Interrogantes y concreciones

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  marytanyaLECTURA: INTERROGANTES Y CONCRECIONES* Alberto flores Martínez. Interrogantes y concreciones México, 1995. pp. 1-33. Quisiera comenzar los señalamientos planteando lo que se conoce como efecto mariposa, una alegoría utilizada para referirse a lo no predecible de los sistemas complejos donde muchos factores, además de haber modificación en el espacio tiempo:

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  LachipilonaInterrogantes y Concreciones Problematización Problematizar, desde un punto de vista metodológico, significa precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo e importancia de las relaciones posibles entre cierto número de hechos y acontecimientos sociales. Trascender los límites de lo conocido equivale a penetrar en lo problemático o en

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  Interrogantes y concreciones Autor y Concepto Aportación y definición Sefchovich / Waisburd Nos hace recordar que a sociedad ha creado cerrojos mentales que bloquean o impiden el desarrollo de la creatividad. Estos cerrojos suponen juicios de valor que cierran la posibilidad de tener asociaciones libres, de arriesgarse a retos nuevos,

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  tiburontiburonINTERROGANTES Y CONCRECIONES Quisiera comenzar los señalamientos planteando lo que se conoce como efecto mariposa, una alegoría utilizada para referirse a lo no predecible de los sistemas complejos donde muchos factores, además de haber modificación en el espacio tiempo: El batir de las alas de una mariposa en Pekín produce

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  jessy1886Alberto Flores Martínez. Interrogantes y Concreciones. Problematización. Página 10. “Problematizar, desde un punto de vista metodológico, significa precisar; delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo e importancia de las relaciones posibles entre cierto número de hechos y acontecimientos sociales.” Comentario: precisar, claramente la investigación que llevo a cabo.

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  bianquitaQuisiera comenzar los señalamientos planteando lo que se conoce como efecto mariposa, una alegoría utilizada para referirse a lo no predecible de los sistemas complejos donde muchos factores, además de haber modificación en el espacio tiempo: El batir de las alas de una mariposa en Pekín produce un ligero soplo

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  sandovalarellanoFicha de analisis “Alberto Flores Martínez” TEMA: Planteamiento del problema “interrogantes y concreciones” SUB TEMA: Interrogantes y concreciones Pág. 9 – 20 Se analiza por los subtemas que están en esta lección y a mi manera de entender la lectura . Interrogantes y concreciones problematización. Se analiza un enfoque sobre

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  dogabus100Unidad I: De la problematización de la Práctica Docente al Planteamiento del Problema Tema 2. Planteamiento del problema Lectura: Interrogantes y Concreciones Problematizar significa precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo e importancia de las relaciones posibles entre cierto número de hechos y acontecimientos sociales. La delimitación

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  anelANALISIS DE LA LECTURA: “INTERROGANTES Y CONCRECIONES” En la lectura interrogantes y concreciones el autor: Alberto Flores Martínez nos trata de dar herramientas para delimitar y conceptualizar un problema docente delimitándolo y formulando los elementos del mismo. INTERROGANTES Y CONCRECIONES PROBLEMATIZACION Problematizar, significa precisar, delimitar el objeto de estudio en

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  jokeebed1988INTERROGANTES Y CONCRECIONES Ideas principales: - Problematizar, significa precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo de importancia de las relaciones posibles entre cierto número de hechos y de acontecimientos sociales. - La sociedad ha creado cerrojos mentales que bloquean o impiden el desarrollo de la creatividad. -

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  xilothINTERROGANTES Y CONCRECIONES Es esta lectura el autor propone que conozcamos definiciones, sugerencias practicas y técnicas pero que al final cada uno sea capaz de construir sus propias estrategias de acción . Problematización El autor comienza con una metáfora sobre el efecto mariposa, el cual significa que se dan acciones

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  entranceANALISIS DE LA LECTURA: “INTERROGANTES Y CONCRECIONES” En la lectura interrogantes y concreciones el autor: Alberto Flores Martínez nos trata de dar herramientas para delimitar y conceptualizar un problema docente delimitándolo y formulando los elementos del mismo. INTERROGANTES Y CONCRECIONES PROBLEMATIZACION Problematizar, significa precisar, delimitar el objeto de estudio en

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  adielaojozInterrogantes y concreciones Problematización Problematizar, desde un punto de vista metodológico, significa precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo e importancia de las relaciones posibles entre ciertonúmero de hechos y acontecimientos sociales. Delimitación Según Rojas, la delimitación del tema es el proceso que permite concretar elobjeto de

• Lectura: Interrogantes Y Concreciones

  cindy2611UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 305 Lectura: Interrogantes y Concreciones Problematizar: Precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo e importancia de las relaciones posibles entre cierto número de hechos y acontecimientos sociales. Se deben fincar límites entre las realidades que rodean mi problemática, sin perder de vista las

• LECTURA: INTERROGANTES Y CONCRECIONES .

  summykos1/ ÍNDICE TEMA PÁG. INTERROGANTES Y CONCRECIONES…………………………………………. 3 EL PROBLEMA DE PLANTEAR EL PROBLEMA………………………………… 6 PLENTEAMIENTO DEL PROBLEMA O SU DELIMITACIÓN ESPECÍFICA…... 9 LECTURA: INTERROGANTES Y CONCRECIONES Alberto Flores Martínez Los problemas varían de un grupo a otro, de una escuela a otra, de una comunidad a otra y de

• INTERROGANTE Y CONCRECIONES PROLEATIZACION

  HC14Quisiera comenzar los señalamientos planteando lo que se le conoce como efecto mariposa, una alegórica utilizada para referirse a lo predecible de los sistemas complejos donde complejos significaría que son resultado de muchos factores, además de haber modificación en el espacio tiempo. Un supuesto de dicha metáfora es que se

• INTERROGANTES Y CONCRECIONES.Edward García López

  19911402INTERROGANTES Y CONCRECIONES. Edward García López 10 de octubre de 2016 Problematizar desde un punto de vista metodológico, significa precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto el tipo e importancia de las relaciones posibles entre cierto número de hechos y conocimiento sociales. Trascender los límites de los conocimientos equivale

• ESCRITO DE LA LECTURA “INTERROGANTES Y CONCRECIONES”

  gladisceronLICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. UNIDAD 305. MATERIA: HACIA LA INNOVACIÓN. CATEDRÁTICO: LIC. CARMEN ALEMAN MEZA. TEMA: ESCRITO DE LA LECTURA. “INTERROGANTES Y CONCRECIONES” ALUMNA: CERÓN NOLASCO GLADIS. GRADO: 4° GRUPO:”A” COATZACOALCOS, VER A 29 DE AGOSTO, DEL 2015 Interrogantes y concreciones. Desde el punto de vista metodológico de la investigación,

• ANALISIS DE LA LECTURA: “INTERROGANTES Y CONCRECIONES”

  dhernandezp1ANALISIS DE LA LECTURA: “INTERROGANTES Y CONCRECIONES” En la lectura interrogantes y concreciones el autor: Alberto Flores Martínez nos trata de dar herramientas para delimitar y conceptualizar un problema docente delimitándolo y formulando los elementos del mismo. INTERROGANTES Y CONCRECIONES PROBLEMATIZACION. Problematizar, significa precisar, delimitar el objeto de estudio en