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Grupo Escolar ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 21.345 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Constitucion De 19914 Grupos De Presion

    Constitucion De 19914 Grupos De Presion

    La lucha por el poder del siglo XIX se vio relacionada por dos partidos tradicionalistas , el partido conservador suscribió una estrecha relación entre la iglesia y el estado , una administración centralista y la adopción de medidas proteccionistas, el partido liberal en cambio defendía la separación entre la iglesia y el epatado el régimen federal y las políticas de economía libre. Por esto la lucha de conflictos entre los años 1851- 1902, promovió y

    Enviado por diegobej / 756 Palabras / 4 Páginas
  • Grupos Hegemonicos En Venezuela

    Grupos Hegemonicos En Venezuela

    GRUPOS HEGEMONICOS DE LOS MEDIOS DE DIFUSIÓN MASIVA EN VENEZUELA Hegemonía “Hegemonía” es un concepto que refiere a la existencia de una diversidad en la sociedad, dentro de la cual ocurre el predominio de uno de los integrantes de ella sobre los otros. Pero esta situación hegemónica no implica en modo alguno la desaparición de las diferencias o de la diversidad en sí, sino por el contrario, el mantenimiento de las mismas bajo un consenso

    Enviado por ismeniamonsalve / 5.461 Palabras / 22 Páginas
  • Trabajo en grupo

    Trabajo en grupo

    PLAN DE TRABAJO ANUAL DE 4º A 1.-Antecedentes del grupo El grupo de cuarto grado está integrado con un total de 23 alumnos de los cuales 11 son mujeres y 12 hombres. El siguiente trabajo está planeado a partir de las actividades que se pretenden desarrollar a lo largo del ciclo escolar. Debe tenerse en cuenta que este plan tiene la característica de ser flexible, es decir, está sujeto a cambios a partir de las

    Enviado por chechenka / 849 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques De Poder Y Liderazgo Trabajo Social Con Grupos

    Enfoques De Poder Y Liderazgo Trabajo Social Con Grupos

    Enfoques de Poder y Liderazgo: diferencia conceptual y tipos de liderazgo • PODER Según Michael Foucault, el poder designa a “relaciones entre partes que pueden ser individuales o colectivas y constituye una forma en que ciertas acciones modifican otras, las cuales tienen un carácter consecutivo entre sí”. Por lo que el poder sólo existe cuando se ejerce. Una relación de poder se articula entonces en base a: • El Otro: que es aquel sobre quien

    Enviado por CataCabum / 898 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Escolar

    Proyecto Escolar

    PROCEDIMIENTO PARA EL DISEÑO DEL 1er PROYECTO 1. Nombre de(la) alumno(a):____________________________________ Grupo: __________ 2. Recorta y pega esta hoja en tu cuaderno. 3. Inserta tu dispositivo USB (memoria) 4. Crea una carpeta especial para la asignatura de español. 5. Abre una aplicación en Power Point. 6. Elige un tema: a) Fenómenos de la naturaleza: Los tornados / Los volcanes / El arco iris / avalancha / C. Global / Los eclipses / La fotosíntesis /

    Enviado por instructorxipe / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Escolar

    Proyecto Escolar

    PROCEDIMIENTO PARA EL DISEÑO DEL 1er PROYECTO 1. Nombre de(la) alumno(a):____________________________________ Grupo: __________ 2. Recorta y pega esta hoja en tu cuaderno. 3. Inserta tu dispositivo USB (memoria) 4. Crea una carpeta especial para la asignatura de español. 5. Abre una aplicación en Power Point. 6. Elige un tema: a) Fenómenos de la naturaleza: Los tornados / Los volcanes / El arco iris / avalancha / C. Global / Los eclipses / La fotosíntesis /

    Enviado por instructorxipe / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Grupo

    Proyecto De Grupo

    PROYECTO DE GRUPO. SEXTO “B” Como es bien sabido que la profesionalización y la búsqueda de estrategias educativas por iniciativa propia nos permite como docentes desarrollar en los niños las competencias para la vida (competencias para el aprendizaje permanente, competencias para el manejo de información, competencias para el manejo de situaciones, competencias para la convivencia y competencias para la vida en sociedad) ya que el mundo moderno requiere de mujeres y hombres competitivos en los

    Enviado por ofloda01 / 1.308 Palabras / 6 Páginas
  • Comunicacion Como Parte De Los Grupos

    Comunicacion Como Parte De Los Grupos

    Introducción En términos generales, la comunicación es un medio de conexión o de unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es decir, que cada vez que nos comunicamos con nuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo, socios, clientes, etc., lo que hacemos es establecer una conexión con ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas, información o algún significado. Entonces es razonable pensar que una de las fuerzas que más entorpece

    Enviado por anysolano / 3.526 Palabras / 15 Páginas
  • Interacion De Grupo

    Interacion De Grupo

    1.- ¿Qué es interaccion de grupo? Hay interaccion o comunicasion: la comunicasion implica reciprocidad e intercambio muuo de ideas, opiniones e informacion, tanto verbal como no verbal. 2.- ¿Dónde se origina la interacion de los grupos? (la dinamica de los grupos) fue el resultado de muchos avances ocurridos en un periodo de varios años y en varias disiplinas y profeciones diferentes.Desde una perspectiva historica, puede considerarse la dinamica de grupo como fruto de la convergencia

    Enviado por blacknuc / 409 Palabras / 2 Páginas
  • El comportamiento de los individuos y de los grupos en las organizaciones

    El comportamiento de los individuos y de los grupos en las organizaciones

    El comportamiento de los individuos y de los grupos en las organizaciones El clima laboral ha sido largamente estudiado, siendo uno de los primeros estudios al respecto el realizado en la planta Hawthorne de Western Electric, en Chicago, por Elton Mayo. En este estudio, se dividió al personal en grupos experimentales y se les sometió a cambios deliberados en la iluminación. La productividad subió, mas no de manera uniforme, pues la productividad subía, si se

    Enviado por Jerako / 2.290 Palabras / 10 Páginas
  • Las clases sociales: son grupos sociales antagónicos

    Las clases sociales: son grupos sociales antagónicos

    INFORME Las clases sociales: son grupos sociales antagónicos que se diferencian entre sí fundamentalmente por la relación de propiedad (esclavistas, señores feudales, burgueses, etc.) o desposesión (esclavos, siervos, proletarios, etc.) que guardan respecto a los medios de producción. Son organizaciones sociales de trabajo y, por consiguiente, el modo y proporción en que perciben la parte de la riqueza social creada por el trabajo de las clases desposeídas. De tal manera que los propietarios de los

    Enviado por zaidalucila / 412 Palabras / 2 Páginas
  • MANEJO DE CONFLICTOS, DESARROLLO DEL GRUPO Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

    MANEJO DE CONFLICTOS, DESARROLLO DEL GRUPO Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

    MANEJO DE CONFLICTOS, DESARROLLO DEL GRUPO Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES 1. ¿Qué entiende por conflicto en un centro educativo?, ¿Qué condiciones contribuyen para su surgimiento? Se denomina conflicto a toda situación en la que se ven confrontados dos o más maneras de percibir, sentir y valorar un mismo hecho, una misma conducta o un mismo mensaje, es decir cuando un mismo fenómeno genera en las personas involucradas interpretaciones diversas y opuestas, y cuando tales interpretaciones

    Enviado por vane2301 / 1.716 Palabras / 7 Páginas
  • Dinamicas De Grupo

    Dinamicas De Grupo

    . EL ESCUDO Se realiza una motivación que el lenguaje de signos y de símbolos es muy rico para comunicarnos y que vamos a hacerlo con nuestra vida. Decir que separaremos nuestra vida en cuatro partes: 1. Del nacimiento a los 5 años 2. De los 6 a los 12 años 3. El presente 4. El porvenir Reflexión personal: • En un escudo, colocar en la parte superior el LEMA: frase o palabra que exprese

    Enviado por SKYCAT / 1.604 Palabras / 7 Páginas
  • LA PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA: DISPOSICIONES LEGALES Y REALIDAD ESCOLAR.

    LA PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA: DISPOSICIONES LEGALES Y REALIDAD ESCOLAR.

    En el siguiente documento expreso mi opinión sobre la interacción de los padres en el ambiente escolar. Toco temas como las indicaciones legales en las leyes de educación y en la constitución de los estados unidos mexicanos (1917), alidad a la que se encuentra en la escuela basándome en el acercamiento al preescolar los percances que pueden suscitarse en la interacción entre docentes y padres de familia y por ultimo mi opinión acerca de los

    Enviado por ALERNERI / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • Elementos Cosmogogico En El Ideario Politico De Los Grupos Indigenas.

    Elementos Cosmogogico En El Ideario Politico De Los Grupos Indigenas.

    INTRODUCCION Los psicólogos conductistas han producido una cantidad ingente de investigaciones básicas dirigidas a comprender cómo se crean y se mantienen las diferentes formas de comportamiento. Estos estudios se han centrado en el papel de: • Las interacciones que preceden al comportamiento, tales como el ciclo de la atención o los procesos preceptúales. • Los cambios en el comportamiento mismo, tales como la adquisición de habilidades. • Las interacciones que siguen al comportamiento, como los

    Enviado por elislongart / 2.917 Palabras / 12 Páginas
  • CUESTIONARIO DOCUMENTO ANALISIS DE INTRAEMPRENDIMIENTO EN EL GRUPO MONDRAGON

    CUESTIONARIO DOCUMENTO ANALISIS DE INTRAEMPRENDIMIENTO EN EL GRUPO MONDRAGON

    CUESTIONARIO DOCUMENTO ANALISIS DE INTRAEMPRENDIMIENTO EN EL GRUPO MONDRAGON 1. Cuáles son las etapas de la propuesta intraemprendedora de la autora (enuméralas)?  Perspectiva teórica a partir de la revisión bibliográfica.  Perspectiva practica desde el desarrollo del estudio de campo 2. Para el equipo, cual de las etapas es más importante? Justifica Perspectiva practica desde el desarrollo del estudio de campo Porque según lo entendido en el documento una persona intraemprendedora debe de estar

    Enviado por jekamezgo / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • Grupo Pana

    Grupo Pana

    RESEÑA HISTÓRICA Grupo Pana inicia sus operaciones con la apertura de Pana Autos el 2 de Agosto de 1966 en Jesús María trasladándose 2 años después a su sede actual en la Av. La Marina. Posteriormente, a inicios de 1974, Grupo Pana inicia su expansión con la inauguración de Rese Pana, ubicado en el distrito de San Isidro destacando en años posteriores con una serie de distinciones que premian su nivel de atención en la

    Enviado por Marioespinoza / 515 Palabras / 3 Páginas
  • El grupo AC / DC

    El grupo AC / DC

    AC/DC es un grupo de rock y hard rock británico formado en Sídney (Australia) en 1973 por los hermanos escoceses Malcolm y Angus Young. Su primer concierto se llevó a cabo la noche de fin de año de 1973, coincidiendo con el lanzamiento de su sencillo Can I Sit Next to You Girl, cuyo cantante era Dave Evans. Desde el principio se hicieron famosas sus actuaciones en directo, gracias en parte al extravagante estilo de

    Enviado por gerdrmasacre / 531 Palabras / 3 Páginas
  • Dinamica De Grupos

    Dinamica De Grupos

    DINÁMICA Y CONDUCCIÓN DE GRUPOS 1. CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS Y ELEMENTOS FUNDAMENTALES. Un grupo es un conjunto de individuos envueltos en relaciones sociales que los definen a ellos como grupo o que hace que los demás así los definan. Los estudiantes de una clase, por ejemplo, se encuentran una o más veces a la semana durante un semestre. Como resultado de esta interacción continua surgen patrones de jerarquía junto con los valores y objetivos compartidos además

    Enviado por dairyvivas / 2.549 Palabras / 11 Páginas
  • La Visión del Grupo Polpaico

    La Visión del Grupo Polpaico

    La Visión del Grupo Polpaico es la expresión del compromiso que asume la compañía con el futuro a través de su sostenibilidad, la que puede conseguir al mejorar los niveles de rentabilidad y teniendo en cuenta la protección ambiental y la responsabilidad social. Los principios fundamentales vividos y sustentados por el Grupo son la base de las actividades y actitudes de todos los colaboradores que se desempeñan en nuestra organización. Visión Nuestra Visión es establecer

    Enviado por Gaabiih / 1.319 Palabras / 6 Páginas
  • La Salud Escolar

    La Salud Escolar

    LA SALUD ESCOLAR Y LA CALIDAD DE LA EDUCACION. I. INTRODUCCION. En los programas de la Revolución que se han expuesto anteriormente se evidencia la estrecha relación que existe entre la Educación y la Salud que junto a los programas de Seguridad Social constituyen sectores priorizados del Gobierno. Aquí abordaremos la interrelación dialéctica que existe entre la Educación y la Salud de los alumnos, como esferas que se potencian mutuamente y hacen posible su desarrollo

    Enviado por darlenismarielis / 3.077 Palabras / 13 Páginas
  • Grupos culturales en Colombia

    Grupos culturales en Colombia

    CONTENIDO 1. CHIBCHAS: Se desarrollaron grandes grupos culturales en la Colombia, entre ellos la cultura Tairoma, la quimbaya y la de San Agustín. Sin embargo, los más popularmente conocidos son las muescas o chibchas, quienes se ubicaron en las altiplanicies andinas de Bogotá y Boyacá. - Sociedad: Realizaban actividades económicas además del cacique existían un concejo consultivo integrado por sacerdotes, y otros funcionarios locales como los uraca, los zaquis y los caciques menores. - Cultura:

    Enviado por daiurda / 2.909 Palabras / 12 Páginas
  • Diferencias Entre Grupos Y Equipos De Trabajo

    Diferencias Entre Grupos Y Equipos De Trabajo

    Justificación Conocer más a fondo como es la estructura de cada tipo de conjunto de trabajo ya que cada forma de trabajo tiene su ventaja o desventaja, siendo así que la interacción personal tiene mucho que ver ya que vemos que todo depende de eso. Como es que cada estilo de conjunto de personas ya sea llamado equipo o grupo y sus derivados pueden lograr sus objetivos principales y de qué manera los pueden o

    Enviado por phoenixlast / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo De Grupo

    Trabajo De Grupo

    EL APRENDIZAJE COOPERATIVO "El trabajo del maestro no consiste tanto en enseñar todo lo aprendible, como en producir en el alumno amor y estima por el conocimiento". John Locke (1632-1704) Los profesores podrían y deberían ser, en todo momento, fundamentalmente educadores, en el más amplio sentido de la palabra, ni jueces ni miembros de un tribunal calificador. Su acción no tendría que limitarse a sancionar conductas inadecuadas o a evaluar fríamente los conocimientos del alumno,

    Enviado por marcoph58 / 2.143 Palabras / 9 Páginas
  • ENSAYO Vinculación De La Familia Con Los Centros Escolares

    ENSAYO Vinculación De La Familia Con Los Centros Escolares

    Vinculación de la familia con los centros escolares La familia es el lugar donde el ser humano recibe su primera educación y se prepara para enfrentarse a la sociedad. Al llegar el momento de ingresar a la escuela, prácticamente su formación está prefabricada de acuerdo a los valores con los que se moldeó, por lo que se va adaptando de acuerdo a lo que percibe en su nuevo entorno. Es esencial la participación de la

    Enviado por oscargamaliel / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Manual De Dinámicas Escolares

    Manual De Dinámicas Escolares

    MANUAL DE DINÁMICAS PARA SALÓN DE CLASE CONOCIMIENTO La hoja del calendario nos indica el comienzo de un nuevo mes de Septiembre. El verano nos ha servido para descansar y tomar fuerzas. Es hora de volver a la tarea, de reencontrarnos con los viejos amigos y preparar un lugar para las personas que van a entrar en nuestra vida. Septiembre marca la pauta del comienzo de un nuevo curso, abrimos la puerta de los viejos

    Enviado por Profhugo / 9.626 Palabras / 39 Páginas
  • Elementos Cosmogonicos, Cosmologicos, Antropologicos Y Eticas En El Ideario Politico De Los Grupos Indigenas Inca, Chibcha, Maya, Azteca Venezolano

    Elementos Cosmogonicos, Cosmologicos, Antropologicos Y Eticas En El Ideario Politico De Los Grupos Indigenas Inca, Chibcha, Maya, Azteca Venezolano

    Republica Bolivariana De Venezuela Poder Popular Para La Educación Superior Barquisimeto Edo. Lara Teoría de La Utilidad Isabel Pérez Introducción. La mayor parte de la teoría de la decisión es normativa o prescriptiva, es decir concierne a la identificación de la mejor decisión que pueda ser tomada, asumiendo que una persona que tenga que tomar decisiones sea capaz de estar en un entorno de completa información, capaz de calcular con precisión y completamente racional. La

    Enviado por Isabelcristina / 1.780 Palabras / 8 Páginas
  • Desercion Escolar

    Desercion Escolar

    LA DESERCIÓN ESCOLAR Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DIALÓGICO DE APRENDIZAJE. 2º “F” UNIDAD EDUCATIVA MARÍA REINA DE LÓPEZ. CARÚPANO 2010-2011. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO. EXTENSIÓN ACADÉMICA CARÚPANO. LA DESERCIÓN ESCOLAR Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DIALÓGICO DE APRENDIZAJE. 2º “F” UNIDAD EDUCATIVA MARÍA REINA DE LÓPEZ. CARÚPANO 2010-2011. Autor (a): Dubraska Ramos. Tutor: Víctor Caraballo. Carúpano, julio de 2011. Introducción La deserción

    Enviado por susejavoc / 9.923 Palabras / 40 Páginas
  • Desercion Escolar

    Desercion Escolar

    JUSTIFICACIÓN La deserción escolar es un problema que ha de ser prevenido en gran medida por las instituciones educativas que se ven afectadas por la imposibilidad de los estudiantes de continuar con sus estudios. No sirve solo realizar un diagnóstico acertado de las posibles causas de tal suceso. A través de los resultado que se obtienen al observar el número de alumnos desertores, este trabajo tiene como finalidad detectar la problemática que existe en el

    Enviado por bfly19 / 1.680 Palabras / 7 Páginas
  • Elaboracion De Un Reglamento Escolar

    Elaboracion De Un Reglamento Escolar

    FORMACION CIVICA Y ETICA 2 APUNTES DIA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA PROFA. MARTHA GONGORA SEC 64 TV. La siguiente dinamica es para trabajarla con alumnos y padres de familia, para reforzar los valores que promueven desde el nucleo familiar como identidad personal, cultural y nacional. Materiales tarjetas de colores plumones Se le pedira al alumno que eliga un valor que represente la identidad de su papa o mama. al padre o madre se le pedira

    Enviado por RaquelGongora / 1.137 Palabras / 5 Páginas
  • Aprendizaje Escolar

    Aprendizaje Escolar

    Aprendizaje Escolar Modelo centrado en la enseñanza Seguramente la mayoría de los lectores de CONTEXTO EDUCATIVO son profesores interesados en reflexionar sobre temas educativos que les permitan mejorar su práctica cotidiana. Si, como suponemos, son personas dedicadas, o al menos, interesadas en la docencia, esto nos lleva a una reflexión, sencilla pero indispensable para poder continuar, ¿cuál es la esencia de nuestro trabajo?, es decir, ¿qué tendrá que suceder para que podamos afirmar que somos

    Enviado por alfnuga / 2.949 Palabras / 12 Páginas
  • La Realización Del Trabajo Escolar

    La Realización Del Trabajo Escolar

    Lectura-La realización del trabajo escolar Autor-Antonio Ballesteros y Usano Ensayo La convivencia entre el maestro y el alumno debe ser buena, para que el alumno tenga la confianza de preguntar sus dudas y esté atento a sus enseñanzas, además de que el maestro debe saber cómo despertar el interés, la memoria, comprensión, habilidades y destrezas en los niños y hacer que participen en la clase ayudándose de sus competencias y conocimientos respecto a los niños,

    Enviado por FABIANABIMAEL / 325 Palabras / 2 Páginas
  • La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas.

    La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas.

    Introducción: Esta lectura habla sobre la manera que tenía cada escuela de impartir su enseñanza, qué regia a cada una, y cuál era la obligación de cada alumno. También así, nos dice hacia que estaba dirigida la enseñanza, o cuál era el motivo principal por el cual, los menores tenían que asistir a la escuela. Desarrollo: Es imposible poder saber con exactitud, la vida de estas sociedades tan antigua, así que solo tenemos cierto conocimiento

    Enviado por navith / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Exclusión Social Y Grupos Vulnerables

    Exclusión Social Y Grupos Vulnerables

    CAUSAS O FACTORES QUE INCIDEN EN LA EXCLUSIÓN (ECONÓMICA, POLÍTICO, SOCIAL, RELIGIOSO, ÉTNICO) ENTRE OTROS. Entre los factores que inciden en la exclusión económica, se encuentran: Primero, las personas que participan en el intercambio del mercado no solo tienen diferentes cantidades de bienes económicos sino que también tienen diferentes cantidades de bienes políticos y culturales. Segundo, existe una jerarquía de mercados en la cual los mercados de trabajo, de crédito y de seguros llamados los

    Enviado por SauleidaV / 8.533 Palabras / 35 Páginas
  • ANALISIS DE GRUPOS FUNCIONALES PRESENTES EN LA TIAMINA

    ANALISIS DE GRUPOS FUNCIONALES PRESENTES EN LA TIAMINA

    INTEGRANTES:  Marcela Lora  Johana Mendieta  Diana Barón GRUPO: NOTA CARRERA: Fisioterapia TÍTULO ANALISIS DE GRUPOS FUNCIONALES PRESENTES EN LA TIAMINA. OBJETIVO GENERAL Identificar la estructura de la tiamina, para conocer los grupos funcionales y por medio de pruebas químicas a desarrollar en el laboratorio verificar la presencia de dichos grupos funcionales. OBJETIVOS ESPECIFICOS Analizar los diferentes grupos funcionales que posee el medicamento escogido, con pruebas en el laboratorio, y desde su estructura

    Enviado por lilus / 1.287 Palabras / 6 Páginas
  • GRUPOS SANGUINEOS

    GRUPOS SANGUINEOS

    grupos sanguíneos y factor Rh (identificación de grupo saguineo y factor Rh) OBJETIVO) determinar el grupo sanguíneo y el factor Rh a una muestra de sangre , observandio la reacción antígeno-anticuerpo que implica la aglutinación de los hematíes INTRODUCCION: Un grupo sanguíneo es una clasificación de la sangre de acuerdo con las características presentes o no en la superficie de los glóbulos rojos y en el suero de la sangre. Las dos clasificaciones más importantes

    Enviado por ro0x / 768 Palabras / 4 Páginas
  • PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    La alfabetización sigue siendo una problemática central en la educación en México, en virtud de que el fracaso escolar ha sido la causa de un índice muy alto de reprobación en el primer grado de primaria. En la actualidad existen grandes aspiraciones por lograr un mejor futuro social en nuestro país; por eso debemos apostar a la educación de una manera más sublime y, para poder lograrlo es exigente que, nosotros como mediadores del conocimiento

    Enviado por Yeny / 1.638 Palabras / 7 Páginas
  • Elementos Del Grupo IA Y IIA

    Elementos Del Grupo IA Y IIA

    GRUPO I A: ALCALINOS. Los metales alcalinos son aquellos que están situados en el grupo 1 de la tabla periódica (excepto el Hidrógeno que es un gas). Todos tienen un solo electrón en su nivel energético más externo, con tendencia a perderlo (esto es debido a que tienen poca afinidad electrónica, y baja energía de ionización), con lo que forman un ion monopositivo, M+. Los alcalinos son los del grupo 1 y la configuración electrónica

    Enviado por ryo870 / 515 Palabras / 3 Páginas
  • Analisis De Grupo

    Analisis De Grupo

    LOS ENANITOS VERDES Es un grupo de rock formado por: Marciano Cantero en voz y bajo, Felipe Staiti en guitarra y Daniel Piccolo en batería. El trío nació en noviembre de 1979, en la ciudad de Mendoza, Argentina. El nombre de la banda surge a raíz de una noticia que se convirtió en un boom periodístico, en Argentina. Era acerca de una familia de turistas que se tomó una foto en un lugar muy típico

    Enviado por leikakary / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje Escolar

    Aprendizaje Escolar

    Concepto de aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Aprendizaje escolar: Es un proceso de enseñanza aprendizaje, en el cual el educador o docente emplea métodos y estrategias de enseñanzas para transmitir características, conocimientos o información a otros individuos. Cabe destacar que cada individuo aprende a su propio ritmo sin importar que

    Enviado por Ynesher / 1.273 Palabras / 6 Páginas
  • GRUPOS DE TRABAJO

    GRUPOS DE TRABAJO

    CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DE UN GRUPO DE TRABAJO, 1. Composición del grupo Los grupos pueden ser homogéneos o heterogéneos. Los grupos son homogéneos cuando sus miembros tienen necesidades, motivos, conocimientos y personalidades muy similares; los heterogéneos no presentan estas similitudes. Cada organización necesita de ambos tipos de composición. 2. Normas Son las reglas de comportamiento establecidas por los miembros del grupo. Ellas proporcionan a cada individuo una base para predecir el comportamiento de los demás y

    Enviado por PkeDianniz / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Salud Escolar

    Salud Escolar

    LA SALUD ESCOLAR Y LA CALIDAD DE LA EDUCACION. I. INTRODUCCION. En los programas de la Revolución que se han expuesto anteriormente se evidencia la estrecha relación que existe entre la Educación y la Salud que junto a los programas de, Seguridad Social constituyen sectores priorizados del Gobierno. Aquí abordaremos la interrelación dialéctica que existe entre la Educación y la Salud de los alumnos, como esferas que se potencian mutuamente y hacen posible su desarrollo

    Enviado por jgeorge / 3.078 Palabras / 13 Páginas
  • Cobertura Escolar

    Cobertura Escolar

    Cobertura Para el ciclo escolar 2002-2003 la cobertura bruta de secundaria en el país era 85.6 por ciento y la cobertura neta del 70.1 por ciento. La cobertura bruta se obtiene al dividir la matrícula de secundaria de todas las edades entre la población de 13 a 15 años, mientras que la cobertura neta restringe tanto la matrícula como la población a las edades normativas, que en el caso de la secundaria es de 12

    Enviado por zalenxuster / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Grupos En La Escuela

    Grupos En La Escuela

    Tópicos Jackson Su historia como estudiante Rol asumido por el estudiante en clase. Se da mediante una adaptación, el alumno se acostumbra a vivir sujeto, ya que es una obligación asistir a la clase. Llegar a las escuela, sentarse en el mismo lugar, tratar de ser puntuales y trabajar, como le valla indicando el maestro Fue de adaptación, observación y acoplamiento, sentarme en el mismo lugar, ya que se nos asignaba, por medio de lista

    Enviado por lauraolave / 500 Palabras / 2 Páginas
  • CADENA DE VALOR DE GRUPO MODELO

    CADENA DE VALOR DE GRUPO MODELO

    LA GLOBALIZACIÓN Y EL TRABAJO Federico García Morales El planteamiento de la "Globalización" como una fase expansiva del desarrollo del capital, lleva a definir su relaciòn con el trabajo, es decir con la fuente del valor. La crisis de esta etapa globalizante, a su vez contiene un fuerte efecto sobre el trabajo. desde luego, la ecxpansiòn capitalista despuès de la Segunda Guerra Mundial, se hace posible a partir de grandes modificaciones de la fuerza de

    Enviado por LIZBETHISABEL / 1.754 Palabras / 8 Páginas
  • Grupo Aereo Monterrey S.A. de C.V.

    Grupo Aereo Monterrey S.A. de C.V.

    Grupo Aereo Monterrey S.A. de C.V.,1 o Magnicharters, es una aerolínea comercial mexicana, subsidiaria también de Magnicancun y Magnibus, con base principal el Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México. Tiene su sede en Colonia Juárez, Cuauhtémoc, Ciudad de México.2 Contenido [ocultar] 1 Magnicharters 2 Infraestructura 3 Flota 4 Destinos 5 Véase también 6 Referencias [editar]Magnicharters Fundada en 1994, como servicio de puente aéreo con lugares turísticos, ha evolucionado hasta convertirse en una importante línea

    Enviado por chibigon / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Las Tareas Escolares

    Las Tareas Escolares

    LENGUAJE 1 EDAD: 0 -1 AÑOS. TITULO: Repite sonidos que hacen otros. QUE DEBE HACERSE: A. Háblele mucho al niño, con frases de cariño en diferentes tonos de voz y estableciendo contacto cara a cara. B. Cántele canciones al niño mientras lo chinea. C. Este atenta a reforzar con caricias, gestos y palabras los arrullos, murmullos y balbuceos que el niño emite. hasta La edad de 1 año, si le es necesario . D. Mantenga

    Enviado por gerardo2007 / 1.935 Palabras / 8 Páginas
  • ASPECTOS GENERALES DE LOS GRUPOS INDÍGENAS DURANTE LA COLONIA

    ASPECTOS GENERALES DE LOS GRUPOS INDÍGENAS DURANTE LA COLONIA

    UBICACIÓN Y DEMOGRAFÍA DE LAS PRINCIPALES ETNIAS INDÍGENAS PRESENTES EN VENEZUELA A continuación se presenta una lista en la que se indican la ubicación y población de los principales grupos étnicos que habitan hoy en Venezuela; los datos acerca del número de habitantes de cada etnia proviene de los resultados del censo de poblaciones indígenas realizado en 1992. Es importante destacar que la lista contiene sólo aquellas comunidades indígenas de mayor importancia demográfica, razón por

    Enviado por pattybarboza / 6.555 Palabras / 27 Páginas
  • Grupo bimbo

    Grupo bimbo

    RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DEL CASO DE ESTUDIO: 1. DEFINA Y EXPLIQUE LAS CARACTIRISTICAS PRINCIPALES DE LAS ESTRATEGIAS DESARROLLADAS POR GRUPO BIMBO. 2. CUAL ES EL MERCADO OBJETIVO DEL GRUPO BIMBO. R/: El mercado objetivo del Grupo es la población masiva, a lo largo de su existencia y a través de mantener costos bajos, ofrece a sus consumidores productos de calidad a precios competitivos 3. ANALICE LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DEL ENTERNO MACRO-ECONOMICO DEL GRUPO BIMBO,

    Enviado por gladyslopez88 / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Grupos Etnicos

    Grupos Etnicos

    LA TEORÍA DEL CONFLICTO SOCIAL.- La idea del conflicto social ha sido sostenida por diferentes sociólogos, en diferentes latitudes y tanto en una versión positivista, como en una fenomenológica. Ya en Personas podemos hallar esta idea: Cuando la dimensión integrativa llega al punto cero, el sistema deja de existir como tal. El conflicto social es, entonces, para las personas, un proceso de segregación que afecta la funcionalidad del sistema social, ya que introduce la entropía

    Enviado por alvioramirez / 2.471 Palabras / 10 Páginas