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La Funcion Socializadora De La Escuela ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 29.635 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Aprendizaje Y Educacion En La Escuela

    Responda: 1. Explicar la finalidad (por qué, para qué) de la formación personal del individuo desde uno de los ámbitos o dimensiones: afectivo, ético-social, intelectual, estética y física. La formación personal del individuo desde el ámbito ético- social tiene como finalidad satisfacer la relación con los demás, lleva a todas las personas, tanto niños como adultos, a promover, en el mundo en el que vive, la calidad total no solo en si mismo (realízate tú

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 489 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por kathevargas
  • LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

    LOS PROPOSITOS GENERALES DE LA EDUCACION MATEMATICA BASICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Y EL METODO DE LA INDUCCION EMPIRICA Y METODOS NO DEDUCTIVOS DE CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA. La lectura de Oscar San Martín nos ejemplifica el proceso de resolución de un problema matematico matematico mediante el aprendizaje por descubrimiento guiado. Nos propone que como docentes podemos implementar el método de la inducción empírica en el aula para posibilite los propósitos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 850 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por yadygar
  • Benchmarking funcional (genérico)

    vvvvvvvrfrfrfBenchmarking funcional (genérico): comprende la identificación de productos, servicios y procesos de trabajo de organizaciones que podrían ser o no ser competidoras directas de su organización. 1. Definición de Empowerment Empowerment significa potenciación o empoderamiento que es el hecho de delegar poder y autoridad a los subordinados y de conferirles el sentimiento de que son dueños de su propio trabajo. En inglés "empowerment" y sus derivados se utilizan en diversas acepciones y contextos, pero en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.011 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por jorgecrus18
  • Participación De Los Actores De La Institución Educativa En La Gestión Del Cambio. El Caso De Una Escuela pública De Lima.

    Chuye Coronado, Yolanda (2007). Participación de los actores de la institución educativa en la gestión del cambio. El caso de una escuela pública de Lima. Tesis para optar el grado de Magíster en Educación con mención en Gestión de la Educación. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú, Escuela de Graduados. RESUMEN El trabajo que se presenta a continuación es un intento por conocer en profundidad la escuela pública como escenario de aplicación de las reformas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 417 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por volodia
  • Escuela En El Cuerpo

    Trabajo Práctico Materia: Sociología Consigna: Elaboración personal de una investigación sociológica. Tema desarrollado: Dispositivos de poder dentro del colegio. Dispositivos de poder dentro de la escuela Hablar hoy de que en la escuela se vigila, se castiga, se ejercen formas de poder sobre el alumnado, nos da la impresión de estar viviendo en una época de represión, de oscuro autoritarismo, pero no es así. En la actualidad ya no se ejercen formas de castigos físicos,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 928 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 14 de Agosto de 2011 Enviado por diegoloscalso
  • Una función, en matemáticas, es el término usado para indicar la relación o correspondencia entre dos o más cantidades

    Una función es una regla de asociación que relaciona dos o mas conjuntos entre si; generalmente cuando tenemos la asociación dos conjuntos las función se define como una regla de asociación entre un conjunto llamado dominio con uno llamado codominio, también dominio e imagen respectivamente o dominio y rango. Esta regla de asociación no permite relacionar un mismo elemento del dominio con dos elementos del codominio. Una función, en matemáticas, es el término usado para

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 440 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 15 de Agosto de 2011 Enviado por Manguita11
  • Limpieza En Las Escuelas

    Limpieza en las escuelas Siga las normas de su escuela para los procedimientos de limpieza y desinfección habituales. Por lo general, esto significa limpiar profundamente todos los días las superficies y objetos que se tocan a menudo, como escritorios, mostradores, manijas de puertas, teclados de computadoras, herramientas de apoyo para la enseñanza, llaves de agua, teléfonos y juguetes. Puede ser que algunas escuelas también requieran una desinfección diaria de estos objetos. Los procedimientos estándar a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 266 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 15 de Agosto de 2011 Enviado por jeffrey
  • Funciones De Control De Materiales

     Equilibrio Macroeconómico.  Situación de la economía en la que la oferta agregada es igual a la demanda agregada, en ausencia de acumulación indeseada de inventarios por parte de los productores.  EQUILIBRIO MACROECONÓMICO A CORTO PLAZO  El equilibrio macroeconómico de corto plazo ocurre cuando la cantidad demandada de PIB real es igual a la cantidad ofrecida de éste; es decir, en la intersección de la curva de demanda agregada (DA) y la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 293 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 15 de Agosto de 2011 Enviado por geerpa
  • Funciones Matematicas

    Función exponencial. a. Definición: Se llama función exponencial de base b, siendo b un número real positivo y distinto de 1, a la función F: R ® R x ® f(x) = bx Si b>o y b no es igual a 1 entonces una función exponencial y =f(x) tiene la forma f(x)=b con exponente x. el numero b se llama base y x se llama exponente. b. Propiedades básicas de f(x) = bx, b >

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.324 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 15 de Agosto de 2011 Enviado por alezal
  • ¿Porque Es Necesario Aprender Matematicas En La Escuela?

    ¿Por qué es necesario aprender matemática en la escuela? Se pueden avanzar argumentos en tres líneas distintas pero relacionadas, siguiendo los aportes de los autores citados: • porque forma parte del pensamiento humano; • porque es una obra, una construcción de la humanidad, y como tal se transmite a las nuevas generaciones; • y porque es una necesidad de la sociedad en que vivimos. La matemática debería enseñarse en la escuela porque forma parte del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.267 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 15 de Agosto de 2011 Enviado por checador07
  • Funciones Matematicas

    Función polinomial Si una función f está definida por donde son números reales () y n es un entero no negativo, entonces, f se llama una función polinomial de grado n. Por lo tanto, , es una función polinomial de grado 5. Una función lineal es una función polinomial de grado 1, si el grado de una función polinomial es 2, se llama función cuadrática, y si el grado es 3 se llama función cúbica.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 361 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 15 de Agosto de 2011 Enviado por repato
  • Funciones Generales Y Sus Herramientas

    Asignatura: Gerencia Docente: Laura Chacon Tema: Funciones generales y sus herramientas Alumna: Carnet: Fecha de entrega: Domingo 14 de agosto de 2011 Índice 1. Objetivos 2. Introducción 3. Desarrollo 4. Bibliografía 5. Anexos 1. Objetivos: Objetivo General: -Analizar y comprender las principales funciones generales, sus herramientas y su énfasis en la población. Objetivos Específicos: 1- Identificar las principales funciones y la aplicación en el desempeño empresarial. 2- Conocer cómo funcionan en la empresa y como

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.802 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 15 de Agosto de 2011 Enviado por meryta
  • Ramas De La Escuela Neoclasica.

    Ramas de la Escuela Neoclásica -Neoclásica de Administración Industrial Fabril: Formada por ingenieros que continuaron desarrollando los métodos y técnicas de Taylor, Gantt y Gilbreth, centrando su atención sobre la fábrica y el estudio de los métodos y tiempos. Autores como Barnes, Nadler y otros, modificaron y desarrollaron estos métodos logrando adaptarse al nuevo entorno. -Neoclásica de Dirección y Administración General: Se pueden citar a los siguientes autores: Gulick, Urwick, Mooney, Koontz, etc., los cuales

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.194 Palabras / 9 Páginas
    Ingresado: 16 de Agosto de 2011 Enviado por yamix
  • Maestro de escuela primaria

    soy profesora en Educación Primaria, cuento con 17 años de servicio, actualmente mi labor docente la realizó en la Escuela Primaria "20 de Noviembre ", turno Matutino, ubicada en la comunidad de San Miguel Laderas, perteneciente al Municipio de Ixtapan de la Sal, México, atiendo el segundo grado, grupo A, durante estos 17 años de servicio siempre me han asignado primero y segundo grado, estoy satisfecha por todos los retos a los que me he

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 556 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 16 de Agosto de 2011 Enviado por jessylinda
  • RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO

    RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO ENCUESTA 1. ¿CONSIDERAS RELEVANTES LOS TEMAS PROPUESTOS PARA EL CURSO BASICO 2011 -2012? R= SI YA QUE NOS AYUDAN EN NUESTRA LABOR DOCENTE. 2. ¿CUAL CREES QUE SEA LA IMAGEN DEL DOCENTE DE EDUCACION DISICA EN LA ACTUALIDAD? R= ES UNA PERSONA COMPROMETIDA CON SU LABOR DOCENTE, SOCIEDAD Y EN LA EDUCACION DE SUS ALUMNOS. 3. ¿CONSIDERAS QUE TU DESEMPEÑO DOCENTE CUBRE LAS NECESIDADES

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 261 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 16 de Agosto de 2011 Enviado por victor1109
  • Estructura Funcional Y Organizacion Funcional

    1. ¿Qué se entiende por Estructura Organizacional? La estructura organizacional es el soporte de una empresa en donde todas las personas que constituyen esta organización, conocen, manejan y cooperan entre sí para el adecuado funcionamiento de ella, con la principal acción que es la administración, pilar fundamental en la composición de la organización y del manejo de los recursos con que ella cuente. 2. ¿Cuáles son los aspectos generales que representan a una Organización Funcional?

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 279 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 16 de Agosto de 2011 Enviado por caroluque02
  • Conocimiento Y Escuela

    El hombre, a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que le rodea y ha pretendido dar explicaciones a una serie de interrogantes, que le han surgido de su contacto directo o indirecto con las cosas, hechos y fenómenos que la naturaleza le presenta. Gran parte de las explicaciones que ha dado se fundan en supuestos, creencias y generalizaciones que son aceptadas por razones de autoridad, experiencia, o de fe,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 259 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 16 de Agosto de 2011 Enviado por laury
  • Escuelas Hermeneuticas De Interpretacion Del Derecho: Historica

    ESCUELA HERMENEUTICA HISTORICA: SAVIGNY, PUCHTA Y VON IHERING “La hermenéutica es el conocimiento y arte de la interpretación, sobre todo de textos, para determinar el significado exacto de las palabras mediante las cuales se ha expresado un pensamiento”. En el derecho, la hermenéutica juega un papel crucial a la hora de entender y aplicar la ley, Es por eso que variedad de autores y doctrinantes se han dedicado a describir y teorizar desde sus diferentes

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 956 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 16 de Agosto de 2011 Enviado por linamarcela00
  • Escuelas Sociologicas

    Actividad 1 1. Con base en la lectura de Raúl Contreras Bustamante y de Eduardo García Máynez, señala el concepto de Derecho Constitucional elaborado por los siguientes autores: Autor Concepto de Derecho constitucional Carl Schmitt Para este el Derecho Constitucional es aquel que se encarga del estudio de la constitución. Para la materia de nuestro estudio esa palabra se debe limitar a la “Constitucion” de un Estado,es decir,a la unidad política de un pueblo. Karl

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 849 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 16 de Agosto de 2011 Enviado por mar_umi
  • Hacia Una Mejor Calidad En Las Escuelas

    Capítulo I La calidad educativa mirar hacia afuera. Uno de los principales problemas que ocurren en los procesos en la educación es la visión y los objetivos que se presentan con respecto a la sociedad. Sin embargo, cuando nos referimos a la calidad educativa en los procesos educativos, nos estamos refiriendo a un cambio en el panorama, es decir una visión más amplia al concepto de calidad. El que hacer educativo aparte de ser una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 6.421 Palabras / 26 Páginas
    Ingresado: 16 de Agosto de 2011 Enviado por purple22
  • Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio

    Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011 “Relevancia de la Profesión Docente en la Escuela del Nuevo Milenio” PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE NOMBRE DEL DOCENTE: BERTHA ALICIA RIVAS LOMELI 2° Y 1° GRADO ESTADO: MEXICO PRODUCTO 7 • Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación. De a cuerdo con el enfoque RIEB se tiene que: “La evaluación es parte fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje; inicia

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 322 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por tiza86
  • La Escuela

    ÍNDICE I. INTRODUCCIÓN- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 II. OBJETIVOS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.942 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por daliaoviedo
  • FAMILIA FUNCIONAL

    CONSIDERACIONES ACERCA DE LA FAMILIA FUNCIONAL La familia está considerada como un grupo de pertenencia, primario, nexados mediante vínculos consanguíneos, donde se establecen una serie de lazos afectivos y sentimientos. Se forjan expectativas y se aprenden y afianzan valores, creencias y costumbres. En ella se inicia y desarrolla desde temprana edad primer proceso de socialización que va a facilitar en las siguientes etapas de su evolución psicobiológica la adquisición de una serie de conductas que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.810 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por johanayala
  • Escuelas Penales

    Escuelas Penales Escuelas Clásicas 1. Venganza. Es la primera forma de hacer justicia que existió esta era un justicia privada, el problema de esta es que es desproporcional al daño 2. Talión. Después de la venganza la humanidad avanzo y llego a la ley de Talión ojo por ojo y diente por Diente, en este hay una proporción entre el daño y el castigo, Se presenta en la tribus Guajiras. 3. Expulsión o Destierro. El

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.877 Palabras / 12 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por pauxims
  • Función representativa o referencial

    1. Función representativa o referencial. Se usa cuando pretendemos meramente transmitir una información, sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en nuestro interlocutor, por ejemplo cuando decimos “está lloviendo”, o “la capital de Marruecos es Rabat”. Esta función se centra, dentro de los elementos de la comunicación, en el mensaje, aunque también hay quien dice que se centra en la realidad exterior o referente (los elementos de la comunicación están explicados al final de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 381 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por lebuamistad
  • Funciones Trigonometricas En Astronomia

    Finalidad y Funciones del Planeamiento y Control de la Producción La finalidad del Planeamiento y Control de la Producción es aumentar la eficiencia y la eficacia del proceso productivo en una empresa. Por tanto tiene una doble finalidad: actuar sobre los medios de producción para aumentar la eficiencia y cuidar para que los objetivos de producción sean plenamente alcanzados para aumentar la eficacia. Para atender esta doble finalidad, el Planeamiento y Control de la Producción

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 594 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por lizblanco
  • La Lectura En La Escuela Primaria

    La lectura en la escuela Margarita Gómez Palacio Bibliotecas para la actualización del maestro p.p. 59- LA LECTURA EN LA ESCUELA Hablar del proceso enseñanza aprendizaje implica hacer referencia a una relación entre maestro y el alumno, mediada por el contenido. Dicha relación, maestro – contenido – alumno, está centrada en el enseñar y el aprender. En este sentido, en el proceso enseñanza- aprendizaje ambos actores –maestro y el alumno- despliegan determinadas actividades en torno

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 764 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por adylinda
  • La Enseñanza De La Quimica En La Escuela Secundaria

    En este trabajo presentare como se da la enseñanza de la química en la escuela secundaria puesto que, la enseñanza de la química, prácticamente en todo el mundo, asume un curriculum químicamente puro que los estudiantes tienen que aprender. Independientemente del nivel escolar, se indica que la química es una ciencia denominada como acto de fe, que la materia está compuesta por átomos y moléculas, que hay cambios físicos y químicos y que una manera

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 3.193 Palabras / 13 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por adris
  • ESCUELA PARA PADRES

    ESCUELA PARA PADRES AUTOEVALUACION DEL ASESOR ASESOR: BLANCA EVANGELINA PUENTE MEDELLIN TEMA: LA TOLERANCIA Se presento la sesión con una buena asistencia, cumpliéndose con los objetivos, procedimientos y reglas planeadas. Las dinámicas, temas, ejercicios y las reflexiones que se presentaron garantizaron el logro de los objetivos sin dejar a un lado las aportaciones de los padres que enriquecieron el tema y la involucración e interacción de los mismos. Lo cual a la vez permitió darse

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 250 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por MARTINEUSEBIO
  • ESCUELA ABIERTA PROYECTO

    PROYECTO DE TRABAJO DE LAS ESCUELAS PARTICIPANTES EN ESCUELA SIEMPRE ABIERTA FASE DE VERANO 2011 Nombre: LA FAMILIA, LA ALIMENTACION Y EL AGUA Clave del CT: Zona Escolar: 041 Municipio: Número de alumnos atendidos: 125 Teléfono: Campos Formativo Competencias a favorecer Propósito por Campo Formativo Estilos de Vida Saludable Expresiones Artísticas y Patrimonio Cultural Competencias para el aprendizaje permanente. Competencia para el manejo de situaciones Competencia para la convivencia y la vida en sociedad. Que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 371 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Agosto de 2011 Enviado por monica2011
  • La Escuela En Su Conjunto

    La escuela en su conjunto La escuela en su conjunto, y en particular las maestras, maestros, madres y padres de familia, deben favorecer el desarrollo de competencias para la vida, mediante el planteamiento de desafíos intelectuales, indagación, análisis, diálogo y socialización, de lo que éstos producen, así como, la consolidación de lo que se aprende y su utilización ante nuevos desafíos para seguir aprendiendo. La transformación educativa está en el desarrollo de competencias, entre ellas

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.069 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por princesachula
  • Las ONGs en la Argentina: contexto de surgimiento y función

    CURSO: LAS ONGs EN LA ARGENTINA: CONTEXTO DE SURGIMIENTO Y FUNCIÓN.  ¿Por qué surgen las ONGs? ¿Qué motiva su accionar? Podemos afirmar que el motivo del surgimiento de las ONGs está en que algunos sujetos deciden agruparse para tratar de acortar la distancia entre lo que una realidad concreta o situación actual es y la situación deseado o lo que está podría ser. O formulando la misma idea de otro modo: para remover los

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.358 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por shulicompi
  • La Formación Del Pensamiento Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    Tema 2: La Formación del pensamiento docente en la escuela del nuevo milenio Producto Texto sobre la laicidad en la educación básica Pedro Salazar (2007: 13,15) sostiene: “la defensa de la autonomía moral e intelectual es un ingrediente nuclear de la idea y del proyecto moderno de la laicidad. Ante el dogma revelado o creado que sólo puede ser interpretado por los jerarcas de una iglesia cualquiera” Por supuesto, expreso un PROFUNDO DESACUERDO con el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 788 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por jani
  • La Formación Del Pensamiento Docente En La Escuela Del Nuevo Milenio

    Texto sobre la laicidad en la educación básica Pedro Salazar (2007: 13,15) sostiene: “la defensa de la autonomía moral e intelectual es un ingrediente nuclear de la idea y del proyecto moderno de la laicidad. Ante el dogma revelado o creado que sólo puede ser interpretado por los jerarcas de una iglesia cualquiera” Por supuesto, expreso un PROFUNDO DESACUERDO con el autor. Para empezar ¿a qué religión se refiere Don Pedro? él dice que a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 776 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por jani
  • Piaget Y Vigostky En La Escuela De Frankfurt

    ió estaría matizada en todo momento por la síntesis de lo mejor que aportan las distintas fuentes alrededor de la situación planteada. Más que un especialista fue un generalista. La vida de Vigotsky está totalmente enmarcada en los procesos que signaron su época En este marco su pensamiento fue moldeado por la revolución y el Marxismo, fuera de esto no podría entenderse su vasta obra. “... se verá que el marxismo de Vigotsky era de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 325 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por maricamacho
  • La Escuela 221

    Secretaría de Educación Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección para el Desarrollo Magisterial Departamento para la Formación docente Escuela Normal Regional de Tierra Caliente C.C.T. 12 ENL0003F Documento Recepcional El fomento a la lectura en la asignatura de español, con un grupo de segundo grado de telesecundaria Que presenta: Ma. del Carmen Villafuerte Mojica Para obtener el título de: Licenciada en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria Generación 2005 – 2009 Arcelia, Gro.,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 10.018 Palabras / 41 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por damari267
  • La capacidad de trabajar en clase en la escuela primaria

    PRODUCTO 5 Se habla de que con la RIEB, se promueve el trabajo en competencias en al aula de educación primaria; éstas han de desarrollarse partiendo del principio de que el niño ha iniciado el desarrollo de ellas desde el hogar y desde el jardín de niños. Éstas además. Permitirán al docente planear situaciones didácticas que motivarán estilos de enseñanza dinámicos e interactivos, fuera del ritualismo expositivo tan tradicionalista o de las incertidumbres docentes por

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 312 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por PATFIF
  • Proyecto Educativo De La Escuela Siempre Abierta, Ciclo Escolar 2010-2011

    Proyecto Educativo de la Escuela siempre abierta, Ciclo Escolar 2010-2011 Visión: Ser un centro educativo consolidado como una alternativa educativa que propicia cambios favorables en el nivel de logro académico y el desarrollo de las competencias de nuestros alumnos fortaleciendo el estudio de los contenidos establecidos en el currículum, impulsando la atención personalizada y las prácticas pedagógicas innovadoras. Misión Ofrecer una formación integral a los estudiantes aprovechando la prolongación de la jornada escolar e incorporando

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 691 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por tontomalo
  • La Producción De Textos En La Escuela Primaria

    PRODUCCIÓN DE TEXTOS A. DESCRIPCIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO Para desarrollar en los niños la habilidad para producir textos, entendiendo esto como un proceso de escritura, reflexión y reescrituras, hasta tener el texto en su versión final, es necesario planificar experiencias comunicativas, en las cuales la lectura y producción de textos se desarrollen por necesidad e interés real de niñas y niños para favorecer sus habilidades escritoras, a través del trabajo continuo sobre diferentes tipos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 499 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por 456123
  • La Vida De La Escuela Y El Trabajo De Los Maestros.

    La vida de la escuela y el trabajo de los maestros. Estudiar la vida cotidiana nos permite conocer, la sociedad, donde vivimos, los diferentes grupos sociales, los cuales interactuamos para llevar a cabo un determinado trabajo ya sea, en una empresa, fabrica, en la escuela, universidad etc., estudiar las rutinas dirías nos admite saber, cuales son los patrones, que repetimos en nuestra vida diaria. En el caso de las escuelas, diariamente se viven rutinas que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.483 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por HERIBERTA
  • CONSTRUYENDO LA ESCUELA QUE QUEREMOS

    “Construyendo la escuela que queremos” La escuela que los miembros de esta comunidad queremos construir es... Una escuela digna en la que se promuevan los valores universales, la calidad en la educación, los logros escolares con maestros comprometidos, actualizados e innovadores. Los objetivos por los que vamos a luchar son: Promover los valores universales en la formación cívica y ética. Desarrollar los propósitos del Plan y Programas de Estudio 2009 con una articulación curricular. Analizar

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.507 Palabras / 7 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por SILVERIOHDZ
  • Evaluación del proceso educativo de la escuela

    Avance Programático Escuela_________________________________________________Clave de CT________________Grado_______Grupo_________ Profesor(a)___________________________________________________________________________________________________ ESCUELA SECTOR ZONA ESCOLAR QUINTO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (LE) Leer en voz alta a) Lectura oral frente al equipo o al grupo para expresar los estados emocionales correspondientes al texto b) Lectura comentada y compartida de textos c) Audición de lecturas y narraciones Español (págs. 54 y 58-59) Español. Lecturas (págs. 65-69 y 101-105) (RL) Recrear cuentos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.290 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por CANDY82
  • LOS NUEVOS RETOS DE LA ESCUELA DEL NUEVO

    ¿Qué es el Bullying? Es una palabra proveniente del vocablo holandés que significa acoso. El primero que empleó el término "bulliing" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa antiacoso para las escuelas de Noruega. El bullying está presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.132 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 18 de Agosto de 2011 Enviado por auroragb
  • LA ESCUELA Y EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

    Introducción La finalidad de este ensayo es plasmar en unas cuantas líneas los momentos más relevantes del desarrollo histórico de la educación a manera universal, permitiéndome así tener una perspectiva de algunas formas prácticas y tradicionales del quehacer educativo. Los temas abordados en el curso de verano de la Nivelación Pedagógica son tres: “La educación surgida de la Revolución Francesa”, “La educación de un sistema educativo en EUA” y “El desarrollo y consolidación del sistema

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 790 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por mamy810331bc5
  • La Escuela Como Espacio Socializador

    LA ESCUELA COMO ESPACIO SOCIALIZADOR La Educación Especial: Según Kirk: “ La Educación Especial empieza donde la medicina se detuvo”. Por Educación Especial o pedagogía Terapéutica entendemos toda acción pedagógica que se ejerce sobre un niño que presenta anomalía de orden físico o psíquico con el propósito de mejorar su estado. Implica, obviamente en algunos casos, hacer desaparecer la anomalía y en otros desarrollar al máximo las capacidades residuales con el objeto de lograr una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 419 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por Juardifer
  • FUNCION DE LA EVALUACION

    FUNCION DE LA EVALUACION 1.- ¿Por qué se considera que la evaluación es fundamental para cambiar la práctica educativa? La evaluación: Regula los aprendizajes de acuerdo a la información que se recaba, se analiza y se emite un juicio sobre el resultado del análisis; para tomar decisiones. Es una interacción social (colaborativa)   2.-¿Desde el nuevo enfoque de la reforma 2009, cuál sería la visión que deberíamos compartir sobre la evaluación del aprendizaje? Que no

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    Longitud del ensayo: 284 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por NATIVIDAD
  • Escuela Del Comprotamiento

    scuela del comportamiento. La acción administrativa en esta escuela es la conducta de los de los seres humanos. Todo lo que se logra y en que forma se logra esta visto al impacto o influencia que cause sobre la gente, según se cree constituye la entidad realmente importante de la administración. Parten de la idea de que el gerente debe emplear las mejores prácticas en relaciones humanas. Entre los tópicos más comunes se encuentran: las

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    Longitud del ensayo: 450 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por grether
  • Abordar El Tema De Las RIEMS Para Lograr Llegar A SNB En Base Al MCC Para Las Escuelas De Bachillerato En El País.

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INSTITUCIÓN FORMADORA: Universidad Autónoma de Sinaloa UNIDAD ACADÉMICA: Prepa Heraclio Bernal GENERACIÓN: 5 MÓDULO : 1 ALUMNO DOCENTE: José Ramón Otáñez Toscano INSTRUCTOR: Martin Benedicto Lizárraga García NÚMERO DE ACTIVIDAD: integradora 1 EVIDENCIA NO: 6 FECHA: 15 de junio de 2011 TITULO DE LA ACTIVIDAD: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC) PROPÓSITO DE LA

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    Longitud del ensayo: 1.093 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 19 de Agosto de 2011 Enviado por chepincos
  • GENERALIDADES DE LA FUNCION DE LA MERCADOTECNIA

    UNIDAD I GENERALIDADES DE LA FUNCION DE LA MERCADOTECNIA Explicar la aparición de la mercadotecnia en la superficie del mundo, tiempo y espacio, es más difícil que su simple identificación con un sistema social o una filosofía mercantil. Tal especulación supone causas y las interpretaciones de los desarrollos sociales se toman todavía como hipotéticas e imposibles de demostrar. Sin embargo, hay teorías de determinismo basadas en diversos puntos de vista. La teoría más familiar para

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    Longitud del ensayo: 565 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 20 de Agosto de 2011 Enviado por jralcien
  • Rasgos Y Funciones De La Gramatica Infantil

    INTRODUCCIÓN La habilidad para aprender el lenguaje oral es un rasgo esencial del ser humano, cuya adquisición se basa en una variedad de mecanismos biológicos dados, así como en experiencias concretas y personales. Por ello, uno de los tópicos más importantes en la investigación y detección de las dificultades lingüísticas es el estudio de las alteraciones del lenguaje que pueden comprometer, tanto la comprensión como la producción oral. El concepto de lenguaje “normal”, reúne una

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    Longitud del ensayo: 1.086 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 20 de Agosto de 2011 Enviado por jucablan