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Desarrollo físico y salud

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    CDCIU5DESARROLLO FÍSICO Y SALUD Resumen: En el desarrollo físico de las niñas y los niños están involucrados el movimiento y la locomoción, la estabilidad y el equilibrio, la proyección y la recepción como capacidades motrices. El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética,

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    sassilSemana del 6 al 17 de octubre del 2008 Campo:  Desarrollo personal y social.  Cultura y vida social Competencias:  Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral.  Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas. Secuencia: 

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    leeidyonofre1. ¿Qué es necesario brindarle al alumno preescolar para lograr su progreso apropiado? a) Atención, afecto, confianza y estimulación. b) Indiferencia, rebeldía y libertad. 2. Es un parámetro fundamental en la edad preescolar… a) Crecimiento psicológico. b) Crecimiento físico. 3. Es la etapa en que los dientes de leche son

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    stephriveraInicio: En forma grupal los niños responderán a cuestionamientos como ¿Cuál es la mano derecha? ¿Cuál es la mano izquierda? ¿Cuál es el pie derecho? ¿Cuál es el pie izquierdo? ¿Todos tenemos la misma fuerza con estas partes del cuerpo? Desarrollo: • En forma grupal responder a cuestionamientos como ¿Conocen

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    karloscabreraSALUD. La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia, según la definición presentada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en su constitución aprobada en 1948. Este concepto se amplía a: "La salud es un estado

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    alebebeEn el presente trabajo voy a hablar sobre el desarrollo físico y psicomotor de los niños , el trabajo educativo, es decir lo que la educadora tiene y debe desarrollar para fomentar y estimular a los niños, oportunidades y riesgos, intervención pedagógica, actividades con sentido educativo, material didáctico , el

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    katys169CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FÍSICO Y SALUD Mostrarles a los niños cinco hojas en las cuales estará representado cada uno de los días que indica la semana de la salud, comentar sobre lo que ven y registrar opiniones.  Diálogo con los niños sobre ¿Qué es la salud?, ¿Quién se ha

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    BrendaSFL4. Desarrollo físico y salud El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional. En conjunto, la influencia de estos factores se manifiesta en el crecimiento

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    natalymirel• Mi experiencia comienza desde el momento en que mi educadora me proporciona los temas a trabajar en la siguiente jornada "lecto-escritura y el ábaco". Considero desde mi propio punto de vista que estos son temas un poco complicados, conforme pasaban los días indagué sobre diversas estrategias y actividades; me

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    donal22LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD, RETO DE NUESTRO TIEMPO Introducción Se puede entender a esta lectura, que existen muchas enfermedades que dañan la salud, por eso debemos de tener una educación que nos informe sobre ellas para q nosotros sepamos qué es lo que la ocasiona y las consecuencias, tenemos

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    abygaylEl crecimiento y desarrollo infantil Dra. Guadalupe Moguel Parra* El crecimiento y desarrollo del niño son dos fenómenos íntimamente ligados, sin embargo conllevan diferencias que es importante precisar. Se entiende por crecimiento al aumento del peso y de las dimensiones de todo el organismo y de las partes que lo

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    ghabiihhCAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FISICO Y SALUD COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella APRENDIZAJES ESPERADOS: Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a

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    anapaestrellaCAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FISICO Y SALUD ASPECTO: COORDINACION, FUERZA Y EQUILIBRIO COMPETENCIA: Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas. ASPECTO: PROMOCION DE LA SALUD COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como evitar accidentes y riesgos

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    DRINAMARIADESARROLLO FISICO Y SALUD. PROMOCION DE LA SALUD. COMPETENCIA. RECONOCE SITUACIONES QUE EN LA FAMILIA, O EN OTRO CONTEXTO, LE PROVOCAN AGRADO, BIENESTAR, TEMOR, DESCONFIANZA O INTRANQUILIDAD Y EXPRESA LO QUE SIENTE. APRENDIZAJES ESPERADOS.  COMENTA LAS SENSACIONES Y LOS SENTIMIENTOS QUE LE GENERAN ALGUNAS PERSONAS QUE HAN CONOCIDO O

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    citzanySALUD Introducción: La salud es la condición de todo ser vivo que goza de un completo bienestar tanto a nivel físico como a nivel mental y social. Como sabemos el término salud no sólo da cuenta de la no aparición de enfermedades o afecciones sino que va más allá de

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    yanyn1. “ APRENDAMOS A PREVENIR ACCIDENTES” JARDIN DE NIÑOS “ JOAQUIN FERNANDEZ DE LIZARDI” CLAVE: 23DJN0021D ZONA ESCOLAR: 028 TURNO: MATUTINO PROFRA. LEYDI ALICIA CHAN EK PROFRA. KAREN A. MEDINA HUM SUPERVISORA. PROFRA. MIRIAM E. CERVERA P. 2. INTRODUCCIÓN Diariamente los niños acuden a la escuela a aprender conceptos básicos

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    lizeth171. ¿Qué es desarrollo físico? Proceso en el que intervienen factores como: Formación genética. Actividad motriz. Estado de salud. Nutrición. Bienestar emocional. 2. ¿Qué es salud? Es la condición de todo ser vivo que goza de un obstáculo, bienestar tanto nivel fisco como nivel mental y social. 3. ¿Qué es

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    marinetaSituación didáctica “Aprendamos a cuidar nuestra salud y evitar accidentes” Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Campo formativo: Desarrollo físico y salud Aspecto: Promoción de la salud Tiempo: Dos semanas

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    AmairasniEn el presente documento se abordaran diversos temas que se trataron a lo largo de la primera unidad de la asignatura Desarrollo Físico y Salud, con la intención de mostrar la importancia de conocerlos y aplicarlos en la vida diaria. En un primer momento se hablará de la conceptualización general

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    preescolar15APARTADO III; CONCLUSIONES Primeo que nada considero que es importante Saber ante todo el significado de sicomotricidad así como futura educadora sabe que actividades emplear para poder desarrollar esa importante capacidad en ellos, tal vez mencioné mucho el papel de la educadora pero tiene que propiciar el desarrollo integral del

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    250511Restos de civilizaciones prehispánicas de entre 1,500 y 1,200 años de antigüedad han sido encontrados en más de 200 sitios en el actual estado de Veracruz. Las civilizaciones de las que se tiene conocimiento habitaron aquí fueron los huastecos, totonacas y olmecas. Hacia el siglo V a.C. de rastrean los

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    Bethmendez¿Por qué es importante una alimentación saludable en los niños? En los primeros años de vida, tener una alimentación saludable y balanceada es de vital importancia para que los niños sean saludables, puedan crecer con normalidad y adquieran los nutrientes y vitaminas necesarias para poder desempeñarse en sus actividades cotidianas

  • Desarrollo Fisico Y Salud

    GabudaHemos visto que es necesario e importante que los niños desde la edad preescolar empiecen a trabajar en su desarrollo ya que se les debe estimular poco a poco para que ellos se ejerciten y estimulen sus áreas motrices, además de el reconocimiento de su persona como ser único, con

  • Desarrollo Fisico Y Salud

    princess29El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional. la influencia de estos factores se manifiesta en el crecimiento y en las variaciones en los ritmos

  • Desarrollo Fisico Y Salud

    normism2SITUACION DE APRENDIZAJE CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud. ASPECTO: Promoción de la Salud. COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, asi Como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. APRENDIZAJES ESPERADOS: Practica y promueve medidas de higiene personal que

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    iaaaConocimientos, actitudes. Ø Ejercita la respiración siguiendo una melodía o un ritmo establecido. Ø Marca ritmos lentos y rápidos. Ø Establece diferencias en la familia de los instrumentos: cuerda, viento, percusión. Ø Coordina palabras y ritmo. Ø Imita distintos tipos de voces. Ø Logra captar sonido y su procedencia. Ø

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    laleehqSistema Educativo Estatal Secretaría de Educación y Bienestar Social Dirección de Formación y Actualización Docente Benemérita Escuela Normal Estatal, Profesor Jesús Prado Luna Licenciatura en Educación Preescolar Situación didáctica: ¿A dónde podemos llegar? Campo formativo: Pensamiento Matemático Aspecto: Forma, espacio y medida. Competencia: Construye sistemas de referencia en relación con

  • Desarrollo Fisico Y Salud

    susigaveIntroducción En el presente ensayo hablaremos de distintos temas importantes relacionados con la salud, la enfermedad y el estilo de vida. Otro tema a tratar seria las enfermedades estacionarias y la importancia que tiene saber acerca de ellas para así poder percibir cuando se presenta una de estas enfermedades. Los

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    analeslieramospara que pueda tener una respuesta a su problemática principal. 2.- Aprender a ser: Esta estrechamente vinculado con la formación profesional, de cómo enseñar al alumno a poner en práctica sus conocimientos y adaptar sus enseñanzas al mercado de trabajo. 3.- Aprender a vivir juntos o vivir con los demás:

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    ariutESCUELA NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR “BERTHA VON GLUMER Y LEYVA” DESARROLLO FISICO Y SALUD CATEDRATICO: RAUSEL LEÓN HERNÁNDEZ PRESENTA: ARIZBETH URBINA TREJO GRADO: 1 GRUPO: “B” Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; octubre del 2012 INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………2 1. SALUD…………………………………………………………………………………3 1.1 EJERCICIO FÍSICO………………………………………………………………4 2. PSICOMOTRICIDAD……………………………………………………………6 2.1 TIPOS DE PSICOMOTRICIDAD……………………………………………7 2.2 OBJETIVOS DE LA

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    kachi44La alimentación: La edad de entre 3 y 5 años es fundamental para la adquisición de hábitos de alimentación adecuados. Si bien es cierto que estos hábitos han de fomentarse desde el inicio de la alimentación complementaria, entre los 3 y los 5 años el niño ya está más preparado

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    marthaareeyACEPTACION A LA SOCIEDAD La aceptación a la sociedad viene desde la antigüedad, pero es ahora cuando se le ha estudiado, y definido. Se sabe que son producto de múltiples factores, que pueden incluir trastornos emocionales y de personalidad, así como presiones familiares, una posible sensibilidad genética o biológica y

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    med.neriUNIDAD DIDÁCTICA NUESTRO CUERPO Al implementar esta unidad se pretende que los niños favorezcan competencias que les ayudarán a tener mayor conciencia sobre su propio cuerpo y sobre los cuidados que se le debe proporcionar, haciéndoles ver la importancia de la higiene, de una alimentación sana, de los cuidados médicos

  • Desarrollo físico y salud

    anibu91Campo formativo: Desarrollo físico y salud Aspecto: Promoción de la salud Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Aprendizajes esperados: • Identifica algunas enfermedades que se originan por problemas ambientales del

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    osivic04PSICOMOTRICIDAD FINA La motricidad fina hace referencia a movimientos voluntarios mucho más precisos, que implican pequeños grupos de músculos y que requieren una mayor coordinación. Se refiere a las prensiones o agarres que facilita actividades de precisión. Todo debidamente organizado y sincronizado previamente. ¿Qué es la Motricidad Fina? La motricidad

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    DESARROLLO FISICO Y SALUD.

    OZUMY14Campo Formativo: DESARROLLO FISICO Y SALUD. Aspecto: PROMOCION DE LA SALUD Competencia: * Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos. Aprendizajes Esperados: * Identifica, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir como parte de una

  • Desarrollo físico y salud

    alondrag22VI. Desarrollo físico y salud El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional. En conjunto, la influencia de estos factores se manifiesta en el crecimiento

  • Desarrollo físico y salud

    khaleActividades Campo formativo: Desarrollo físico y salud Aspectos: Promoción de la salud y coordinación fuerza y equilibrio • Competencia: practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud así como para evitar accidentes y riegos. • Manifiesta control de movimiento que implica fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos

  • Desarrollo físico y salud

    marilupreescoCampo formativo Competencia Aprendizaje esperado Secuencia didáctica Desarrollo físico y salud Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas

  • Desarrollo físico Y Salud

    JenPmeConcepto de vida. El concepto de vida puede ser definido desde diversos enfoques. La noción más habitual está vinculada a la biología, que sostiene que la vida es la capacidad de nacer, crecer, reproducirse y morir. En este sentido, la vida es aquello que distingue a hombres, animales y plantas,

  • Desarrollo Físico y Salud.

    Desarrollo Físico y Salud.

    toyadebEscuela Normal Pablo Livas http://www.normalpablolivas.edu.mx/images/escudo-normal.jpg Licenciatura en Educación Primaria 1° Semestre Agosto 2015- Enero 2016 Desarrollo Físico y Salud http://previews.123rf.com/images/pasiphae/pasiphae1211/pasiphae121100052/16555407-Collage-de-una-mujer-meditando-base-de-frutas-y-vegetales-el-fondo-blanco-Foto-de-archivo.jpg http://www.guairanews.com/wp-content/uploads/2014/03/gordura_trans-300x282.jpg Prof. José Sánchez López Alumna: Yulissa Jasso Treviño A 08 de Diciembre de 2015 Sabinas Hidalgo Nuevo León Los problemas más importantes son: La sustitución de cereales y harinas

  • Tarea Desarrollo físico y salud

    Tarea Desarrollo físico y salud

    Monse RichatdtEscuela normal de Aguascalientes Lic. Educación Preescolar Alumna: Karla Monserrat Richart Chino Profesor: Christian Pulido Gallegos Materia: Desarrollo físico y salud 1ºB Hábitos de salud Concepto

  • Ensayo Desarrollo Fisico Y Salud

    ChumyduuIntroducción “El comienzo de la vida humana, tiene lugar en una fracción de segundo cuando un solo espermatozoide se unió a un óvulo” Por medio del siguiente ensayo se pretende dar a conocer el desarrollo físico y psicomotor del niño, cubriendo las etapas desde la concepción hasta la finalización de

  • Guía Desarrollo físico Y Salud

    maestroMarioLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PROGRAMA DEL CURSO Desarrollo físico y salud Semestre 1° Horas 4 Créditos 4.5 Clave Trayecto Formativo: Preparación para la enseñanza y el aprendizaje PROPÓSITO Y DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El curso “Desarrollo físico y salud” tiene como propósito general que el futuro profesor de primaria identifique

  • DESARROLLO FISICO Y SALUD SOCIAL.

    DESARROLLO FISICO Y SALUD SOCIAL.

    ixabelDesarrollo físico y salud Capacidades innatas Habilidades motrices básicas Competencias motrices Emociones, actitudes y valores Actividades Conceptos teóricos Estrategias de enseñanza Sociales * Palmar de agarre * Presión plantar * Gatear * Reptar * Caminar * Correr * Saltar * Lanzar * Atrapar * Trepar * Patear * Rodar *

  • Plan De Desarrollo Fisico Y Salud

    kabahe_911CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. APRENDIZAJES ESPERADOS: Aplica medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos.

  • ENSAYO DESARROLLO FISICO Y SALUD.

    ENSAYO DESARROLLO FISICO Y SALUD.

    Ayari Trujillo________________ Introducción En este ensayo veremos que el desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional. En conjunto, la influencia de estos factores se manifiesta en

  • Desarrollo físico y salud ASPECTO

    kachorrisCAMPO Desarrollo físico y salud ASPECTO Coordinación, fuerza y equilibrio COMPETENCIA Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico APRENDIZAJE ESPERADO Coordina movimientos que implican fuerza, velocidad, equilibrio, alternar desplazamientos utilizando mano derecha, e izquierda o manos y pies, en

  • Ensayo de desarrollo fisico y salud

    Ensayo de desarrollo fisico y salud

    LUIS DANIEL HERNÁNDEZ HERNÁNDEZObjetivos Motivar a los alumnos para que participen activamente en los procesos y estrategias educativas y que sean capaces de elevar su calidad de vida a través del mayor conocimiento de las enfermedades de la diabetes y la hipertensión. Evaluar la eficacia de la propuesta tomando como indicadores el aumento

  • Planecion Desarrollo Fisico Y Salud

    SoniaInzunzaCampo formativo: Desarrollo Físico y Salud Aspecto: Promoción de la salud Competencia: Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Aprendizaje esperado: * Aplica las medidas de higiene que están a su alcance

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