Examen De Historia Primaria ensayos gratis y trabajos
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EXAMEN PRIMARIA BLOQUE 3 GRADO2°
ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 y 2, subrayando la respuesta correcta. 1. ¿Cuál es el mejor título que le puedes dar a este texto? a) Los rayos del sol b) El Sol, la Luna y la Tierra c) El Sol, la Luna y las estrellas 2. La luna es un satélite de: a) La Tierra b) Del Sol c) De Marte 3. ¿Para qué te sirve tomar notas
Enviado por eprg29 / 973 Palabras / 4 Páginas -
: LA HISTORIA DENTRO DE LA EDUCACION PRIMARIA
INTRODUCCIÓN Como se ha visto, la historia, como asignatura realiza una aportación polifacética al currículo de la Escuela Primaria. Una de estas facetas es el conocimiento, información, comprensión y contenido. Este conocimiento comprende, hechos ampliamente admitidos como por ejemplo: fechas, acontecimientos, lugares, el desarrollo vital de las personas, sobre las cuales puede situarse un marco histórico; la relación entre los hechos aceptados y los datos sobre los mismos y la materia de un determinado fragmento
Enviado por djflex2012 / 2.313 Palabras / 10 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA TERCER GRADO
ESC. SEC.GRAL. “ADRIÁN CASTREJÓN” CLAVE 12DES0012Z LUGAR: APAXTLA DE CASTREJON GUERRERO ZONA 04 ASIGNATURA: HISTORIA II GRADO: TERCERO CICLO ESCOLAR 2013-2014 BLOQUE I LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DE LA NUEVA ESPAÑA 1) ( ) Observa con atención la línea del tiempo y contesta colocando el inciso correspondiente en el paréntesis sobre la división para el estudio de las culturas prehispánicas. 2500 a. c. a 200 d. c. 200 d. c. a 900 d.
Enviado por salmirez / 7.666 Palabras / 31 Páginas -
Examen Extraordinario Historia 2 Secundaria
BLOQUE 1: DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A MEDIADOS DEL SIGLO XVII. 1.-¿Cuál fue la actividad principal para su crecimiento económico de las Civilizaciones Agrícolas? 2.-¿Cuáles fueron las ciudades de los Fenicios? 3.-¿Qué nombres recibieron las ciudades de las civilizaciones del Mediterráneo? 4.-¿Qué tipo de gobierno se ejerció en Grecia, especialmente en Atenas? 5.-¿Cuáles son las dos principales áreas de América durante del siglo V al X? 6.-¿Cómo se llama la cultura que se estableció
Enviado por Gael31 / 1.610 Palabras / 7 Páginas -
EXAMEN EXTRORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL
EXAMEN EXTRORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDOS NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________ GPO. _______ INSTRUCCIONES: ENCIERRA EN UN CIRCULA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el estudio de las comunidades o grupos humanos que han desarrollado diferentes culturas a lo largo del tiempo, que investiga las relaciones permanentes entre las causas y los efectos de dichos fenómenos. a) ciencias I b) matemáticas c) formación cívica y ética d) historia 2. Durante este periodo se incluyen tanto las civilizaciones agrícolas:
Enviado por SaraElba / 4.087 Palabras / 17 Páginas -
Examen De Historia Tercer Grado Bimestre III
NOMBRE___________________________________ CALIFICACIÓN:_____________ I.- Elige la opción correcta y anótala en tu hoja de respuestas: 1.- ¿Cómo se le llamó al privilegio que algunos grupos sociales tenían para ser juzgados por sus propios tribunales? A) Fuero B) Obraje C) Presidio D) Intendencia 2.- El neoclasicismo llegó a Nueva España a finales del siglo XVIII como resultado del pensamiento ilustrado. Los criollos fueron los que mejor lo recibieron y lo pusieron en práctica en el territorio novohispano
Enviado por 7614 / 421 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Examen Primer Bloque De Historia De Mexico
GUIA DE EXAMEN BLOQUE I 1. Menciona las principales civilizaciones Mesoamericanas: 2. ¿A que se le conoce como Conquista? 3. ¿Cuál es la teoría aceptada sobre la población del continente Americana? 4. Cita las características de los pueblos mesoamericanos: 5. Define Mestizaje: 6. ¿Cuáles fueron los aspectos relacionaros con la ruptura que ocasiono la conquista? 7. ¿Cuál es la herencia que nos dejaron las culturas mesoamericanas? 8. Tras la conquista, ¿Qué fue lo que introdujeron
Enviado por dayrim / 281 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE HISTORIA
ESCUELA TELESECUNDARIA JOSEFA ORTIZ DE DOMINIGUEZ C.C.T. 21DTV0112M TEPETZITZINTLA, HUATLATLAUCA, PUE. EXAMEN DE HISTORIA I, SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________________ 1. Escribe 3 características del sistema de gobierno absolutista ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2. Describe como estaba formada la sociedad estamental. PERSONAS INTEGRANTES DERECHOS OBLIGACIONES 1er ESTAMENTO 2° ESTAMENTO 3er ESTAMENTO 3. Escribe cuales eran los objetivos que buscaban los liberales ilustrados, (mínimo 4) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 4. ¿Por qué los ilustrados daban el poder del hombre a
Enviado por omargil100 / 235 Palabras / 1 Páginas -
Examen 4° Bimestre Primaria
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO Encierra con rojo los que no son recursos naturales. Mesa de madera ríos petróleo mar gasolina Plástico sol camisa de algodón árbol. Colorea los recursos naturales. Ordena del 1 al 5 la elaboración de las tortillas. Escribe sobre la línea si los productos provienen del campo o de la industria. __________________ ____________________ _________________ ¿Qué es un transporte? __________________________________________________________________ Escribe sobre la línea que tipo de transporte es según el dibujo.
Enviado por batriz / 649 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE I
Nombre del instrumento de evaluación Período Asignatura Nombre del docente y/o asesor Nombre del alumno Grupo Turno Calificación I.- Escribe en el paréntesis del enunciado correspondiente F si es falso, o V si es verdadero. 1.- ( V ) Entre los obstáculos que tuvo México al conformarse como nación destaco la falta de identidad nacional y la lucha de fracciones políticas. 2.- ( V ) el conflicto conocido como Guerra de los Pasteles que sostuvo
Enviado por profemanuel1 / 423 Palabras / 2 Páginas -
Examen Final De Historia Ii
Cuestionario y guía para el examen final de historia II 1. ¿Cómo se le llamo a la primera ciudad española fundada por Hernán Cortés en nuestro territorio en el año de 1519? R=La Villa de Santa María de la Victoria 2. acontecimientos históricos sucedieron en el periodo de 1854-18. 3. acontecimientos externos que influyeron en la independencia de México. 4. Lee y señala el orden cronológico de los siguientes acontecimientos: E) Adolfo Ruiz Cortines, otorga
Enviado por Stuntm4norigins / 555 Palabras / 3 Páginas -
Examen Bimestre 2 Primaria
Instrucciones: Lee con atención En un hermoso día de primavera, Claudia paseaba con su abuelita tomada de la mano, por los jardines de la plaza. De pronto un pajarito llamó la atención de Claudia —¡Abuelita, abuelita, mira que hermoso pajarito, va volando de flor en flor!—. La abuelita se detiene y le dice: ¬—”Claudia, el pajarito que tú ves ahí se llama picaflor, porque él va volando de flor en flor, tomando el néctar de
Enviado por guilleaguilar / 2.768 Palabras / 12 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA
Instrucciones: En su hoja de respuesta rellene el ovalo que corresponde a la opción correcta. Recuerda que solamente puedes tener una respuesta marcada, en caso de que no respondas o de que rellenes dos espacios, la respuesta será considerada como inválida. 1. Descubre América el 12 de octubre de 1492: A) Hernán Cortés B) Francisco Hernández de Córdoba C) Cristóbal Colón D) Alejandro VI D) Juan de Grijalva 2.- Es quien le concedió a la
Enviado por julilu_72 / 5.619 Palabras / 23 Páginas -
Examen De Historia
DE EXAMEN HISTORIA II • 1. ¿Cuáles son los tres grandes periodos en que se divide la historia prehispánica de México? a) Preclásico, Posclásico y Clásico. b) Maya, teotihuacano y azteca. c) Antes de la Conquista, durante la Conquista y después de la Conquista. d) De 2000 a 1000 a.C., de 1000 a.C. a 1 d.C. y de 1 d.C. a 1519 (con la llegada de Hernán Cortés). • 2. Fue un área natural y
Enviado por nancyolaji / 4.878 Palabras / 20 Páginas -
Examen Primaria
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 7 Geografía 7 Historia 7 Formación Cívica Y Ética 7 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 5: El obstáculo. Amado Nervo. Por el sendero misterioso, recamado en sus bordes de exquisitas plantas en flor y alumbrado blandamente por los fulgores de la tarde, iba ella, vestida de verde pálido, verde caña, con suaves reflejos de plata, que sentaba
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Examen De 4º De Primaria
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 7 Geografía 7 Historia 7 Formación Cívica Y Ética 7 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 5: El obstáculo. Amado Nervo. Por el sendero misterioso, recamado en sus bordes de exquisitas plantas en flor y alumbrado blandamente por los fulgores de la tarde, iba ella, vestida de verde pálido, verde caña, con suaves reflejos de plata, que sentaba
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Examen De 4º De Primaria
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 7 Geografía 7 Historia 7 Formación Cívica Y Ética 7 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 5: El obstáculo. Amado Nervo. Por el sendero misterioso, recamado en sus bordes de exquisitas plantas en flor y alumbrado blandamente por los fulgores de la tarde, iba ella, vestida de verde pálido, verde caña, con suaves reflejos de plata, que sentaba
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Examen Primaria
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 7 Geografía 7 Historia 7 Formación Cívica Y Ética 7 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 5: El obstáculo. Amado Nervo. Por el sendero misterioso, recamado en sus bordes de exquisitas plantas en flor y alumbrado blandamente por los fulgores de la tarde, iba ella, vestida de verde pálido, verde caña, con suaves reflejos de plata, que sentaba
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Examen Primaria Tercero
Nombre del alumno:________________________________________. Nombre del Maestro:_______________________________________. 3ero._____ Asignatura. Aciertos. Calificación. Español Matemáticas Ciencias nat. Historia y geografía Formación cívica. Examen de español. Alumno:_____________________________________ N° Lista___ Instrucciones: Lee con atención el siguiente texto y contestas las preguntas. Una pequeña hormiga andaba perdida en un granero buscando desesperadamente algo de beber, pero no encontraba nada y ya se había resignado a morir de sed cuando cayó una gota de agua, que le salvó la vida. La gota
Enviado por ernestinasalazar / 971 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO (A) _______________________________________________________ SEGUNDO GRADO GRUPO_________ N.L...______________________________ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. COMO SE LLAMO EL PERIODO LARGO EN EL QUE DIVERSOS TIPOS DE HOMBRE CONOCIAN EL FUEGO, FABRICABAN HERRAMIENTAS DE PIEDRA Y HUESO. A) PREHISTORIA B) GEOGRAFIA C) SOCIEDAD D) ANTROPOLOGIA 2. —COMO SE LLAMO EL CONJUNTO DE IDEAS, CREENCIAS RELIGIOSAS CIENCIA TECNICA, ARTES Y COSTUMBRES PROPIAS DE UN DETERMINADO GRUPO HUMANO. A)
Enviado por JAPEGO / 1.839 Palabras / 8 Páginas -
Examen De Historia I
Contesta correctamente las siguientes preguntas escribiendo dentro del paréntesis el inciso que corresponda a la respuesta correcta. 1. Completa según la localización geográfica de cada civilización agrícola. a) Mesopotamia b) Egipto c) China d) India a) ____________ b) _____________ c) _____________ d) _____________ 2. ( ) Se le considera el padre de la Historia porque fue el primero en escribir historia escrita siguiendo un método. a) Tucidides b) Sócrates c) Hipócrates d) Herodoto 3. (
Enviado por brend252 / 431 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico Tercer Grado De Primaria
Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 30 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 40 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 20 PROMEDIO ESPAÑOL Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las preguntas. Había una vez diez ranas que iban atravesando un bosque y dos de ellas cayeron en un hoyo bastante hondo. El resto de las ranas
Enviado por Deey_Flores / 1.923 Palabras / 8 Páginas -
Examen Primaria
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 7 Geografía 7 Historia 7 Formación Cívica Y Ética 7 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 5: El obstáculo. Amado Nervo. Por el sendero misterioso, recamado en sus bordes de exquisitas plantas en flor y alumbrado blandamente por los fulgores de la tarde, iba ella, vestida de verde pálido, verde caña, con suaves reflejos de plata, que sentaba
Enviado por / 2.807 Palabras / 12 Páginas -
Examen De Segundo Grado Historia 2
Cuál es el orden cronológico de los siguientes procesos históricos? I. Imperio romano II. Revolución neolítica III. Los fenicios IV. Surgimiento del Islam a) II, I, III y IV b) II, III, I y IV c) II, III, IV y I d) II, IV, I y III 2. ¿Qué tipo de construcción era propia de Mesopotamia? a) Ashrams b) Canales de irrigación c) Zigurats d) Jardines colgantes 3. De acuerdo con el mapa de la
Enviado por manymontes2 / 1.988 Palabras / 8 Páginas -
Examen Diagnostico Historia Segundos
Escuela Secundaria Federalizada No 89 Lic. Alfredo del Mazo Vélez Ciclo escolar 2014-2015 Examen de Diagnóstico Historia Universal 1 Nombre: __________________________2º Grado _____ Fecha: _________ Lee detenidamente y elige una de las cuatro opciones que se te presentan a continuación y subraya la correcta. 1. POTENCIAS NAVALES QUE TUVIERON SU GRANDEZA DEBIDO A LA EXPANSIÓN TERRITORIAL LOGRANDO CON ESTO UN PODERÍO EN EL MAR SIENDO ELLAS LAS PRIMERAS. A) Portugal y España. B) Inglaterra y
Enviado por charlie9 / 348 Palabras / 2 Páginas -
Examen extraordinario de historia segundo grado
Examen extraordinario de historia segundo grado NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________________________ I ANOTA EN LA LINEA LA RESPUESTA CORRECTA, TOMANDO LAS RESPUESTAS DEL RECUADRO SEGÚN CORRESPONDA. 1,. ¿Cuál es el periodo de mayor duración de la historia? ___________________________________ 2.- Que siglos abarca la edad media?_______________________ 3.- ¿Qué siglo abarca la edad moderna?______________________ 4.- Corriente del pensamiento que dio lugar a un modo de pensar y vivir basado en una idea.__________________________________ 5.- Corriente literaria que se baso
Enviado por jan900 / 883 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA I
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. _______ CICLO ESCOLAR 2013-2014 HISTORIA UNIVERSAL EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º ______ NOMBRE: ___________________________________________ FECHA___________ # L.______ INSTRUCCIONES: Lee y coloca en el paréntesis la clave de la respuesta correcta. 1.- ( ) ¿Cuáles fueron las civilizaciones agrícolas? 2.- ( ) ¿Cuáles fueron las civilizaciones del mediterráneo? 3.- ( ) ¿Qué reinos buscaron nuevas rutas comerciales hacia la India? 4.- ( ) Fue la causa por la cual fue necesario buscar nuevas
Enviado por natoem / 354 Palabras / 2 Páginas -
Examen Final 3º Grado Primaria Alumnos De Apoyo
EXAMEN FINAL NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________________ PROFESOR (A): ____________________________________________________________________________ ESCUELA: ________________________________________________________________________________ GRADO: _________________________ GRUPO: ______________________ ZONA ESCOLAR: ____________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES LA ENTIDAD DONDE VIVO E. CÍVICA Y ÉTICA 1.- INSTRUCCIONES: ENCUENTRA LAS PALABRAS QUE TENGAN LAS SILABAS BRA, BRE, BRI, BRO, BRU Y ENCIÉRRALAS CON COLOR ROJO. VI UNA CASA CON MUCHO BRILLO, HABÍA MUCHOS BROTES DE FLORES Y UN PERRO BROMISTA QUE CONTABA MUCHOS CHISTES, CUANDO PASABA POR LA
Enviado por emanureyes / 521 Palabras / 3 Páginas -
Examen Bimestral Historia Universal
examen 1er. bimestre historia universal I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA UNA DE LAS ORACIONES. 1.- Etapa de la prehistoria donde aparecen los primeros seres humanos organizados en grupos, sus principales actividades fueron la caza de animales y la recolección de frutos. a) Paleolítico b) Mesolítico c)Neolítico 2.- Es una región donde la presencia de ríos caudalosos y de un clima propicio favoreció una producción agrícola importante. a) Revolución neolítica b) Creciente fértil c)
Enviado por gloriahdez / 570 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico Tercero De Primaria
EL CASCABEL Un día un conejo iba por el monte. En el camino, debajo de un árbol vio un cascabel. _ ¿De quién será? –pensó intrigado el conejo. De repente, apareció un gato y le preguntó. -Oye conejo, ¿has visto un cascabel? -¿Es éste? – respondió el conejo. -¡sí! – contestó el gato muy contento. El conejo le devolvió el cascabel al gato y desde entonces son muy amigos. 1-5.-Coloca los números del 1 al
Enviado por nati0988 / 1.132 Palabras / 5 Páginas -
Examen Extraodinario Historia Universal
OBJETIVO DEL EXAMEN: medir los conocimientos que posees relativos al desarrollo histórico del mundo, con la finalidad de regularizar tu situación al acreditar la materia. Instrucciones generales: A continuación aparecen 50 reactivos, con valor de 10 puntos que deberás contestar correctamente y de manera individual conforme se indica, utilizando bolígrafos de color negro, escribe con letra clara y legible. Cuentas con dos horas para resolver el examen. Comienza a resolver los reactivos de menor dificultad
Enviado por jakemijo / 1.806 Palabras / 8 Páginas -
Examen De Diagnostico De Historia I
EXAMEN DE DIAGNOTICO DE HISTORIA I CICLO ESCOLAS 2010/ 2011 Nombre del Alumno____________________________________________ No. de Aciertos:________ Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) Lugar y Fecha: _____________________________________________ Grupo y Grado:____________ I.- Contesta brevemente lo que se te pide: 1. ¿Vives con tus papás?_______________________________________________________________ 2. ¿Tus papás en qué trabajan? __________________________________________________________ 3. ¿Cuántas personas viven en tu casa incluyéndote a ti? ______________________________________ 4. ¿Vives en casa propia? _______________________________________________________________ 5. ¿Te gusta leer y qué tipo de lectura? _____________________________________________________
Enviado por mayritaycolistas / 492 Palabras / 2 Páginas -
Examen Final Historia De Mexico
SECRETARIA EDUCACIÓN PÚBLICA. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 21. GUIA DE ESTUDIO DE HISTORIA DE MÉXICO | Lectura al siguiente texto de manera minuciosa. Nueva España. Tras la destrucción del imperio mexica, los conquistadores españoles se dispusieron a derribar la antigua capital mexica, Tenochtitlán, fundar un y fundar una nueva ciudad de aspecto europeo, la ciudad de México, que se convertía en la capital del virreinato España. Con la construcción de la nueva capital, España hizo principalmente
Enviado por alexgallardo / 881 Palabras / 4 Páginas -
Examen Final De Historia Universal
EXAMEN FINAL DE HISTORIA UNIVERSAL ALUMNO:__________________________________ GRADO:____GRUPO: ____ PROFRA.: Perla del Carmen Pat Jiménez. Lee, reflexiona y contesta los siguientes cuestionamientos: 1.- ¿Qué proceso económico se inició en la última década del siglo XX? 2.- Menciona en qué continente se encuentran los países más pobres del mundo y qué países ofrecen una mejor calidad de vida: Lee el siguiente texto para identificar las consecuencias del fin de la Guerra Fría en la conformación de un
Enviado por perlapat / 2.010 Palabras / 9 Páginas -
Examen Diagnostico Historia Cuarto Bimestre Historia Sengundo año.
EVALUACIÓN DE HISTORIA CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE GRADO 2°, GRUPO: ___ NOMBRE DEL ALUMN@:______________________________________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.- El paisaje urbano de la Revolución Industrial se caracterizó por a) El drenaje. c) La carencia de murallas b) Los carruajes. d) Las chimeneas de las fábricas 2.- Antes de la Revolución Industrial, un artesano producía un objeto de principio a fin, pero la mecanización originó a) La producción en serie con varios
Enviado por jeterpedroia / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA I
1. Periodo de la prehistoria en que el ser hu¬mano inició la práctica de la agricultura. a) Mesolítico. b) Neolítico. c) Edad de los metales. 2. Principal medio que los grupos sedentarios usaban para obtener alimentos: a) recolección. b) cultivo de la tierra. c) fabricación de instrumentos. 3. La adaptación a diferentes ambientes y el aprovechamiento de los recursos naturales es parte de la relación entre el ser humano y... a) el clima. b) los
Enviado por JJVVCC / 241 Palabras / 1 Páginas -
Estrategias Para Mejorar La Enseñanza De La Historia En Primaria
USO DEL MEMORAMA Uso del memorama para la enseñanza de la Historia. Con el memorama los niños recordarán imágenes, fechas, episodios y acontecimientos históricos que han marcado la historia de nuestro país. Esto les facilita el recordar y ubicarse temporal y espacialmente en los sucesos históricos del pasado y su relación con la vida actual. USO DEL CANTO, CANCIONES Y CORRIDOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. Con la implementación del canto y los corridos,
Enviado por / 751 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Historia 2 Bloque 2
EVALUACIÓN DE HISTORIA 2º GRADO BIMESTRE II CICLO ESCOLAR 2013– 2014 PROFR. __________________ NOMBRE: ____________________________________________________________ FECHA: __________________ REACTIVOS __________ACIERTOS ___________ I.- Instrucciones: Contesta subrayando la respuesta correcta: Valor 1 C/U total 17 puntos Proceso que se consolido durante el siglo XVII en casi toda Europa, en la que el rey tenia un poder ilimitado: hacia las leyes, obligaba obedecerlas y juzgaba su cumplimiento. A) pensamiento Científico B) Liberalismo C) La ilustración D) Absolutismo Se le
Enviado por memo_pool / 854 Palabras / 4 Páginas -
Examen Segundo Bimestre De Historia Tercer Grado
ESC. SEC. NUM. 16 “BARAQUIEL D. FIMBRES” VILLA HIDALGO, SONORA. EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE DEL TERCER GRADO GRUPO HOJAS DE PREGUNTAS INSTRUCCIONES GENERALES: EN TU HOJA DE RESPUESTAS RELLENA EL CÍRCULO CORRESPONDIENTE A LA RESPUESTA CORRECTA. PARA CADA PREGUNTA HAY TRES OPCIONES IDENTIFICADAS CON LAS LETRAS A), B), Y C) Y SÓLO UNA ES LA CORRECTA. LLENA COMPLETAMENTE EL CÍRCULO QUE CORRESPONDA A LA OPCIÓN QUE HAYAS ELEGIDO. INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYYA
Enviado por oputo / 1.554 Palabras / 7 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA I BLOQUE 2
Evaluación de Historia 2º bimestre Nombre del alumno: ___________________________________________________________________ 1. ¿Qué naciones Europeas establecieron colonias en América antes del 1600 (S XVI)? a) Europa y Africa b) España y Portugal c) España, e Inglaterra d) Inglaterra y Portugal 2. Son elementos que aportó el continente americano al europeo: a) Guayaba, zanahoria, lenteja y frijol. b) Toronja, oveja, gato y uva. c) Cacahuate, frijol, algodón y papaya. d) Cebolla, espinaca, perro, gallina 3. Son elementos que
Enviado por jhatss / 476 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 19 GREGORIO TORRES QUINTERO CLAVE: 14DES002E TLAJOMULCO DE ZUÑIGA, JALISCO EXAMEN DE RECUPERACION DE UNIVERSAL 2º NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________GRUPO __________ TURNO______________________ ACIERTOS__________ CALIFICACION______________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- La seda era un producto muy apreciado en la Europa. ¿Cuál era el país productor por excelencia?. A) Japón B) China C) Mongolia D) Italia 2.- Sistema económico político y social que surgió en Europa en el siglo XV, basado en el
Enviado por maricachique / 1.632 Palabras / 7 Páginas -
Examen Extraordinario De Historia Regional De Jalisco
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA REGIONAL ESCUELA SECUNDARIA GENERAL Nº _______ TURNO: _______________ NOMBRE. ________________________________________ GRUPO: ____________ INDICACIONES: Lee con atención cada pregunta, reflexiona la respuesta antes de contestar y subraya o señala la opción elegida. 1.- ¿Dónde se localizan las principales tumbas de tiro? a) Zacatecas y Michoacán b) Colima, Jalisco y Nayarit c) Tabasco y Colima 2.- Tipo de organización social de los grupos primitivos: a) Aldea b) Clan u horda c) Asamblea u
Enviado por misscinderella / 849 Palabras / 4 Páginas -
Preguntas para el examen de historia y respuestas
CUESTIONARIO DE HISTORIA 1. ¿ Como se les conocen a los ancestros de los seres humanos que vivieron durante la prehistoria? R= los homínidos 2. ¿Cuáles eran las características de los homínidos? R= podían mantenerse erguidos, caminar en dos pies, su cerebro era mas grande y tenían dedo pulgar similar al nuestro lo que le permitía manipular objetos con cierta precisión. 3¿Cuáles son los dos grupos de homínidos que existieron? R= los Australopitecus, se llamo
Enviado por danyce / 1.302 Palabras / 6 Páginas -
La Historia En Educacion Primaria
INTRODUCCIÓN. El conflicto sobre cómo enseñar historia en la educación formal ha existido desde años atrás, aunque podría decirse que es una problemática moderna pues hace décadas se le restaba mucha importancia al estudio de las ciencias sociales dando prioridad a las ciencias exactas como son las matemáticas, la química, física y la biología entre otras. Ahora bien centrándonos en el aprendizaje de las ciencias sociales y enfocándonos a la historia, en la educación básica
Enviado por mdp6700 / 2.074 Palabras / 9 Páginas -
Examen Final 2do Sec Historia
EXAMEN DE EXTRAORDINARIO Historia 2do grado SEGUNDO GRADO, GRUPO________ NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________ PROFESOR. 1. Señala las principales actividades del hombre en la Prehistoria. a) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron animales y esculpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos. b) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, eran productores de textiles. c) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, fabricaban herramientas de acero. d) Conocieron
Enviado por aldo12 / 2.006 Palabras / 9 Páginas -
Examen Diagnostico 2º Primaria
Escuela Primaria “Plan de Ayala” Titio, Mpio. de Morelia. Ciclo Escolar 2014 - 2015 Evaluación Diagnóstica 2º Grado, Grupo: “A” Nombre del alumno (a) MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN FIRMA DEL PADRE O TUTOR Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética TOTAL ESPAÑOL 1.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 2.- Observa los dibujos y encierra donde diga su nombre… 3.- Observa la siguiente portada
Enviado por Alesa27 / 1.240 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS” EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA I CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2014-2015 NOMBRE DEL ALUMNO (A):_________________________________________________________ GRADO:_____________ GRUPO:_____________ NO. DE ACIERTOS_________ CALIF:__________ INTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. A la etapa conocida como el renacimiento también se le llama: a) La era de los descubrimientos. b) La era de la tranquilidad en el mundo. c) La era del comercio mundial. d) La era contemporánea. 2.
Enviado por rous_1991 / 424 Palabras / 2 Páginas -
Examen еxtraordinario de Historia Universal 1 Secundaria
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Examen Extraordinario De Historia Universal 1 Secundaria Examen Extraordinario De Historia Universal 1 Secundaria Trabajos: Examen Extraordinario De Historia Universal 1 Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.964.000+ documentos. Enviado por: Jillian 03 abril 2011 Tags: Palabras: 2477 | Páginas: 10 Views: 7882 Imprimir Documento Examen Extraordinario De Historia Universal 1 Secundaria Leer Ensayo Completo Suscríbase ... e la
Enviado por Minguino / 545 Palabras / 3 Páginas -
Valoracion y recuperacion de la accion pedagogica cotidiana en la enseñanza y aprendizaje de la historia en la escuela primaria
actualmente y de generación en generación se ha transmitido la idea de ese aburrimiento que trae consigo esta asignatura, como docentes en ocasiones no solo nos conformamos con no aceptar esta asignatura sino que teniendo la oportunidad y a veces sin pensarlo, con nuestrasactitudes también aprovechamos para transmitir ese descontento al abordarla, vemos a la historiacomo algo que se tiene que ver porque lo estipula el Plan y programas y ante esto solo se hace
Enviado por 080388 / 4.754 Palabras / 20 Páginas -
Una Memoria De La Experiencia Docente De La Enseñanza Y El Aprendizaje De La Historia En La Escuela Primaria
“UNA MEMORIA DE LA EXPERIENCIA DOCENTE DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA” Cuando se nos dijo que desde el primer semestre tendríamos prácticas de observación me emocione mucho porque yo ya quería ver una primaria, saber qué era lo que se hacía, pero sobre todo poder convivir con los niños. La escuela donde practico se llama Cristóbal Colón y el primer año que entré estuve en cuarto grado.
Enviado por gloriaV22 / 548 Palabras / 3 Páginas