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Examen De Historia Primaria ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Guia Examen 3er.bim. Sexto Grado Primaria

    Guia Examen 3er.bim. Sexto Grado Primaria

    GUIA DE ESTUDIO TERCER BIMESTRE Instrucciones. Escribe las siguientes preguntas en tu cuaderno y respóndelas correctamente, apoyándote en tus libros de texto: Alumno:________________________________ Firma del padre o tutor:____________________ 1. Menciona una característica de los relatos históricos 2. ¿Cuáles son las cartas de opinión? 3. ¿Cuál es la función de las cartas de opinión? 4. Menciona una característica de las cartas de opinión. 5. Cuando se escribe una carta de opinión, ¿cómo se debe expresar ésta?

    Enviado por yoshira09 / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • Examenes Primaria

    Examenes Primaria

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ZONA ESCOLAR: 143 JEFATURA DE SECTOR 015 CICLO ESCOLAR: 2012-2013 PRIMER BIMESTRE Nombre de la Escuela: ______________________________________ Nombre del Alumno: ________________________________________ Lee y contesta: En el mundo se conocen seis lugares donde se originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia, China e India, las ciudades crecieron a la orilla de los grandes ríos; en Mesoamérica y los Andes se fundaron en las regiones montañosas. Mesoamérica se extendía desde

    Enviado por herrera2 / 2.740 Palabras / 11 Páginas
  • EXAMEN 3ER BIMESTRRE HISTORIA CUARTO GRADO

    EXAMEN 3ER BIMESTRRE HISTORIA CUARTO GRADO

    EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA TERCER BIMESTRE CUARTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente, subraya la respuesta correcta y rellena el alvéolo correspondiente en tu hoja de respuestas. 1.-Causa que favoreció; a los reinos europeos, al desarrollo de la tecnología en la navegación. a) La evangelización de la población indígena. b) Los caminos que se usaban para el comercio estaban bloqueadas por los turcos-otomanos. c) Colonización del continente americano. d) Expediciones españolas 2.-Navegante genovés que hizo cuatro viajes

    Enviado por andromedazeus / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    Estado laico y no laico. Estado secular se denomina al Estado, y por extensión a una nación o país, independiente de cualquier organización o confesión religiosa o de toda religión1 y en el cual las autoridades políticas no se adhieren públicamente a ninguna religión determinada ni las creencias religiosas influyen sobre la política nacional.2 3 En un sentido estricto la condición de Estado laico supone la nula injerencia de cualquier organización o confesión religiosa en

    Enviado por jenifer1010 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE 2009-2010 ZONA 609 ORIZABA

    EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE 2009-2010 ZONA 609 ORIZABA

    EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PREENLACE 2009-2010 ZONA 609 ORIZABA 1 LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA: 1.- Zonas culturales del México antiguo: A) América del Norte y América Central B) Latinoamérica y Mesoamérica C) Aridoamérica y Mesoamérica D) México y Guatemala 2.- Elige la opción que muestre el orden cronológico correcto de estos eventos históricos. I. Domesticación del maíz. II. Apogeo de Teotihuacán. III. Conquista de Tenochtitlán. IV. Caída de Tula. A)

    Enviado por DRRC / 1.417 Palabras / 6 Páginas
  • La Importancia De Enseñar Historia En La Escuela Primaria

    La Importancia De Enseñar Historia En La Escuela Primaria

    Las pretensiones de la asignatura de Historia son dar a conocer al alumno, los acontecimientos realizados, en el pasado, que benefician nuestro presente, y sostienen el futuro. Que reconozca la importancia de esos actos que pasaron, y el por que pasaron, quienes intervinieron que con sus ideologías, motivaron cambios. Cambios que afectaron a naciones, sociedades, y estilos de vida. La principal dificultad para los niños en el aprendizaje de Historia, son las concepciones de tiempo,

    Enviado por arelyali / 282 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA

    EXAMEN DE HISTORIA

    EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA:_________________________________ INSTRUCCIONES:CONTESTA LO QUE SE PIDE. 1.- ¿MENCIONA LOS NOMBRES DE LOS PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO. ________________________________________________________________________________________________ 2.- MENCIONA EL NOMBRE DEl INSURGENTE, QUE DIO EL ANTECEDENTE PARA LA PRIMERA CONSTITUCION. ______________________________________________________._________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 3.-EN QUE AÑO SE CONSUMO LA INDEPENDENCIA DE MEXICO. .____________________________________._______________________________.____________________________ ________________________________________________________________________________________________ 4.- DE QUE TRATA EL PLAN DE IGUALA ________________________________________________________________________________________________ 5.-QUE TERRITORIO SE PERDIÒ POR EL

    Enviado por gabogabo1 / 1.333 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNOSTICO 6° GRADO DE PRIMARIA

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO 6° GRADO DE PRIMARIA

    ESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,

    Enviado por SGHL / 5.546 Palabras / 23 Páginas
  • Examen De Historia Primer Bimestre

    Examen De Historia Primer Bimestre

    NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________ GRUPO:______ Instrucciones: Anota en el paréntesis de la pregunta las dos letras de la respuesta correcta. ( )Área cultural donde escaseaba el agua y la vegetación, los grupos cazadores- recolectores que habitaban ahí fueron nómadas o semi nómadas, incluso después de la llegada de los españoles: ( ) Área cultural llamada así porque es una franja humera dentro de una región desértica y ocupaba el actual suroeste de Estados Unidos de América(Arizona

    Enviado por carlosespinoza80 / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia 3° Secundaria

    Examen De Historia 3° Secundaria

    EXÁMEN DE HISTORIA TERCER GRADO BIMESTRE III NOMBRE___________________________________ CALIFICACIÓN:_____________ I.- Elige la opción correcta y anótala en tu hoja de respuestas: 1.- ¿Cómo se le llamó al privilegio que algunos grupos sociales tenían para ser juzgados por sus propios tribunales? A) Fuero B) Obraje C) Presidio D) Intendencia 2.- El neoclasicismo llegó a Nueva España a finales del siglo XVIII como resultado del pensamiento ilustrado. Los criollos fueron los que mejor lo recibieron y lo

    Enviado por rinconromos / 760 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA SEXTO CUARTO BLOQUE

    EXAMEN DE HISTORIA SEXTO CUARTO BLOQUE

    EXAMEN DE HISTORIA SEXTO GRADO CUARTO BLOQUE NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA_______________________________________ FECHA__________________ ACIERTOS______ CALIFICACION_________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- La maestra en la clase de historia comentó: “Al finalizar el imperio romano debido a las invasiones de bárbaros se inicia una nueva etapa de la historia.” ¿A qué etapa se refiere la maestra? A. La edad moderna B. La edad contemporánea C. La edad antigua D. La edad media 2.- ¿Cómo se

    Enviado por gaiadeoz / 1.385 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Extraordinario Historia

    Examen Extraordinario Historia

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “PDTE. ADOLFO RUIZ CORTINES” CLAVE: 28DES0007P EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________ GRUPO: ___________ No. DE LISTA: ________ ACIERTOS: _________ CALIF. _________ ============================================================================ I.- ANOTA EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE CADA CUESTION. ( ) Estudio del pasado, su relación con el presente y su proyección hacia

    Enviado por apolorowe / 1.339 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Matemáticas De Abril Para Quinto De Primaria

    Examen De Matemáticas De Abril Para Quinto De Primaria

    NOMBRE: _____________________________________________________________N.L:________ GRUPO: _________ FECHA:______________________________________CALIF:______________ P I.- LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: ( 22 PUNTOS) Don Santiago, agricultor de "hueso colorado", compró un terreno para dedicarlo al cultivo, el cual mide 580 m de largo por 300 m de ancho. El compadre de Don Santiago, Don Luis, quien es un experto en la agricultura, le comentó que en su terreno utilizó 40 kg por “ha” de fertilizante y el rendimiento de la siembra

    Enviado por claraceliacouto / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Civica Y Etica Y Geografia 4 Bim De Sexto De Primaria

    Examen De Civica Y Etica Y Geografia 4 Bim De Sexto De Primaria

    GEOGRAFÍA 56. ¿Cuáles son las dos causas más importantes de la migración? a) La falta de recreación y cines. b) La falta de vivienda y parques. c) La falta de empleo y los bajos ingresos. d) La falta de recursos renovables y no renovables. 57. ¿Para qué nos sirve conocer el producto interno bruto de un país (pib)? a) Para saber el número de habitantes. b) Para conocer los recursos naturales que tiene. c) Para

    Enviado por javier1981 / 770 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De 3° Bimestre 2° año De Primaria

    Examen De 3° Bimestre 2° año De Primaria

    EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL Nombre del alumno:____________________________________________________________________________ Fecha:______________________________________________________________ _____ Aciertos:______/______  Lee con atención y resuelve correctamente… ¡Tu puedes! 1. Escribe las preguntas en el orden correcto, si falta algún signo de puntuación agrégalo. en la ciudad la gente Cómo viste _______________________________________________________________________ Qué viven en el campo animales ________________________________________________________________________ 2. Lee el texto y después contesta las preguntas. El Sol es una estrella con luz propia; su energía llega a la tierra en forma

    Enviado por diboop / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Tipo Enlace De Historia Universal Para Secundaria Los 5 Bloques

    Examen Tipo Enlace De Historia Universal Para Secundaria Los 5 Bloques

    BLOQUE 1 1. ¿Cuál es el orden cronológico de los siguientes procesos históricos? I. Imperio romano II. Revolución neolítica III. Los fenicios IV. Surgimiento del Islam a) II, I, III y IV b) II, III, I y IV c) II, III, IV y I d) II, IV, I y III 2. ¿Qué tipo de construcción era propia de Mesopotamia? a) Ashrams b) Canales de irrigación c) Zigurats d) Jardines colgantes 3. De acuerdo con el

    Enviado por quieroexamen / 1.990 Palabras / 8 Páginas
  • Examen De Español Cuarto Primaria

    Examen De Español Cuarto Primaria

    Español I.- LLENA EL CÍRCULO DE LA OPCIÓN CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS. II.- Lee atentamente el siguiente texto y responde. 1.- ¿Según el texto anterior, cómo es la alimentación de los astronautas en el espacio? A) Comen un menú diverso B) Comen alimentos deshidratados C) Escasa, pues sólo toman agua 2.- Los astronautas usan trajes espaciales para… A) Contrarrestar la falta de gravedad B) Evitar flotar mientras duermen C) Protegerse de la radiación

    Enviado por noriusi / 549 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Tercer Grado Primaria

    Examen Tercer Grado Primaria

    Examen Básica Primaria Tercer Grado 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Este cuadro te servirá para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberás registrarla a continuación de cada pregunta. 3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero sólo una de ellas es correcta. 4. Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCIÓN la pregunta

    Enviado por Fer_Guerrero / 1.422 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN 2DO BIM HISTORIA

    EXAMEN 2DO BIM HISTORIA

    HISTORIA INSTRUCCIONES: Recuerda lo visto en clase y contesta correctamente. 1.- La agricultura se desarrollo en Asia específicamente en las regiones donde había: A) Grandes extensiones de tierra fértil y ríos que proporcionaban suficiente agua para regar los cultivos. B) Grandes extensiones de agua que permitieron construir diques para llevarla a las tierras de cultivo C) Cuevas húmedas que permitan la conservación de las semillas para ser trasladadas a los cultivos. D) Grandes extensiones de

    Enviado por mari0405 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Examen 4 Bimestre De Historia

    Examen 4 Bimestre De Historia

    SECUNDARIA TEC. DEL EDO. “EDILBERTO MONTEMAYOR GALINDO” VILLA DE CLOETE, COAH EXAMEN CUARTO BIMESTRE. HISTORIA DE MÉXICO: PROFESORA: DELIA R. RENOVATO CORTES Alumno: ____________________________________ Grupo: ___________ INSTRUCCIONES: Selecciona la opción que consideres correcta y marca en la sección de respuestas 1.- ¿Qué articula de la constitución de 1917 es el referente a la educación? a) Articulo 123 b) Articulo 3 c) Articulo 1 d) Articulo 76 2.- Caudillo revolucionario del norte del país. a) Doroteo

    Enviado por DRRC / 772 Palabras / 4 Páginas
  • LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA PATRIA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA PATRIA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA PATRIA EN LA ESCUELA PRIMARIA Las ciencias sociales dentro de la educación moderna ha adquirido una importancia tan preminente que se vuelve un instrumento por medio del cual se alcanzan los más altos fines de la enseñanza. Podemos decir que la educación se ha humanizado, ya que antiguamente solo se tenia como fin el destino del hombre en esta vida o en otra supuesta existencia, se abstenía de cierta forma

    Enviado por mary0 / 798 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA DE MEXICO TERCER GRADO

    EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA DE MEXICO TERCER GRADO

    EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA DE MEXICO TERCER GRADO ( ) La guerra cristera ( ) Venustiano Carranza ( ) Lázaro Cárdenas ( ) Ricardo y Jesús Flores Magón ( ) Huelga de Cananea y Río Blanco ( ) La Segunda Guerra Mundial ( ) Plan de San Luis ( ) Los villistas ( ) “La sucesión presidencial de 1910” ( ) El asesinato de los hermanos Serdán en Puebla ( ) James Creeelman ( )

    Enviado por secu50 / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGOSECRETARIA DE EDUCACION ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ³SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ´ Clave: 10DES0038J Miguel Ángel Fragoso s/n La Joya, Poanas, Dgo.EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSALCICLO ESCOLAR 2011-2012 NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRUPO_____ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION Y SUBRAYA LA OPCIÓN CORRECTA.1.- ¿Cómo se le llamó al acontecimiento que originó la sustitución de la fuerza humana por la demáquinas?a) Revolución Industrial b) Sustitución de mano de obrac) Tratado para la nueva

    Enviado por orillo / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Mate Primer año Primaria

    Examen De Mate Primer año Primaria

    BLOQUE III PRIMER GRADO MATEMÁTICAS. NOMBRE___________________________________________ GRUPO 1°_____ ELIGE LAS RESPUESTA CORRECTA. 1. Dora la Exploradora tiene que pasar por su amigo Botas para ir juntos a la feria. ¿Cuál será el camino más corto que Dora debe tomar para ir con su amigo Botas? A) 1 B) 2 C) 3 2. En la escuela “Patria y Libertad” se llevará a cabo un concurso de tablas gimnásticas con listones. ¿Qué listón es el más largo?

    Enviado por islas12 / 1.103 Palabras / 5 Páginas
  • La Importancia De La Historia En La Educación Primaria

    La Importancia De La Historia En La Educación Primaria

    Como se ha visto, la historia, como asignatura realiza una aportación diversa al currículo de la Escuela Primaria. Una de estas facetas es el conocimiento, información, comprensión y contenido. Este conocimiento comprende, hechos ampliamente admitidos como por ejemplo: fechas, acontecimientos, lugares, el desarrollo vital de las personas, sobre las cuales puede situarse un marco histórico; la relación entre los hechos aceptados y los datos sobre los mismos y la materia de un determinado fragmento del

    Enviado por cmraul / 422 Palabras / 2 Páginas
  • El examen en la escuela primaria Мéxico

    El examen en la escuela primaria Мéxico

    ESCUELA PRIMARIA URBANA ESTATAL “HERMENEGILDO GALEANA” CLAVE: 20DPR1344L EXAMEN DEL SEGUNDO BIMESTRE 6° GRADO GRUPO ”B” NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________ LUGAR Y FECHA:___________________________________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto subrayando y contestando las preguntas siguientes NIÑOS MEXICANOS NO TIENEN BUENOS HÁBITOS ALIMENTICIOS Entre los productos predilectos de los niños: la comida chatarra. México, 15 de noviembre. Según una encuesta dada a conocer el día de ayer los niños mexicanos gastan su dinero en comprar productos que no

    Enviado por shecidolivera / 2.289 Palabras / 10 Páginas
  • Importancia De La Historia En La Educación Primaria

    Importancia De La Historia En La Educación Primaria

    INTRODUCCIÓN “La historia es el producto mas peligroso que haya elaborado la química del intelecto” Valery En el presente ensayo hablare sobre la importancia que tiene la enseñanza de la asignatura de historia a los niños que cursan la educación primaria y en que beneficia crear alumnos que tengan curiosidad de los acontecimientos históricos. Es importante enseñar historia a los niños para que puedan descubrir la identidad del individuo y para ir conociendo los cambios

    Enviado por ALEXEYA / 1.401 Palabras / 6 Páginas
  • La Imprtancia De La Historia En La Primaria

    La Imprtancia De La Historia En La Primaria

    TEMA: IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA AUTOR: CELTZIN SANTIAGO REYES Tuxpan de Rodríguez Cano, Ver. a 14 de junio de 2010 IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA Normalmente caemos en la monótona y redundante idea de que enseñar historia en las escuelas primarias es lo más aburrido que se puede llevar a las aulas, creemos que de todas las asignaturas que nos muestra el

    Enviado por Oscar2104 / 2.887 Palabras / 12 Páginas
  • Examen 4to Grado Primaria.

    Examen 4to Grado Primaria.

    CIENCIAS NATURALES 1. El maestro les pidió a los niños que investigaran que palabra completa lo siguiente: La _____________________ es la capacidad que tienen los seres vivos para engendrar nuevos individuos. ¿Cuál de los niños dijo la palabra correcta? A) Renata: ¡Ah pues es la menstruación! B) Susana: ¡Noooo! es la reproducción. C) Mauricio: ¡Pues, no! Es la fecundación. D) Arturo: ¡Claro que no! Es la eyaculación 2.- ¿Cuál es la característica de la reproducción

    Enviado por xezmeraaldaax / 5.079 Palabras / 21 Páginas
  • 15 Temas De Historia En Primaria

    15 Temas De Historia En Primaria

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Español / Problemas De Aprendizaje En La Lecto-escritura Problemas De Aprendizaje En La Lecto-escritura Ensayos de Calidad: Problemas De Aprendizaje En La Lecto-escritura Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 693.000+ documentos. Enviado por: rocioaldaba 19 abril 2013 Tags: Palabras: 3364 | Páginas: 14 Views: 3 Leer Ensayo Completo Suscríbase UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 MATERIA: INVESTIGACION DE LA PRACTICA

    Enviado por blendairis / 835 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE GEOGRAFIA 6 DE PRIMARIA, TODOS LOS BLOQUES.

    EXAMEN DE GEOGRAFIA 6 DE PRIMARIA, TODOS LOS BLOQUES.

    Cuestionario Sexto Grado Geografía BLOQUE I: El estudio de la Tierra Lección 1 REGIONES CONTINENTALES Tema 1 del nuevo programa 1. ¿A qué se conoce como superficie continental? (pág.12) 2. ¿Qué son las regiones naturales continentales? (pág.12) 3. ¿Cuáles son los componentes geográficos del espacio? (pág.12) 4. ¿A qué se encuentra sujeta la distribución de la vegetación? (pág.13) 5. ¿Qué toman en cuenta las regiones sociales continentales? (pág.13) 6. ¿Qué pueden provocar los cambios en

    Enviado por Marcialcruz / 2.067 Palabras / 9 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL II

    EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL II

    EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente texto que se refiere a la democracia y contesta lo que se te pide. DEMOCRACIA “Uno de los principales legados de los griegos a la humanidad fue el concepto de democracia. Para los griegos la democracia consistía en permitir a los ciudadanos elegir a sus gobernantes y ser elegidos como tales; emitir su punto de vista; desempeñar una magistratura o ser jueces y gozar del

    Enviado por Dalsamy / 1.740 Palabras / 7 Páginas
  • Examen De Sexto año Primaria

    Examen De Sexto año Primaria

    INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide. 1- Todas las personas alguna vez hemos sentido miedo, angustia, preocupación, enojo o vergüenza. ¿Qué consecuencias tendría no saber identificar estos sentimientos y no averiguar qué los provoca? Resalta con marcatexto la respuesta que consideres correcta. LOC. P-33 • No pasa nada, los seres humanos sabemos controlar las emociones como una practica cotidiana. • Actuar con violencia ante la violencia ayuda a estar sano emocionalmente. • Enojarse es

    Enviado por July1094 / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Global Historia

    Examen Global Historia

    ESC. SEC. TEC. No 52 “GERARDO MURILLO CORNADO” EXAMEN GLOBAL HISTORIA 2 NOMBRE DEL ALUMNO (A):_________________________________________________________ GRUPO: _______________ TURNO VESPERTINO PROFRA. ELIZABETH VALADEZ AZUZ INSTRUCCIONES LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. Según Jurgüen Habermas, el termino moderno tiene un contenido diverso y exprésala conciencia de una época que se relaciona con el pasado, la antigüedad, a fin de considerarse a sí misma como el resultado de una transición de lo

    Enviado por lizzytaazuz / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De 2do Grado De Primaria Bmestr 2

    Examen De 2do Grado De Primaria Bmestr 2

     1 a la 8.- Ordena los dibujos del 1 al 4 según el crecimiento de una mariposa. Luego explica cada dibujo. (valor 8 puntos)  9 y 10.- Separa las palabras para formar oraciones. (valor 2 puntos) Alasorugastambiénselesllamalarvas. ____________________________________________________ Lasmariposassoninsectosdecuatroalas. ____________________________________________________  11 y 12.- Descubre las palabras que se pueden formar. (valor 2 puntos) r i m a s a p o l l o p u c a  Lee el texto

    Enviado por seroslakerudi / 1.422 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Historia Universal

    Examen De Historia Universal

    COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO EXAMEN DE HISTORIA DE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ Opción múltiple: Lea Atentamente cada pregunta y encierre en un círculo la alternativa correcta 1.-. En qué lugares se lanzaron las bombas atómicas en territorio de Japón A) Hiroshima y Nagasaki B) Hiroshima y Pearl Harbor, C) Hiroshima y Stalingrado D) Pearl Harbor y Stalingrado 2.- ¿Con qué hecho comienza la Segunda Guerra Mundial? A) La invasión

    Enviado por angelacatalan / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Historia Universal

    Examen De Historia Universal

    COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO EXAMEN DE HISTORIA DE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ Opción múltiple: Lea Atentamente cada pregunta y encierre en un círculo la alternativa correcta 1.-. En qué lugares se lanzaron las bombas atómicas en territorio de Japón A) Hiroshima y Nagasaki B) Hiroshima y Pearl Harbor, C) Hiroshima y Stalingrado D) Pearl Harbor y Stalingrado 2.- ¿Con qué hecho comienza la Segunda Guerra Mundial? A) La invasión

    Enviado por angelacatalan / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Español Tercero Primaria

    Examen Español Tercero Primaria

    Examen de Español 3er Grado 4º bimestre Nombre del alumno: ____________________ Fecha: __________ Nº de reactivos: _________ Aciertos: ________ Calificación: ____ Lee el siguiente párrafo y observa las palabras remarcadas en negritas. EL GRILLO CANTOR francisco gabilondo soler nació el 6 de octubre de 1907, en orizaba, veracruz, entre cerros, lluvia, bosques y manantiales. En 1934, francisco comenzó a componer canciones para niños, con los recuerdos de su infancia. 1. ¿Por qué estas palabras remarcadas

    Enviado por bettyreyes / 779 Palabras / 4 Páginas
  • Importancia De La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

    Importancia De La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

    LA HISTORIA DENTRO DE LA ESCUELA PRIMARIA La existencia del ser humano como ser participativo dentro de una sociedad proviene desde el momento en que se desarrolló la escritura, como sistema para transmitir los acontecimientos que fueron suscitándose a través de los tiempos. Es necesario reconocer que somos parte de la Historia y que cada acontecimiento se vuelve parte de la materia, cuando es el caso en el que lo consideramos de tal manera. La

    Enviado por Aleste1215 / 1.398 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN EXTAR DE HISTORIA

    EXAMEN EXTAR DE HISTORIA

    ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO 0006 “JOSE MARIA GONZALEZ ARRATIA” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA II TERCER GRADO, TURNO VESPERTINO PROFRA. MARIANA PEREZ GARCIA NOMBRE DEL ALUMNO (A):____________________________________ AC._____ CALIF:_______ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE CADA UNA DE LAS SIGUIENETS CUESTIONES Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Descubre América el 12 de Octubre de 1492. A) HERNAN CORTES B) FRANCISCO HERNANDEZ DE CORDOBA C) CRISTOBAL COLON 2. Es quien le concedió la Corona Española todos los derechos del territorio

    Enviado por mariana / 874 Palabras / 4 Páginas
  • Exámenes De Historia Y Geografia

    Exámenes De Historia Y Geografia

    COLEGIO LIBERTAD A.C. EXAMEN DE HISTORIA CUARTO BLOQUE 4° GRADO Nombre: ________________________________________________________________ Grupo: ______________ N.L. _______________ Fecha: _____________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención, elige la respuesta correcta tachando el alveolo de la hoja de respuesta. 1.- ¿Cómo se llamó al territorio conquistado por los Españoles conocido anteriormente como México-Tenochtitlan? a) España b) Nueva España c) México 2.- La sociedad de Nueva España se integró principalmente por tres grupos sociales: a) Africanos Españoles Indígenas b) Españoles Orientales

    Enviado por luisitos791 / 1.739 Palabras / 7 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO GRADO

    EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO GRADO

    1. ¿Cuál es el orden cronológico de los siguientes procesos históricos? I. Imperio romano, II. Revolución neolítica, III. Los fenicios, IV. Surgimiento del Islam a) II, I, III y IV. b) II, III, I y IV. c) II, III, IV y I. d) II, IV, I y III 2. ¿Cuál es el acontecimiento que marca el final de la Edad Media? a) El descubrimiento de América b) La caída de Constantinopla c) El surgimiento del

    Enviado por horaciozu / 669 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN DE RECUPERACION HISTORIA 1

    EXAMEN DE RECUPERACION HISTORIA 1

    1). ¿Cuáles fueron las civilizaciones del mediterráneo? a).- China, India y Egipto b).- África, Rusia y China c).- Egipto, Fenicia, Grecia y Roma 2). Son las dos zonas que se desenvolvieron en forma autónoma con características propias en el continente americano: a).- Mesoamérica y la región andina b) Inglaterra y Rusia c).- Francia y España 3). Periodo en el cual se conforma un nuevo orden económico, político, social y cultural en Europa: a).- Edad clásica

    Enviado por lily_2110 / 1.897 Palabras / 8 Páginas
  • La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

    La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

    LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA ACTIVIDADES Y PRODUCTOS DEL CURSO Nombre del docente participante : BLANCA PATRICIA GONZALEZ CRUZ Escuela: GENOVEVA GUERRA CABRERA Domicilio Laboral: CALLE PINO #203-D, COL. LA FLORIDA, ALTAMIRA, TAMAULIPAS. Vertiente Primera vertiente Función: DOCENTE FRENTE A GRUPO R.F.C. GOCB8605145A1 CURP: GOCB860514MTSNRL09 Clave Presupuestal: 11007851200.0 E0281283609 Correo Electrónico: alejandrock_9@hotmail.com.mx Tel: Nombre del facilitador: PEÑALOZA RUBIO FELICITAS UNIDAD DOS ARTICULO DE OPINIÓN . En base a mi experiencia, que

    Enviado por armandsubiry / 1.441 Palabras / 6 Páginas
  • La Historia En La Primaria

    La Historia En La Primaria

    Curso- Taller: Metodología para el aprendizaje de la historia III Servicios Integrados al Estado de México Centro de Maestros NEZA I Facilitador: Prof. José Demetrio Pérez Meza Nombre del participante: ______Rocio Vázquez Marín_________________ Fecha: 19 de Abril del 2013 Grupo: ___________11____________________ Sesión 1.Como se ha abordado, estudiado e interpretado la historia. Cuadro comparativo de diversas corrientes historiográficas Instrucciones: Complete el siguiente cuadro con lo que usted utiliza y domina. Positivista Historicista Marxista Escuela de los

    Enviado por niram / 584 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Civismo 1° De Primaria

    Examen De Civismo 1° De Primaria

    Formación Cívica y Ética Primer año- Examen Final 1. Escribe a qué sexo perteneces: (1 punto) _______________________________ 2. Escribe tus datos: (3 puntos) Nombre Nacionalidad Fecha de nacimiento del mes del año 200 . 3. Colorea el círculo según sea el hábito: de higiene- azul, de estudio- amarillo, de alimentación-verde. ( 3 puntos) 4. Tacha las actividades que sean riesgosas. ( 2.5 puntos) 5. Escribe un ejemplo para cada emoción. ( 3 puntos) Felicidad Tristeza

    Enviado por cyalec11 / 940 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

    EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL

    SEC. #23 “NIÑOS HÉROES” EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA NOMBRE: ______________________________________________________________________ I.- INSTRUCCIONES: Cronologicamente los siguientes acontecimientos. • Fundación de México Tenochtitlán. • Invención de la escritura en Mesopotamia. • Hernán Cortés conquista México Tenochtitlán. • Llegan los primeros hombres a América por el estrecho de Bering. • Descubrimiento de América por Cristóbal Colón. II.- INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas tomando del recuadro la respuesta correcta. RENACIMIENTO NÓMADAS FEUDALISMO MESOPOTAMIA INCAS SEDENTARIOS DEMOCRACIA 1.- Se

    Enviado por nietzsche28 / 231 Palabras / 1 Páginas
  • Examen De Historia Universal Bloque 4

    Examen De Historia Universal Bloque 4

    NOMBRE__________________________________________________ GRUPO________ NUMERO_________ II.-INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA CÓMO ESTÁ COMPUESTA LA POBLACIÓN. A) DEMOGRAFIA B) GEOGRAFIA C) CENSOS DE POBLACION 2.- ES EL ORGANISMO QUE FUE CREADO PARA APOYAR LA RECONSTRUCCIÓN Y LA ECONOMÍA DE LOS PAÍSES DESTRUIDOS POR LA GUERRA, Y PAÍSES POBRES MEDIANTE PRÉSTAMOS A MUY BAJO INTERÉS. A) OPEP B) FOND MONETARIO INTERNACIONAL (FMI) C) BANCO MUNDIAL (BM). 3.- CRISIS QUE SE ORIGINO EN E.U.A

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  • 15 Temas De Historia En Primaria

    15 Temas De Historia En Primaria

    SOBRE LAS OBRAS DE JOSE MARIA ARGUEDAS Introducción Tesis : Una mirada profunda a la literatura José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba que haya una igualdad entre

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  • EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE IV

    EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE IV

    SECRETARIA DE EDUCACION SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO 3º. A IV BLOQUE NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________________________________________________ Escribe en el paréntesis de la izquierda la letra correspondiente. ( ) 1. ¿Cuál fue la propuesta de tipo social que incluyó Francisco I. Madero en el Plan de San Luis? A Prohibir la tienda de raya en las haciendas. B Brindar educación gratuita a todo el pueblo. C Brindar apoyo a los trabajadores de las

    Enviado por claudiamonreal / 1.392 Palabras / 6 Páginas