Inicial
Marco Político, Filosófico y Legal de la Educación Inicial La fundamentación política, filosófica y legal del currículo de Educación Inicial se concibe en un sistema educativo que persigue la formación del ciudadano o ciudadana que se desea con base a las aspiraciones y expectativas actuales de la sociedad venezolana. Todo esto en consideración al artículo 3 de la CRBV que establece: “El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona
Enviado por maricede / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
La antropología filosófica
La antropología filosófica (del griego άνθρωπος, ánthropos, "hombre", y λόγος, logos, "razonamiento" o "discurso") puede entenderse de varias maneras. Una sería el estudio filosófico del ser humano elaborado a lo largo de los siglos y actualmente objeto de atención de los filósofos. Otra manera de entender la expresión sería más restringida, y se aplicaría a un movimiento o escuela de pensamiento fundada en Alemania en los años 1920 y 1930, de filósofos, antropólogos y sociólogos;
Enviado por Stiven4 / 10.359 Palabras / 42 Páginas -
CORRIENTES LITERARIAS
CORRIENTES LITERARIAS EN LA NARRATIVA INFANTIL Y JUVENIL CORRIENTE TEMA REALISMO FANTASÍA ENTORNO VIDA CONTIDIANA: Se trata de historias sencillas, que le suceden a personas comunes y que el lector puede identificar en su entorno. Es decir, narran el día a día de un mundo habitado por gente común. Se suelen combinar elementos de la vida social, vida escolar, vida familiar y de la vida rural. REALISMO MÁGICO: En las narraciones se plantea un tratamiento
Enviado por universo / 985 Palabras / 4 Páginas -
Corrientes De Pensamiento Filosofico
LA REBELION EXISTENCIAL Y EXISTENCIALISMO SEGÚN JEAN PAUL SARTRE Jean Paul Sartre: Nació en París, Francia el 21 de Junio de 1905 en el seno de una familia burguesa. Huérfano de padre a la edad de un año. Filósofo por encima de todo, pero también novelista, dramaturgo y crítico literario. Falleció el 15 de Abril de 1980. Obra fundamental: Jean Paul Sartre es considerado el padre del existencialismo ateo y principal y más genuino participante.
Enviado por villarroel007 / 1.652 Palabras / 7 Páginas -
Antropologia Filosofica
Antropología filosófica: "Animal simbólico" La capacidad de crear símbolos ha permitido que nos adaptemos a nuestro ambiente y ha marcado una diferencia importantísima entre el mundo material, separándonos de las reacciones meramente orgánicas. Para Cassirer el hombre ya no puede vivir de cara a su realidad, necesita de símbolos que le arropen y le den fuerza para enfrentarse a su compleja y problemática existencia. Al haber sido apartado del mundo sensible el hombre creó un
Enviado por samy95 / 304 Palabras / 2 Páginas -
Bases Filosoficas Del Sistema Educativo En Mexico
Iniciar el curso con un intercambio de ideas entre los alumnos sobre los conceptos básicos que se estudiarán en este bloque; para ello puede ser útil formular preguntas como las siguientes: • ¿Por qué la educación es, al mismo tiempo, un derecho y una obligación? • ¿Por qué la educación es un servicio público? • ¿Qué relación existe entre el laicismo y la tolerancia? • ¿Qué relación existe entre la gratuidad y el carácter democrático
Enviado por versag73 / 380 Palabras / 2 Páginas -
Motores de Corriente Continua.
Motores de Corriente Continua. El motor de corriente continua es una máquina que convierte la energía eléctrica continua en mecánica, provocando un movimiento rotatorio. Está formado generalmente por las siguientes partes: • Inductor o estator (Arrollamiento de excitación): Es un electroimán formado por un número par de polos. Las bobinas que los arrollan son las encargadas de producir el campo inductor al circular por ellas la corriente de excitación. • Inducido o rotor (Arrollamiento de
Enviado por cruz203 / 2.475 Palabras / 10 Páginas -
EPOCA CORRIENTE O ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS
EPOCA CORRIENTE O ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS Se Comienzan a cuestionar el surgimiento sobrenatural de la vida y buscan la explicación de fenómenos naturales a través del conocimiento de la naturaleza, sin acudir a mitos heredados Presocráticos Tales de Mileto, Bías, Pítaco y Solón. Aristóteles, Anaximándro, Pítagoras, Anaxímenes, Parménides, Demócrito y Leucipo. Sócrates, Platón, Aristóteles Tales de Mileto decía después de observar el Nilo que el agua era el origen de todas las cosas, habló de
Enviado por patorica / 1.362 Palabras / 6 Páginas -
Corrientes De La Administracion
2.- DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO. 2.1 ADMINISTRACION EN LATINOAMERICA. La administración en Latinoamérica gira alrededor de las Micro y pequeñas empresas, ya que estas son la principal fuente de empleo y por tanto de ingreso familiar. Existen dos tipos de empresas: estatales y privadas, que derivan en nacionales e internacionales y locales. En Latinoamérica la mayoría de las empresas son locales, cuyo capital y producción se hallan en su país de origen, son empresas de
Enviado por Guadalupe2 / 1.813 Palabras / 8 Páginas -
Corrientes De Interpretacion
CORRIENTES DE INTERPRETACION HISTORICA CORRIENTE DE INTERPRETACIÓN HISTORICA AUTORES Y OBRAS DOS CARACTERÍSTICAS DE LA CORRIENTE Y TU OPINIÓN PERSONAL SOBRE LA CORRIENTE QUE TE INTERESE HISTORICISMO Oswald Spengler- La decadencia de Occidente Benedetto Croce- La Estética como Ciencia de la Expresión y Lingüística General,… José Ortega y Gasset- Meditaciones del Quijote, El espectador,… Arnold Toynbee- Estudio de la Historia, La Civilización puesta a prueba,… • Niega la idea de que la historia sea un
Enviado por zabyck / 210 Palabras / 1 Páginas -
Cuenta Corriente Bancaria
BANCOS Se denomina bancos aquella cuenta donde se controla contablemente valores monetarios para las operaciones que se realiza mediante una institución financiera. CUENTA CORRIENTE BANCARIA La Cuenta bancos es la que registra y controla los movimientos de las cuentas que la empresa mantiene en alguna institución bancaria. El movimiento bancario está basado en los depósitos de las recaudaciones de la empresa y en el pago de las obligaciones con estos recursos, generalmente con la emisión
Enviado por calevita / 1.986 Palabras / 8 Páginas -
Bases Filosoficas
Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano PRINCIPIOS FILOSOFICOS: Se dedica al análisis de los principios esenciales que orientan a la educación en México. PRINCIPIOS LEGALES: Se estudia la educación como un servicio público y de interés social, de tal manera que los estudiantes comprendan y expliquen las razones por las cuales existen normas jurídicas que establecen las facultades, derechos y obligaciones. BASES ORGANIZATIVAS: Se analizan los niveles en que están organizadas los
Enviado por pulgosita / 930 Palabras / 4 Páginas -
Un adaptador para un teléfono analógico corriente para conectar un teléfono común a una red VoI
Voz sobre IP Unas soluciones típicas basadas en VoIP. Un adaptador para un teléfono analógico corriente para conectar un teléfono común a una red VoIP. Voz sobre Protocolo de Internet, también llamado Voz sobre IP, VozIP, VoIP (por sus siglas en inglés), es un grupo de recursos que hacen posible que la señal de voz viaje a través de Internet empleando un protocolo IP (Internet Protocol). Esto significa que se envía la señal de voz
Enviado por sikovi / 2.032 Palabras / 9 Páginas -
CORRIENTE CRITICA Y POSCRITICA DE LA PEDAGOGIA SIGLO XX, XXI
CORRIENTE CRITICA Y POSCRITICA DE LA PEDAGOGIA SIGLO XX, XXI Hace unas décadas se nos negaba la posibilidad de ser personas criticas y de tener ideas transformadoras con respecto a la educación tradicional, puesto que esa mentalidad de los profesores autoritarios impedían generar ideas y así contribuir con acciones que generaran una transformación en la escuela y más importante ser críticos del aprendizaje. Surge la pedagogía critica como herramienta para utilizar en busca de una
Enviado por jairopaez / 1.308 Palabras / 6 Páginas -
Las Ultimas Publicaciones Filosoficas
INTRODUCCIÓN Filosofía de la ciencia, investigación sobre la naturaleza general de la práctica científica. La filosofía de la ciencia se ocupa de saber cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las entidades ocultas y los procesos de la naturaleza. Su objeto es tan antiguo y se halla tan extendido como la ciencia misma. Algunos científicos han mostrado un vivo interés por la
Enviado por yer4thel / 2.832 Palabras / 12 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
Análisis del video “cambiando los paradigmas” Actualmente todos los países del mundo están reformando su educación pública, y para ello se basa en dos razones. 1.-la económica y 2.- la cultural tratando de entender como los educamos para que tengan un sentido de identidad cultural y que de esa manera pasar nuestros genes culturales a la comunidad mientras es parte del proceso de globalización. Hoy en día esa cultura se ha perdido, antes estudiábamos desde
Enviado por beltranurias / 305 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Teoricas De La Psicologia
En un principio, cuando la psicología era parte de la filosofía, sirvió fundamentalmente para responder a las inquietudes intelectuales espirituales e intelectuales, más tarde comenzó a buscar soluciones más concretas a los llamados trastornos mentales de todo tipo. La psicología sirve hoy en DIA para conocer a las personas y modificar-si necesario- su situación con distintos ámbitos, la familia, el trabajo, el colegio, etc. La psicología, por lo tanto, puede ser aplicada a estos ámbitos
Enviado por leuqar / 1.214 Palabras / 5 Páginas -
La Ética, una disciplina filosófica
Actividad 1. La Ética, una disciplina filosófica ÉTICA: La ética trata sobre la razón y depende de la filosofía y en cambio la moral es el Comportamiento en el que consiste nuestra vida. Etimológicamente “ética” y “moral” tienen el mismo significado.“moral” viene de latín “mos” que significa hábito o costumbre; y “ética” del griego “ethos” que significa lo mismo. Ética es la reflexión teórica sobre la moral. La ética es la encargada de discutir y
Enviado por almaduchis / 2.152 Palabras / 9 Páginas -
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y FILOSÓFICA DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del P.P. para la Educación Superior Universitaria Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” UNELLEZ Núcleo Municipalizado Lima Blanco Profesora: Lcdo. Digna Rivas Integrantes: Parada, Carlos. C.I. Nº 10.324.547 Solórzano, Gladismar. C.I. Nº 10.993.384 Parada, Manuel. C.I. Nº 24.014.251 Macapo, Octubre de 2012. Introducción Los profesionales de la educación que están inmersos en el campo educativo, deben ser más conscientes de lo que hacen, porqué lo hacen y
Enviado por carlospc / 1.345 Palabras / 6 Páginas -
Corrientes del pensamiento económico
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO. 3. Corrientes del pensamiento económico. Es importante ubicar el estudio del pensamiento económico a través del tiempo ya que las corrientes económicas corresponden al desarrollo de la economía en su tiempo. Para comprender el pensamiento económico tenemos que relacionarlo con su ambiente, lo que implica determinar los criterios a cerca de las relaciones entre las ideas humanas y el medio social que las rodea. La estructura económica de una época dada
Enviado por shanik / 16.599 Palabras / 67 Páginas -
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA- CUADRO AUTORES CORRIENTES Y CONTRIBUCION
AUTOR AÑO CORRIENTE CONTRIBUCION Nicolás Copernico 1543 Empirismo Teoría Heliocentrica. Reformador de la astronomía William Harvey 1597 Empirista Investiga el movimiento del corazón y la circulación de la sangre. Galileo Galilei 1609 Empirismo Creador del méto científico. Formuló la Ley de la caída libre. René Descartes 1639 Racionalismo Es el iniciador moderno de la concepción mecanicista de la naturaleza. Defiende que las únicas ciencias que parecen seguras, la matemática y la lógica.. Manifiesta que Hay
Enviado por Martinita55 / 1.241 Palabras / 5 Páginas -
Autores Y Corrientes En La Historia De La ética
“ÉTICA Y MORAL” ¿QUÉ ES ÉTICA? , ¿QUÉ ES MORAL? 1º GRECIA: “etica” tiene su origen en la Grecia clásica, y se originó a partir de los siguientes vocablos: -ethos/ëthos: morada, residencia, lugar donde se habita, carácter, personalidad. -éthos: costumbre, hábito, uso...patrimonio de un grupo (externo, establecido, impuesto e impersonal Ambos términos están relacionados entre sí, ya que uno es el punto de partida para unas pautas de comportamiento, y el otro es el resultado
Enviado por Bbita / 1.951 Palabras / 8 Páginas -
CORRIENTE SUBJETIVA
CORRIENTE SUBJETIVA: Para conocer a que corriente pertenece determinada teoría es necesario conocer su metodología. La corriente subjetiva se basa en los principios de la lógica formal: el principio de identidad, el de no contradicción y del tercero excluido. El principio de la identidad se refiere al estudio de los hechos y fenómenos tal como son, sin cambio, inmutables, sin variación, estáticos. Principio de no contradicción dice que las cosas no pueden tener elementos que
Enviado por leidy27 / 324 Palabras / 2 Páginas -
Cuentas Corriente
Las transacciones reales de un país con el resto del mundo, la comercialización general de bienes, servicios y renta se encuentran registradas por períodos específicos dentrode la cuenta corriente perteneciente a la balanza de pagos. En el Ecuador la cuenta corriente de la balanza de pagos está compuesta por: bienes (exportaciones e importaciones), servicios(prestados y recibidos), renta(recibida y pagada) y las transferencias corrientes (transferencias de emigrantes y otros rubros). La realidad de nuestro país respecto
Enviado por pdllp / 263 Palabras / 2 Páginas -
Motores De Corriente Continua
Motores de corriente continúa. El motor de corriente continua es una máquina que convierte la energía eléctrica continua en mecánica, provocando un movimiento rotatorio. En la actualidad existen nuevas aplicaciones con motores eléctricos que no producen movimiento rotatorio, sino que con algunas modificaciones, ejercen tracción sobre un riel. Estos motores se conocen como motores lineales. Esta máquina de corriente continua es una de las más versátiles en la industria. Su fácil control de posición, paro
Enviado por kayo26 / 874 Palabras / 4 Páginas -
Influencia Filosofica En El Nuevo Testamento
La síntesis se realizaba sobre todo en Alejandría, ciudad de mucha cultura, donde se encontraba la mejor biblioteca del mundo de aquella época. Los judíos de Alejandría permanecían fieles a la tradición religiosa de sus antecesores, pero estaban abiertos para recibir y absorber la espiritualidad griega. No es casualidad que el reconocido representante de la filosofía neoplatónica, Filón, surgie¬ra entre ellos (apr. 20 a.C. a 40 d.C.). En la síntesis del pensamiento griego y judío,
Enviado por yedashi / 6.216 Palabras / 25 Páginas -
Actividad 1: La ética, Una Disciplina Filosófica
ETICA.- Es una de las ramas de la Filosofía que se ocupa de estudiar de forma racional la Moral, Virtud, Deber, Felicidad y Buen Vivir de las Personas. http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica ETICA DEL HOMBRE.- El ser humano también posee diversas tendencias o impulsos instintivos, los cuales le ayudan asimismo a resolver circunstancias variadas en su vida, para lograr la sobrevivencia propia –de cada individuo en particular- y de su especie. Sin embargo, estas normas instintivas resultan insuficientes
Enviado por edana.87 / 746 Palabras / 3 Páginas -
Que Es La Corriente Electrica
Que es la corriente eléctrica: Es el flujo de carga eléctrica que pasa por un cuerpo conductor por unidad de tiempo entre dos puntos que no se hallan al mismo potencial, por tener uno de ellos un exceso de electrones respecto al otro. Generador eléctrico: Un generador eléctrico es todo dispositivo capaz de mantener una diferencia de potencial eléctrico entre dos de sus puntos, llamados polos, terminales o bornes. Los generadores eléctricos son máquinas destinadas
Enviado por timeghost / 645 Palabras / 3 Páginas -
Bases Filosoficas
• 1. Historia Primarias Reforma Integral de la Educación Básica Ciudad de México Junio- Julio 2008 • 2. El proceso de construcción Historia Reuniones con el Consejo Consultivo Interinstitucional Definición de criterios Incorporación de ajustes Revisión y balance de programas de Historia de la Educación básica. Revisión de propuestas de otros países (Chile, España, Inglaterra, Colombia, Argentina) Definición de propósitos Propuesta de programas Diseño de Programas. 1º 2º 5º 6º 3º 4º • 3. ¿Por
Enviado por ilou / 1.136 Palabras / 5 Páginas -
Las Disciplinas Filosoficas
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Filosofía / Las Disciplinas Filosoficas Las Disciplinas Filosoficas Ensayos de Calidad: Las Disciplinas Filosoficas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: timkerbell 17 enero 2012 Tags: Palabras: 1346 | Páginas: 6 Views: 188 Leer Ensayo Completo Suscríbase LAS DISCIPLINAS FILOSOFICAS Entrando un poco en materia comenzaremos definiendo cada una de las disciplinas que envuelven la filosofía: La Metafísica u
Enviado por reynaldo985 / 815 Palabras / 4 Páginas -
UNIDAD 3 CIRCUITOS CONVERTIDORES DE CORRIENTE CONVERTIDOR CA-CD
UNIDAD 3 CIRCUITOS CONVERTIDORES DE CORRIENTE CONVERTIDOR CA-CD Un convertidor de corriente alterna a corriente directa pare de un rectificador de onda completa. Su carga puede ser puramente resistiva. Al agregarle a este rectificador un capacitor en paralelo, el convertidor se comporta como un filtro ya que se produce un voltaje a la salida que es esencialmente continuo. El convertidor CA-CD nos proporciona una señal de salida rectificada (casi constante) de valor Vm donde Vm
Enviado por lyzzy / 4.533 Palabras / 19 Páginas -
STATUS DISCIPLINAR DE LASTEORIAS FILOSÒFICAS
REPÚBLICA BOLIVARIASNA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD ROMULO GALLEGOS MAESTRIA EN EDUCACION MENCION DESARROLLO COMUNITARIO STATUS DISCIPLINAR DE LASTEORIAS FILOSÒFICAS Maestrante: Yasmira Castillo Yelitza Castillo Yalitza Duque Escalona Liseth Ángela Hernández Nancy Perozo Vianney Escobar Sección “D” Dr. Argenis Cedeño INTRODUCCIÓN La filosofía es posibilidad, actividad y producto del hombre el cual necesita adquirir por aprendizaje lo que no le es dado por el nacimiento, de allí la necesidad absoluta que tiene de vivir en sociedad y
Enviado por lisescalona / 7.295 Palabras / 30 Páginas