Examen De Historia Primaria ensayos gratis y trabajos
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Examen De Historia De Mexico
Examen de Recuperación Historia de México 1. ¿Cuál era el territorio que abarcaba Mesoamérica? a) México y Estados Unidos de América b) México y América Central c) México y el Caribe d) América del Norte y América Central 2. Son zonas culturales del México prehispánico. a) Mesoamérica, Oasisamérica y Aridoamérica b) Mesoamérica, Andinoamérica y Aridoamérica c) Mesoamérica y Aridoamérica d) Mesoamérica y Centroamérica 3. Después de analizar el friso cronológico de la página 15, responde:
Enviado por dianitak88 / 1.887 Palabras / 8 Páginas -
Examenes De Febrero 1ro De Primaria
Colegio Inglés de Villahermosa. Examen de Español. 1er. Grado de primaria Febrero. Nombre:_________________________________________________ Grado: ______ Grupo: _______ Fecha: __________________ Lectura:____ Ortografía:_____ Caligrafía: _____Palabras por minuto: ______ Aciertos /25 Examen: _____Proyecto________ calificación final ________ Maestra: Lilian León Torres. 1.- Subraya de azul el sujeto y de rojo el predicado. • Corren rápidamente por la carretera los carros. • Los alumnos escriben correctamente su dictado. • Cantan fuertemente los hermanos en su cuarto. 2.- Escribe familia de
Enviado por lilianleon / 1.659 Palabras / 7 Páginas -
La Importancia De Enseñar Historia En La Escuela Primaria.
La importancia de enseñar historia en la escuela primaria. La historia, es una de las materias que más dificultad presenta para su aprendizaje en la escuela primaria. Si bien es muy cierto que no los humanos no podemos vivir sin tomar agua, tampoco podemos deshacernos de la historia como una materia completamente innecesaria para los planes de estudio. Las matemáticas como el español son esenciales para la enseñanza y de igual manera la historia lo
Enviado por jorgemtz09 / 911 Palabras / 4 Páginas -
La Enseñanza En La Historia A Nivel Primaria
El problema a investigar se presenta en la escuela primaria “Justo Sierra” ubicada en la colonia López Mateos por la calle Ahuizotl sin número en la ciudad de Mazatlán, Sinaloa. Nuestro problema se presenta en el grupo de 5to. Grado del turno matutino de respectiva escuela. Para poder plantear este problema se tuvo que observar cómo se imparten las clases de historia en quinto grado donde los alumnos continúan con el estudio de la historia
Enviado por rosi_isela / 376 Palabras / 2 Páginas -
Exámen De Historia Universal
“2012, AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONA” ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0351 “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________ GRUPO: ______ CICLO: _____/_____ REACTIVOS: ____Nº DE ACIERTOS: ____CALIFICACIÓN: _____ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ES UN SISTEMA DE GOBIERNO EN EL QUE EL PODER ES HEREDITARIO Y LO ENCABEZA UN REY: A) REPÚBLICA B) MONARQUÍA C) ANARQUÍA 2.-LA CAÍDA DEL IMPERIO BIZANTINO CULMINÓ CUANDO
Enviado por estey55 / 3.694 Palabras / 15 Páginas -
Examen De Español Matematicas Y Exploracion Primaria Segundo Grado Quinto Bimestre
Colegio Excellis Examen correspondiente al quinto bimestre Español. Nombre: ________________________________________________________________________________ Fecha:_______________________________________ Grado:__________________ Cal._______________ 1.- Lee la leyenda y contesta la pregunta. La leyenda del maíz. Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los mexicas solo comían raíces y animales que cazaban. No tenían maíz, pues estaba escondido detrás de las montañas. Los antiguos dioses intentaron separar las montañas, pero no lo lograron. Los mexicas fueron con Quetzalcóatl para que los ayudara. —Yo se lo
Enviado por changolos / 2.423 Palabras / 10 Páginas -
Examen De Historia
Lee con atención las siguientes preguntas e identifica las respuestas correctas 1.- ¿Cuál es el nombre del partido que establece en el poder, desde que Adolfo Hitler es nombrado Canciller de Alemania en 1933? a) partido comunista b) partido socialista c) partido nazi d) partido alemán 2.- ¿Qué consecuencias tuvo la destrucción material en la economía de los países involucrados en la segunda guerra mundial? a) altos costos monetarios y humanos para la reconstrucción y
Enviado por marmotito / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN 5TO BLOQUE HISTORIA UNIVERSAL
INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 32 JESUS AGUILERA PALOMINO EXAMEN DE HISTORIA V BIMESTRE Grupos 2dos C, D Y E. Prof. Carlos Uriel Buenrostro Delgado Alumno:___________________________________________Grado_____Grupo______ INSTRUCCIONES: Anota en un circulo la respuesta correcta. 1.-. La idea de que un pueblo entendido como un conjunto de habitantes con igual lengua, religión y costumbres estaba destinado a convertirse en un país animo a numerosas luchas de independencia. Pero también significo la presuposición
Enviado por jinete45 / 911 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3
Internet. c) el periódico. 10.- ¿Qué invento el científico del siglo XVIII, Carl von Lineé? a) La taxonomía para clasificar los seres vivos. b) la revolución industrial. c) la revolución. II.- Instrucciones: relaciona planteamiento y respuesta escribiendo en el paréntesis la letra de la respuesta correcta: ( ) Menciona el siglo en que España y Portugal a) el siglo XVI. emprendieron la conquista y colonización de América: el siglo XVI. ( ) ¿En que fecha
Enviado por holasoyvaleee / 205 Palabras / 1 Páginas -
LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN PRIMARIA
TEMA: LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA: ¿Cómo y porque enseñar historia? La enseñanza de la historia es una parte imprescindible dentro del aprendizaje de cada uno de los niños, ya que es importante que conozcan sus raíces culturales, sociales, políticas, las cuales influirán en su personalidad, inclusive el propio Programa de Actualización apunta hacia “la necesidad de que a los sujetos se les deje de enseñar como objetos de enseñanza para
Enviado por mohedanito / 381 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Recuperación Historia De México
EXAMEN DE RECUPERACIÓN HISTORIA DE MÉXICO 1. Realizó la conquista de los pueblos mesoamericanos después del descubrimiento: A) Hernán Cortés B) Francisco Hernández de Córdoba C) Cristóbal Colón D) Alejandro VI D) Juan de Grijalva 2. Profundos cambios políticos administrativos en la Nueva España: A) Reformas económicas B) Objetivo de las reformas C) Reformas Borbónicas D) Resultados de las reformas E) Reformas político-administrativas 3. La Corona Española pretendía recuperar el poder político y económico en
Enviado por maestrodelterror / 4.123 Palabras / 17 Páginas -
Examen De Historia
“Que se solemnice el día 16 de septiembre, todos los años, como el día Aniversario en que se levantó la Voz de la Independencia, y nuestra Santa Libertad comenzó, pues en ese día fue en el que se abrieron los labios de la Nación para reclamar sus derechos y empuñó la Espada para ser oída: recordando siempre el mérito del grande Héroe el Señor Don Miguel Hidalgo y su compañero Don Ignacio Allende”. José María
Enviado por profelupe2 / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria
La enseñanza de la historia en la Escuela Primaria La enseñanza de la historia en la escuela primaria se ha tomado como una materia con poco interés por parte de los alumnos y es que a decir verdad la misma escuela ha propiciado que se le considere aburrido pues poco se toma en cuenta la dificultad que tienen los niños para comprender historia, también se cae en el error de querer que los alumnos aprendan
Enviado por yanetyanesito / 1.140 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Historia Universal Primer Bimestre
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “NIÑOS HEROES” CLAVE 10DES00090 EXAMEN DE HISTORIA I Nombre del Alumno: _______________________________Grupo____Grado______ Nombre del Profesora: María del Rosario Esparza Flores. Aciertos_____________ 1.- Selecciona el inciso que contenga el conjunto de relaciones correctas......................... ( ) A) Egipto 1.- Ríos Tigres y Ufrates B) Mesopotámica 2.- Río Nilo C) China 3.- Yant Tze Kiang y Hoan go D) India 4.- Río Indo a) A4, B3, C2, D1 b) A2, B1, C3, D4 c) AB,
Enviado por Rosario77 / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Historia
P A R T E I INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas escribiendo dentro del paréntesis de la derecha en la hoja de respuestas el número correcto a cada enunciado (los números se pueden repetir). 1. Los criollos 2. Los negros 3. Los mestizos 4. Los peninsulares ( ) Ocuparon la posición de privilegio durante toda la Colonia ( ) Fue el grupo más castigado por el gobierno colonial ( ) Trabajaban en los obrajes y en
Enviado por cesar65 / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MÉXICO”, NO. 6 DURANGO, DGO. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ___________ NO. LISTA: __________ FECHA: ________________________ NOMBRE DEL MAESTRO(A):________________________________________ACIERTOS___ CALIF. ____ INSTRUCCIONES: OBSERVA las siguientes tablas sobre los periodos de la historia de México; y de acuerdo a la línea del tiempo, anota el número romano según corresponde, luego responde correctamente a la pregunta. I. Clásico II. Virreinato de la Nueva España III. Posclásico
Enviado por MARILU1582 / 1.713 Palabras / 7 Páginas -
GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA I
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS ESCUELA SECUNDARIA “ AGUSTÍN MELGAR “ CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE HISTORIA II Nombre del alumno:_____________________________________ Grupo:_______________ BLOQUE 1 1. ¿Cuáles son las fuentes que se estudian para la comprensión de las culturas prehispánicas? 2. ¿Cuál es la teoría más aceptada acerca del poblamiento de América? 3. ¿Cuáles fueron los primeros centros ceremoniales
Enviado por M2S4F5G7 / 670 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN GLOBAL DE HISTORIA
NOMBRE DEL ALUMNO(A):______________________________________No. LISTA: ____ACIERTOS:______CAL.:______ Lee la siguiente afirmación y contesta la pregunta 1 El idioma español, junto con las plantas y animales procedentes de otros continentes que hoy son parte de la vida cotidiana de los mexicanos, conforman nuestra cultura y tienen su origen en los procesos de conquista y colonización españolas en América. 1. ¿Cómo se le denomina a este proceso? a) Emancipación b) Colonización c) Diversificación d) Aculturación 2. ¿Qué ciudad al
Enviado por Evacano / 4.794 Palabras / 20 Páginas -
El examen de la segunda clase, la historia, correspondiente a la 2ª dos meses
ESC. SEC. FED. ¨TANGANXOAN I¨ DE TZINTZUNTZAN, MICH. EXAMEN PARA SEGUNDO GRADO DE HISTORIA, CORRESPONDIENTE AL 2º BIMESTRE. PROFR. Eusebio Mendoza F. ALUMNO______________________________________________ GRADO______GRUPO___________ACIERTOS________CAL. INSTRUCCIONES: escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. A).LA BURGUESÍA. B) ALTOS IMPUESTOS. C) REVOLUCIÓN INGLESA. D) INDEPENDENCIA. E) REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. F) REVOLUCIÓN AGRÍCOLA. G) TRABAJO. H) ARTESANAL. I) REVOLUCIÓN FRANCESA. J) PARLAMENTO, K) COMERCIO, ( ) 1. Movimiento que provoco cambios sociales y económicos al
Enviado por kilometrox / 508 Palabras / 3 Páginas -
Examen Extraordinario Historia II
Examen RECUPERACION HISTORIA II 3er Grado ELABORÓ: Profra. Ada Miriam González Sandoval Nombre del alumno: ____________________________________________________________________________ Grupo: _________ Numero de lista: _____________ Turno: ______________ Fecha: ______________________ I. LEE CON ATENCION CADA PREGUNTA Y CONTESTA SUBRAYANDO LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Área natural y cultural de la época prehispánica, que hoy es territorio de nuestro país, caracterizada por lluvias frecuentes y actividades como la agricultura, la caza y la construcción de grandes ciudades; por ejemplo: Casas Grandes,
Enviado por mirinad / 3.078 Palabras / 13 Páginas -
Examen Extraordinario Historia Universal
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DEL ESTADO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “OCTAVIO PAZ LOZANO” EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA 1 PROFA. LILIANA LOPEZ MORALES ALUMN@:___________________________________GRADO Y GRUPO: ______ INSTRUCCIONES: Anota en la hoja de respuestas la opción correcta. 1). ¿Cuáles fueron las civilizaciones del mediterráneo? a).- China, India y Egipto b).- África, Rusia y China c).- Egipto, Fenicia, Grecia y Roma 2). Son las dos zonas que se desenvolvieron en forma autónoma con características propias
Enviado por lily_2110 / 1.437 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Historia
Guia de Examenes Unidad I: Economía y Sociedad I. OBSERVA DETENIDAMENTE EL CRUSIGRAMA Y CONTESTALO (VALOR 11) HORIZONTAL 7. —ES EL CONJUNTO DE RELACIONES DE PRODUCCIÓN VIGENTES 8. —CUALQUIER TIPO DE PROPIEDAD 9. —ES LA INCAPACIDAD QUE TIENE UN PAÍS DE ALCANZAR SUS METAS Y DE REALIZARSE DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE LA VIDA MODERNA 11. —ES EL INCREMENTO EN LOS RECURSOS DISPONIBLES DE UN PAÍS MAYOR AL AUMENTO DE SU POBLACIÓN VERTICAL 1.
Enviado por achiquis17 / 1.046 Palabras / 5 Páginas -
GUÍA PARA EL EXAMEN DE HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO
GUÍA PARA EL EXAMEN DE HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO 1. ¿QUÉ FACTORES INTERVIENEN PARA CONOCER EL DERECHO PREHISPÁNICO? R.- fuentes directas e indirectas 2. MENCIONA QUÉ LUGARES ABARCABA MESOAMÉRICA. R.-Campeche, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz, Yucatan, Guatemala, el Salvador, Belice, Honduras, Nicaragua y Costa Rica. 3. ¿CUÁNTAS ETAPAS SE DIVIDIÓ LA CULTURA MESOAMERICANA? MENCIÓNALAS. R.maya olmeca y zapoteca 4. ¿EN QUÉ ETAPA APARECE LA CULTURA OLMECA? R.-Periodo de Formación, Periodo de Integración,
Enviado por yamirjc / 321 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia De México
EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE MEXICO (Valor total del examen = 50 puntos) Nombre de alumno (a): ______________________________________________ Fecha: _______ Calificación: _________ I. Anota la letra de la opción correcta en el paréntesis correspondiente (Valor de cada acierto = 1 punto de un total de 25) 1. ( ) Noroeste de Mesoamérica, donde sólo podían practicar un poco la agricultura. a) Frontera Chichimeca b) Aridoamérica c) Oasisamérica 2. ( ) ¿Cuál sitio arqueológico su
Enviado por Rodoelprofe / 804 Palabras / 4 Páginas -
Examen Extraordinario De Historia 2°
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ASIGNATURA: HISTORIA ESC. SEC. TEC. JUSTO SIERRA MÉNDEZ EXÁMEN: EXTRAORDINARIO CICLO ESCOLAR: 2012-2013 GRADO: SEGUNDO NOMBRE: ____________________________________________________GRUPO:______ PROFR: ADULFO ÁVILA VEDOY INSTRUCCIONES: DE LAS CUATRO OPCIONES QUE SE TE DAN, ELIGE LA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE Y ANOTA SU CLAVE EN EL PARÉNTESIS DE LA DERECHA LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LA CUESTIÓN 1. LAS GRANDES CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS DE LA ANTIGÜEDAD: EGIPTO, MESOPOTAMIA, INDIA Y CHINA, TUVIERON SU ORIGEN HACIA
Enviado por ADULFOAVILAVEDOY / 17.506 Palabras / 71 Páginas -
Examen Diagnostico 3 Primaria
EVALUACIÓN REDES DIAGNÓSTICO ESPAÑOL, MATEMÁTICAS Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE DEL ALUMNO: Ciclo Escolar 2012-2013 ESPAÑOL 1. Al equipo de Laura le tocó hacer un cartel de “vida saludable” ¿en qué libro debe apoyarse? A) B) C) D) Lee el siguiente título y observa la imagen que se presenta: 2. ¿De qué tratará el libro? A) De una princesita que con inteligencia controla a un dragón. B) De un dragón dulce y tierno que
Enviado por ritere / 3.099 Palabras / 13 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA TERCERO V BIMESTRE
EXAMEN DE HISTORIA TERCERO V BIMESTRE Alumn@ _______________________________________________ Grupo y Grado ________ Como es fácil de entender, las reformas electorales son actualizaciones a la legislación que rige los procesos de elección de representantes. La mayoría de las naciones las llevan a cabo periódicamente en atención a las necesidades y circunstancias políticas de su desarrollo social. Vale decir, la decisión de modificar las reglas electorales de un país obedece tanto a los reclamos sociales como a
Enviado por johanarondan / 914 Palabras / 4 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA
INDICE INTRODUCCION IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA…………………………………………………. 5 Consideraciones finales……………………………………… 11 Bibliografía………………………………………………………….. 12 INTRODUCCIÓN En este trabajo se desarrollara la importancia de la historia en la escuela primaria, Es importante mencionar, de entrada, como la enseñanza de la historia ha venido siendo a lo largo del tiempo una forma que no es muy provechosa ni para los alumnos ni para los maestros, porque anteriormente se tenía la concepción de
Enviado por karla040712 / 2.966 Palabras / 12 Páginas -
EXAMEN BIMESTRAL JUNIO HISTORIA SEGUNDO GRADO
EXAMEN BIMESTRAL JUNIO HISTORIA SEGUNDO GRADO 1.- La Guerra Fría terminó cundo las potencias socialistas se rezagaron tecnológicamente, y sus habitantes no soportaron más la prolongada crisis económica en que vivían, agravada por el enorme y corrupto aparato burocrático del Estado. ¿Qué política económica soviética propició la apertura hacia el capitalismo? R= La Perestroika 2.- Al término de la Guerra Fría comenzaron los conflictos por el control de las zonas petroleras y el gas, cuyas
Enviado por lisfranco / 1.302 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL
Examen diagnóstico de Historia Nombre del alumno_______________________ fecha___________Grado_____ciclo escolar 2009-2010.I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: 1.- País que lanzó la bomba atómica sobre las ciudades de Japón a) Alemania b) Italia c) Inglaterra d) E.U.A 2.- Lugar donde nace la democracia a) México b) E.U.A c) Grecia d) China 3.- Año en que inició la segunda guerra mundial a) 1945 b) 1977 c) 1948d) 1988 4.- País con el cual tuvo un problema México por territorios
Enviado por gabyastrid / 256 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA PRIMER BIM SEC
I. INSTRUCCIONES: Complementa el siguiente mapa histórico, escribiendo el periodo en cada uno de los rectángulos Prehistoria _______________ Edad de Piedra Edad antigua Edad Contemporánea VIII mil años a. C. IV –I mil años a. C. s. VIII a. C. – IV d. C. s. V – XV d. C. s. XV – XVIII d. C. s. XIX – XXI d. C. II. INSTRUCCIONES: Completa el siguiente diagrama radial donde menciones algunas de las características
Enviado por tepeisabel / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
Examen Diagnostico De Historia De Mexico II
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA DE MEXICO NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________ GRADO: 3ro GRUPO:___________ FECHA_________________________________________ ACIERTOS_______________________________CAL.___________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es una forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona, a quien deben obedecer todas las demás: A) Liberalismo B) Absolutismo C) Ilustración 2.- Es la corriente intelectual de pensamiento que dominó Europa y en especial Francia e Inglaterra A) Liberalismo B) Siglo de las luces C) Enciclopedia 3.- Fue
Enviado por magaliflores / 990 Palabras / 4 Páginas -
Examen Primer Bimestre Historia II
SECRETARIA DE EDUCACIÒN VERACRUZ DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESC. SEC. GRAL. “FRANCISCO JAVIER CLAVIJERO” EXAMEN BIMESTRAL DE “HISTORIA DE MEXICO” TERCER GRADO GRUPO_____ No DE LISTA_____ ACIERTOS______________________CALIFICACIÒN_______________ NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________________ I. INSTRUCCIONES: Coloca la letra que corresponda a cada cuestión. ( ) Estrecho por donde pasaron de Asia rumbo a América los primeros pobladores. a) Tepexpan b) Mesoamèrica c) Bering d) Liberia ( ) Los hombres que salieron de Aztlán guiados por los sacerdotes
Enviado por saulmoreno / 1.518 Palabras / 7 Páginas -
Examen De Historia Universal
Examen bloque 4 El mundo entre 1920 y 1960 SELLOS CLASE______ TAREAS_____ Escuela: ____________________________________________ Fecha: ____________ Profesor: ___________________________________________ Grupo: _____________ Alumno(a): _____________________________________________________________ 1° Forman aquellas expresiones políticas que nacieron en el periodo entre guerras, como respuesta violenta de las clases medias frente a la crisis social y económica que tuvieron que enfrentar los pueblos en el mundo. a) Los partidos liberales b) Movimientos nacional-socialista c) La policía d) Los enfrentamientos armados 2° Representa el símbolo
Enviado por Leticiaviba / 433 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia De Segundo Grado
HISTORIA DE SEGUNDO GRADO PROFESORA: MARTHA QUINTANA CHAPARRO BIMESTRE I Nombre del alumno _______________________________________ Grupo: ____ Escuela: _______________________________________Fecha _______________________ INSTRUCCION GENERAL: EN LA HOJA DE RESPUESTA RELLENA EL CIRCULO DE LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA UNA DE LAS CUESTION 1.- Mesopotamia, Egipto, India y China son consideradas las primeras civilizaciones de la antigüedad y se les conoce con el nombre de: a) Civilizaciones del mediterráneo b)Civilizaciones antiguas c)Civilizaciones agrícolas d)Grandes
Enviado por marthadg / 1.658 Palabras / 7 Páginas -
Examen De Historia Universal 2 Bimestre
EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL Correspondiente a segundo bimestre noviembre- diciembre Nombre del alumno: __________________________________________________Grado y Grupo____________________ Instrucciones: lee con atención y subraya la respuesta correcta 1.- Es una forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona, a quien deben obedecer todas las demás, sin rendir cuentas al parlamento ni al pueblo. La característica más importante de este sistema fue un creciente fortalecimiento del poder de los monarcas y que éste
Enviado por / 843 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Historia De Mexico 2 Bimestre
EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO Correspondiente a segundo bimestre noviembre- diciembre Nombre del alumno: __________________________________________________Grado y Grupo____________________ Instrucciones: lee con atención y subraya la respuesta correcta 1.- La Revolución Industrial transformó la vida y las maneras de producir y trabajar. Ese proceso histórico ocasionó que la Nueva España modificara su producción agrícola y minera .La producción textil se incrementó en ese período, se modernizaron las técnicas y los grandes comerciantes invirtieron en las minas. Una
Enviado por / 1.037 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Historia De Mexico 2 Bimestre
EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO Correspondiente a segundo bimestre noviembre- diciembre Nombre del alumno: __________________________________________________Grado y Grupo____________________ Instrucciones: lee con atención y subraya la respuesta correcta 1.- La Revolución Industrial transformó la vida y las maneras de producir y trabajar. Ese proceso histórico ocasionó que la Nueva España modificara su producción agrícola y minera .La producción textil se incrementó en ese período, se modernizaron las técnicas y los grandes comerciantes invirtieron en las minas. Una
Enviado por / 1.037 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO
EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO Correspondiente a segundo bimestre noviembre- diciembre Nombre del alumno: __________________________________________________Grado y Grupo____________________ Instrucciones: lee con atención y subraya la respuesta correcta 1.- La Revolución Industrial transformó la vida y las maneras de producir y trabajar. Ese proceso histórico ocasionó que la Nueva España modificara su producción agrícola y minera .La producción textil se incrementó en ese período, se modernizaron las técnicas y los grandes comerciantes invirtieron en las minas. Una
Enviado por / 1.037 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Historia
EXAMEN PARA ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS DE LA ZONA NUMERO 09 DE LA REGION ACAPULCO-COYUCA EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL PARA SEGUNDOS GRADOS ALUMNO:____________________________________________________________________GRADO Y GRUPO__________NUM:LISTA________ INSTRUCCIONES: ANALIZA CUIDADOSAMENTE Y CONTESTA SUBRAYANDO CORRECTAMENTE CADA PREGUNTA. 01.- Mi profesor de Historia nos indica que una de tantas actividades económicas que propicia fuentes de ingresos son los ríos y mares, aludiendo a este hecho. ¿Cuál consideras que ríos principales aportan riqueza a los Mesopotámicos? A) Ganges e Indo B)
Enviado por Cuetzpalin / 1.432 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Historia Segundo Grado De Secundaria
-la segunda guerra mundial empezo entre 1939 y 1945 -se agruparon en dos alianzas los aliados y las potencias del ejercito -estubieron mas de cien millones de militares movilizados -fue cuando incluyeron la muerte masiva de civiles,el holocausto y la primera vez que usan armas nucleares -el comienzo fue el 1 de septiembre de 1939 con la invasión alemana de polonia fue el primer caso belico de la alemania nazi en su suspencion de fundar
Enviado por sheycker / 396 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico De Cuarto año Primaria
ESPAÑOL LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL TEXTO Y CONTESTA A LAS PREGUNTAS. Una pequeña hormiga andaba perdida en un granero buscando desesperadamente algo de beber, pero no encontraba nada y ya se había resignado a morir de sed cuando cayó una gota de agua, que le salvó la vida. La gota milagrosa era una lágrima que se había convertido en mágica porque era el resultado del dolor y de la desesperación. La hormiga se dio
Enviado por chavez8485 / 332 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Historia
ESCUELA SECUNDARIA GRAL. No. 5 “PROFR. JUVENTINO PINEDA Y ORTEGA” HISTORIA DE MEXICO EXAMEN DE 1er. MOMENTO NOMBRE______________________________________________________GRADO Y GRUPO__________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Es una ciencia que busca la explicación racional y objetiva de los fenómenos que acontecen en el universo? a) Filosofía b) Historia c) Quimica 2.- Fue un descubrimiento que cambio por completo la vida de los seres humanos, es una actividad que se realiza hasta en la actualidad y
Enviado por natycaran / 1.349 Palabras / 6 Páginas -
Examen Dx Historia De Coahuila
EXAMEN DX “COAHUILA ORIGEN Y DESARROLLO” Lic. Lizbeth Zenil Ruiz NOMBRE COMPLETO: _________________________________________GRADO:_____SECC:_____ ASIGNATURA: ______________________________________________FECHA: ________________ I. LEE CON ATENCION LEL SIGUIENTE TEXTO. Coahuila de Zaragoza Es un estado del noreste de México y uno de los 31 estados que junto con el distrito federal conforman las 32 entidades federativas de México. La capital y ciudad más importante es Saltillo, otras ciudades importantes son Torreón, Monclova, Piedras Negras, Ciudad Acuña y San Buenaventura. El estado
Enviado por cegawoman / 327 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico De Historia Universal
ESCUELA SECUNDARIA VESPERTINA No. 27 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL. CICLO 2011-2012 Nombre del alumno_____________________________________________________ Grado________ Grupo_______ Instrucciones: Coloca el numero correcto en la columna de la derecha de acuerdo a las preguntas de la columna de la izquierda. (1er. Bimestre) 1.- Principales ciudades de los fenicios. 2.- Que son los feudos. 3.- Aportaciones de los griegos a la cultura. 4.- Esta filosofía nos dice que los hombres son capaces
Enviado por jarellano2 / 4.878 Palabras / 20 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA II. 3º GRADO NOMBRE DEL (A) ALUMNO(A):_________________________________. N.L_____ GRUPO: ____________ FECHA: _________________________________________________________________________________. I. LEE CADA PREGUNTA Y ANOTA LA RESPUESTA CORRECTA. 1) Anota tres civilizaciones prehispánicas:_________________________________________ 2) ¿Cuál fue el principal alimento de las civilizaciones prehispánicas?___________________ 3) ¿Cuál era su principal actividad económica?_____________________________________ 4) ¿Quién descubrió América?__________________________________________________ 5) ¿Quiénes conquistaron a los mexicas?_________________________________________ 6) Qué personaje dio el grito de independencia y cuando se llevó a cabo?_______________ _________________________________________________________________________ 7) Anota los
Enviado por picadillo / 1.064 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Diagnostico Cuarto Grado Primaria
NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________ ESPAÑOL LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL TEXTO Y CONTESTA A LAS PREGUNTAS. Una pequeña hormiga andaba perdida en un granero buscando desesperadamente algo de beber, pero no encontraba nada y ya se había resignado a morir de sed cuando cayó una gota de agua, que le salvó la vida. La gota milagrosa era una lágrima que se había convertido en mágica porque era el resultado del dolor y de la desesperación.
Enviado por Leylimarmon / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Cuarto Grado De Primaria
EXAMEN Grupo: Cuarto grado sección “A” Maestro Titular: José Desiderio Pulido Torres. Maestra practicante: José Adan Baqueiro Ramírez Nombre del alumno: _____________________________________________________ ESPAÑOL 1.- ¿Qué datos debe tener una biografía? 2.-Redacta tu autobiografía. (Parte trasera de la hoja) 3.- ¿Quién fue Amado Nervo? a) Escritor b) Poeta c) Cantante d) Novelista 4.- ¿Qué es la nota informativa? 5.- ¿Quién fue Ramón López Velarde? MATEMÁTICAS 6.-Juanito fue a la tienda a comprar 20 paletas, si cada
Enviado por karoyadan / 496 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico 1° Primaria
EJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas 4. Completa las líneas para unir las partes del cuerpo con su nombre
Enviado por loydaserrano / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Examen Diagnostico Cuarto Grado Primaria
EXAMEN DE DIAGNOSTICO Zona Escolar Escuela Primaria “Maestro xxxxxxxxxxxxx Cuarto Grado Alumno(a):______________________________________________________ I.- INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las siguientes preguntas, escoge la opción correcta y rellena el óvalo correspondiente. Lee el siguiente texto: Una tarde muy calurosa, una zorra se encontró una vid llena de uvas grandes y jugosas. Así que, dispuesta a calmar su sed, tomó impulso y dio un gran salto para alcanzar el fruto. Sin embargo, los racimos estaban muy altos y no
Enviado por Itzel2004 / 328 Palabras / 2 Páginas