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La Teoría Como Instrumento De La Ciencia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 30.469 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS I

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS I

    ESC. SEC. GRAL. No. 64 “JOSE VASCONCELOS” TURNO VESPERTINO SECTOR N° 3 ZONA ESCOLAR N° 13 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS III CICLO ESCOLAR 2010-2011 NOMBRE DEL ALUMNO (A).______________________________________ ACIERTOS_______ CALIFICACIÓN_________ 1.- La química es una ciencia que estudia: A) La materia y sus transformaciones B) La energía y sus transformaciones C) Los seres vivos D) El medio ambiente 2.- Enfermedad que se produce cuando los niveles sanguíneos de glucosa están por encima de los valores

    Enviado por JJTAM2010 / 1.411 Palabras / 6 Páginas
  • La Etica, Su Relacion Con La Filosofia, La Moral Y Otras Ciencias

    La Etica, Su Relacion Con La Filosofia, La Moral Y Otras Ciencias

    CAMPO FORMATIVO: Expresión y apreciación artísticas. COMPETENCIA: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. ASPECTO: Expresión y apreciación plástica. PROPOSITO: Que los niños desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse a través de la representación gráfica y, aprecien la propia y la de sus compañeros. SE FAVORECE CUANDO: Crea mediante el dibujo paisajes y objetos reales o imaginarios a partir

    Enviado por Elizabeth2 / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencia Tecnologia Y Sociedad

    Ciencia Tecnologia Y Sociedad

    INTRODUCCIONLa tecnología la encontramos a diario en todas las cosas que rodean nuestro entorno personal y laboral. Pensemos por un momento en los numerosos actos que realizamos desde el momento en que nos levantamos cada día. Por ejemplo, cada actividad vinculada con el aseo, así como en la elaboración de un simple desayuno, implica numerosos actos tecnológicos, por cuanto involucran la participación de numerosos sistemas tecnológicos: el agua que sale de la ducha comprende un

    Enviado por karolyn / 1.253 Palabras / 6 Páginas
  • La ciencia que estudia los seres vivos

    La ciencia que estudia los seres vivos

    Es la ciencia que estudia a los seres vivos. Su nombre proviene de dos palabras griegas " bios " que significa " vida " y "logos " que significa " estudio " de la vida. La biología fue durante mucho tiempo una ciencia principalmente descriptiva que se inicio con el estudio anatómico y morfológico de los seres vivos. Seres vivos: también reciben el nombre de organismos, tienen una forma particular y bien definida propia de

    Enviado por andresiito / 1.258 Palabras / 6 Páginas
  • LA REVOLUCION INFORMÁTICA Y SU IMPORTANCIA EN LA CIENCIA POLÍTICA

    LA REVOLUCION INFORMÁTICA Y SU IMPORTANCIA EN LA CIENCIA POLÍTICA

    LA REVOLUCIÓN INFORMÁTICA Y SU CRECIENTE INFLUENCIA EN LA CIENCIA POLÍTICA. Es evidente que vivimos en una época de cambios acelerados, la mecánica social ha entrado en los últimos años en una etapa de convulsión como pocas veces en la historia, las fronteras geográficas e ideológicas se desvanecen y cada vez más nos acercamos a la verdadera globalización. El comercio internacional, los procesos de integración económica multinacional, y sobre todo los medios digitales de comunicación

    Enviado por brokeraca / 2.954 Palabras / 12 Páginas
  • Ciencia Penitenciaria

    Ciencia Penitenciaria

    Penología La Penología es una discutida ciencia penal que se ocupa de la aplicación y ejecución de las penas, y de forma general del castigo y tratamiento del delincuente. La discusión sobre su propia existencia diferenciada de la ciencia penitenciaria vinculada al derecho penitenciario, estriba en que trata en muchas ocasiones aspectos que son objeto central de estudio de la anterior. Sin embargo, otros sectores doctrinales le atribuyen un caracter propio y específico, al entender

    Enviado por mar2 / 451 Palabras / 2 Páginas
  • DISEÑO DE INSTRUMENTO PARA RECOLECTAR INFORMACIÓN P/PROPUESTAS.

    DISEÑO DE INSTRUMENTO PARA RECOLECTAR INFORMACIÓN P/PROPUESTAS.

    DISEÑO DE INSTRUMENTO PARA RECOLECTAR INFORMACIÓN P/PROPUESTAS. Alonso, Gallego y Honey (1997), explican que “el concepto de estilo, en el lenguaje pedagógico, suele utilizarse para señalar una serie de distintos comportamientos reunidos bajo una sola etiqueta… Los estilos son algo así como conclusiones a las que llegamos acerca de la forma como actúan las personas. Nos resultan útiles para clasificar y analizar los comportamientos. Sin embargo, tienen el peligro de servir de "simples etiquetas". (p.

    Enviado por Alvaradodiego / 1.291 Palabras / 6 Páginas
  • La economía y su relación con otras ciencias

    La economía y su relación con otras ciencias

    La economía y su relación con otras ciencias La ciencia económica “es la ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre fines y medios escasos que poseen unos usos alternativos” Los principios económicos vienen determinados o influenciados y, a su vez, determinan e influencian muchas ramas del conocimiento de las ciencias físicas y sociales. Las principales son:  Tecnología Relaciona al hombre con su medio físico, tanto el mundo natural como las modificaciones

    Enviado por nikani / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Formales Y Facticas

    Ciencias Formales Y Facticas

    ... odrían considerarse experimentales. Sin embargo no siempre pueden ser experimentales, como por ejemplo algunos campos de la astronomía. Asimismo en algunos campos de las ciencias humanas pueden realizarse experimentos de campo (ejemplo: sociología) o de laboratorio (ejemplo: sicología). 4) Aspectos de fusión: los dos tipos de ciencias fácticas utilizan teorías y contrastan sus afirmaciones con la realidad. Aspectos de separación: Ciencias duras (ejemplo: la física, la química) y ciencias blandas, son las humanas. La

    Enviado por deirincon / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Película de ciencia ficción estadounidense Avatar

    Película de ciencia ficción estadounidense Avatar

    Avatar es una película de ciencia ficción estadounidense del 2009, escrita, producida y dirigida por James Cameron y protagonizada por Sam Worthington, Zoe Saldaña, Sigourney Weaver, Stephen Lang y Michelle Rodríguez. Ambientada en el año 2154, los acontecimientos que narra se desarrollan en Pandora, una luna del planeta Polifemo habitada por una raza humanoide llamada Naa'vi, con la que los humanos se encuentran en conflicto debido a que uno de sus clanes se encuentra asentado

    Enviado por juanma96 / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias de la vida

    Ciencias de la vida

    En la ciencia En términos científicos, y para la física y otras ciencias afines, la vida hace referencia a la duración de las cosas o a su proceso de evolución (vida media, ciclo vital de las estrellas).2 En biología, se considera la condición interna esencial que categoriza, tanto por sus semejanzas como diferencias, a los seres vivos. En general, es el estado intermedio entre el nacimiento y la muerte. Desde un punto de vista bioquímico,

    Enviado por felaceved / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo Simce n° 3 Ciencias Naturales 8º Año

    Ensayo Simce n° 3 Ciencias Naturales 8º Año

    Ensayo Simce n° 3 Ciencias Naturales 8º Año Nombre: ____________________________ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y marca tus respuestas en la hoja de respuesta. Recuerda que solo hay una respuesta correcta 1.- ¿Qué sucede con los músculos bíceps y tríceps al realizar una flexión con el brazo? a. Bíceps y tríceps, se acortan b. Bíceps y tríceps, se alargan c. Bíceps se acortan y tríceps se alarga d. Bíceps se alarga y tríceps se acorta

    Enviado por Eliana33 / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Instrumentos D Medicion

    Instrumentos D Medicion

    METROLOGÍA 1.- INSTRUMENTOS DE MEDIDA DIRECTA 1.1. METRO 1.2. REGLA GRADUADA 1.3. CALIBRE O PIE DE REY 1.4. MICRÓMETRO 2.- VERIFICACIÓN DE ÁNGULOS 2.1. TIPOS 2.2. INSTRUMENTOS DE MEDIDA DIRECTA 3.- APARATOS DE MEDIDA POR COMPARACIÓN 3.1. COMPARADORES 3.2. ALEXÓMETRO O COMPARADOR DE INTERIORES 1.- INSTRUMENTOS DE MEDIDA DIRECTA Los instrumentos de medida directa son de muy variadas formas, precisión y calidad. He aquí los más importantes. 1.1. METRO Es un instrumento lineal formado por

    Enviado por seabass / 795 Palabras / 4 Páginas
  • Las Ciencias Humanas

    Las Ciencias Humanas

    Las Ciencias Humanas Las ciencias humanas, como se le denomina recientemente a las humanidades, tratan de completar el estudio de la humanidad incluyendo en él el origen evolutivo, la estructura del ser humano, su funcionamiento, sus características hereditarias y su conducta, como individuos y como sociedad. En cuanto a la evolución de la humanidad, los grandes aportes provienen de la antropología física presentando como resultado del último episodio evolutivo al Hombre moderno. La anatomía se

    Enviado por pabloferrari / 532 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Naturales

    Ciencias Naturales

    BLOQUE I. LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA • Analizar el texto “La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación formal. Argumentos a su favor”, De Fumagalli. A partir del análisis, promover que los estudiantes expresen sus propios argumentos sobre la importancia del estudio de las ciencias naturales en la escuela primaria y sus beneficios para la vida cotidiana de los niños. Refiriéndonos a lo que es la enseñanza de

    Enviado por santiago210591 / 9.594 Palabras / 39 Páginas
  • Ciencias Políticas: Francisco Suárez

    Ciencias Políticas: Francisco Suárez

    Introducción En este informe hablaremos sobre uno de los más importantes representantes del pensamiento político de la modernidad, Francisco Suarez, creador de la escuela "suarista", teólogo y filósofo español. Nos pareció importante aprender sobre este pensador, hasta ahora desconocido para nosotras, sobre su vida, su pensamiento, y el contexto en el que se desarrollo su vida. Desarrollo En la Modernidad los monarcas de Europa Occidental ganaron mayor poder y los señores de la nobleza perdieron

    Enviado por Andri93 / 1.119 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación De Vinculación De Los Conocimientos De Las Asignaturas De Ciencias, Geografía E Historia Que Integran El Campo Formativo Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social

    Planeación De Vinculación De Los Conocimientos De Las Asignaturas De Ciencias, Geografía E Historia Que Integran El Campo Formativo Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social

    del mundo natural y social” Semana Propósito de la actividad Productos Desarrollo de actividades Aprendizaje esperado Durante todo el bloque Identificar los diferentes acontecimientos que ocurrieron en el siglo XIX Explica cambios en las formas de vida en la población Conocer los países con mayor avance tecnológico en relación a la transformación que ha tenido la electricidad en la vida cotidiana. • Historieta • Elaboración de gráficas y mapas por equipos. Ilustración secuencia del producto.

    Enviado por ferlonga / 520 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO DE CIENCIAS SOCIALES GIDDENS V/s HABERMAS

    ENSAYO DE CIENCIAS SOCIALES GIDDENS V/s HABERMAS

    Habermas es uno de los pensadores más importantes de la filosofía de fines del siglo XX, el pensador Alemán presenta un interés metodológico por una fundamentación de las Ciencias Sociales realizando no sólo una propuesta de transformación y actualización de la teoría crítica de la sociedad, sino que además, ha incorporado ideas filosóficas y sociológicas modernas, principalmente los aportes realzados por la filosofía del lenguaje ordinario, las corrientes fenomenológicas y hermeneúticas de la sociología y

    Enviado por orlay / 2.811 Palabras / 12 Páginas
  • Tecnica Ciencia

    Tecnica Ciencia

    Los siete primeros años de vida son de vital importancia para fundar un buen desarrollo de la autoestima. La relación con los padres y las personas que rodean a un niño y las vivencias que se refieren a él, son decisivas para la formación de la confianza básica. En el periodo escolar básico (de los 5 a los 12 años) el niño tiene un acelerado concepto de sí mismo, dado que durante este periodo adquiere

    Enviado por zayda / 2.561 Palabras / 11 Páginas
  • Similitudes Entre Filosofía Y Ciencia

    Similitudes Entre Filosofía Y Ciencia

    FILOSOFÍA. ACTIVIDAD NÚMERO 1 Resulta bastante difícil reflexionar acerca de lo leído, ya que el tema trata do es complejo porque trata acerca de finalizar con la vida de una persona que si bien está sin esperanzas para vivir, lo hace mediante aparatos y respirador. Ella no está en condiciones de resolverlo porque está en estado vegetativo y un familiar pide que se le quiten los aparatos que le permiten estar con vida. La justicia

    Enviado por trolete / 4.490 Palabras / 18 Páginas
  • CIENCIA ECONOMICA

    CIENCIA ECONOMICA

    LA CIENCIA ECONÓMICA. Es el estudio de la manera en que las personas y la sociedad terminan por elegir, usando o no el dinero, el empleo de los recursos productivos escasos, que podrán tener usos alternativos para producir diversos bienes y distribuirlos para su consumo presente o futuro, entre las diferentes personas y grupos de la sociedad. La ciencia económica es aquella que se ocupa de estudiar las actividades económicas de la sociedad entendiéndose como

    Enviado por CaroWai / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III

    CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III

    CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III PROPOSITO Conocer y valorar críticamente el papel histórico que han tenido y pueden llegar a tener la ciencia y la tecnología en la generación de condiciones para el desarrollo, y participar, como ciudadanos, en la construcción de una sociedad más justa. Objetivo general. Conocer cómo, en la evolución histórica, la ciencia y la tecnología han influido en el desarrollo de los ecosistemas a través de las relaciones sociales y

    Enviado por cesarrosel / 626 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario Capitulo 2 1.	¿Cuál es el Concepto de Ciencia?

    Cuestionario Capitulo 2 1. ¿Cuál es el Concepto de Ciencia?

    Cuestionario Capitulo 2 1. ¿Cuál es el Concepto de Ciencia? Diferencie entre ciencia formal y ciencia fáctica. R La ciencia es la reflexión del ser humano para comprender lo que sucede a su alrededor. La diferencia entre la ciencia formal y ciencia fáctica radica en las primeras se ocupan de entes ideales o creaciones abstractas y no de los hechos que ocurren en la vida real, haciendo la verificación de los enunciados solamente conceptual. Mientras

    Enviado por marcosrd / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Naturales

    Ciencias Naturales

    Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es

    Enviado por rikoo / 353 Palabras / 2 Páginas
  • La nanotecnología es un campo de las ciencias aplicadas

    La nanotecnología es un campo de las ciencias aplicadas

    La nanotecnología es un campo de las ciencias aplicadas dedicado al control y manipulación de la materia a una escala menor que un micrómetro, es decir, a nivel de átomos y moléculas (nanomateriales). Lo más habitual es que tal manipulación se produzca en un rango de entre uno y cien nanómetros. Se tiene una idea de lo pequeño que puede ser un nanobot sabiendo que un nanobot de unos 50 nm tiene el tamaño de

    Enviado por shekoga / 1.492 Palabras / 6 Páginas
  • Ciencias Naturales Y Ciencias Sociales

    Ciencias Naturales Y Ciencias Sociales

    OBJETO DE ESTUDIO DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LAS SOCIALES Las ciencias naturales estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo, por eso, la manera más sencilla de referirse al objeto de estudio de las ciencias naturales es hacer énfasis en que ese objeto lo constituye la naturaleza, entendida ésta como algo independiente del hombre o bien, como el conjunto de todo lo que forma el universo y en cuya creación no

    Enviado por cynthiaduran / 333 Palabras / 2 Páginas
  • INSTRUMENTOS FINANCIEROS COMBINADOS

    INSTRUMENTOS FINANCIEROS COMBINADOS

    INSTRUMENTOS FINANCIEROS COMBINADOS. Son contratos que incluyen un instrumento financiero de deuda junto con un instrumento de capital. Los instrumentos financieros pueden clasificarse en: a) Instrumentos Financieros Primarios representados por los instrumentos financieros de deuda e instrumentos de capital. b) Instrumentos Financieros Derivados representados por contratos que se celebran con el objeto de crear derechos y obligaciones a las partes que intervienen en los mismos y cuyo único propósito es transferir entre dichas partes uno

    Enviado por maussettunnn / 1.216 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencia Y Libertad Ley 30 Del 90

    Ciencia Y Libertad Ley 30 Del 90

    Ciencia y libertad Taller Explique con sus palabras en que consiste la ley 30 de 1992 De acuerdo a la ley 30 del 92 que es la educación superior Que se expone en los principios de la ley 30del 92 Cuales son los objetivos de esta ley Que es el CESU y de que se encarga Que es el ICFES y de que se encarga Cuales son las sanciones que se pueden imponer a las

    Enviado por joserepelin / 988 Palabras / 4 Páginas
  • Instrumentos Musicales

    Instrumentos Musicales

    ETAPAS DE LA CAPACIDAD CREADORA Integrantes: Índice Introducción 1. La etapa del garabato  Garabato descontrolado  Garabato controlado  Garabato con nombre 2. La etapa pre-esquemática 3. La etapa esquemática  la transparencia  la yuxtaposición  la vista del plano y el abatimiento 4. Conclusión Introducción Por medio del siguiente trabajo, se pretende realizar una investigación acerca de las diversas etapas por las cuales atraviesa un niño desde los 24 meses a los

    Enviado por gatu95 / 1.470 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba De Ciencias

    Prueba De Ciencias

    Prueba de Ciencias Naturales Nombre:_______________________________ curso:_____ Fecha:____/____/_____ Puntaje:_________ puntaje obtenido:__________ Instrucciones: lee cada pregunta y encierra la alternativa que consideras correcta. 1. Agrupaciones de gas y polvo, ¿a que estructura corresponde la definición anterior? A. Galaxia. B. Estrella. C. Nebulosa. D. Cometa. 2. ¿Qué tipo de galaxia es la Vía Láctea? A. Espiral. B. Elíptica. C. Irregular. D. Circular. 3. ¿Cuál de los siguientes planetas se encuentra formado por gas? A. Marte. B. Venus. C.

    Enviado por Pame__silva / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento Y Ciencia

    Conocimiento Y Ciencia

    Ciencia y conocimiento El ser humano esta dotado de la capacidad de construir explicaciones sobre el mundo que le rodea a partir de un proceso de abstracción mental, el punto de partida para la construcción de saberes es la practica social del individuo. La practica social comprende el conjunto de actividades mediante las cuales las personas nos relacionamos entre si y con la naturaleza. Los saberes son las diferentes formas de comprender y explicar la

    Enviado por xochili / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    ECONOMÍA La sociología, que estudia como están organizadas las comunidades, que papel desempeña la familia en la sociedad, que organismos e instituciones ha establecido el hombre para su mejor convivencia. SOCIOLOGÍA La politica, que permite conocer la forma en que ejerce el poder, como los hombres dirigen a otros en todas las sociedades, con el fin de que cada una de ellas alcance las metas que se ha propuesto. Por eso estudia en las diferentes

    Enviado por Clauw / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    ECONOMÍA La sociología, que estudia como están organizadas las comunidades, que papel desempeña la familia en la sociedad, que organismos e instituciones ha establecido el hombre para su mejor convivencia. SOCIOLOGÍA La politica, que permite conocer la forma en que ejerce el poder, como los hombres dirigen a otros en todas las sociedades, con el fin de que cada una de ellas alcance las metas que se ha propuesto. Por eso estudia en las diferentes

    Enviado por Clauw / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Regularización De La Asignatura: Ciencias II. Énfasis En Física

    Examen De Regularización De La Asignatura: Ciencias II. Énfasis En Física

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 51 “JOSÉ MARÍA PINO SUAREZ” CONEJOS DE ATOTONILCO., HIDALGO Examen de regularización de la asignatura: Ciencias II. Énfasis en Física Prof. Enrique Gante Gómez grupos: A, B Y C. Ciclo escolar: 2010/2011 I. RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA. ( ) Cantidad de

    Enviado por gantiux77 / 852 Palabras / 4 Páginas
  • Aportaciones De Las Ciencias Sociales

    Aportaciones De Las Ciencias Sociales

    APORTACIONES DE LAS CIENCIAS SOCIALES SOCILOGIA El objeto de estudio de la sociología La sociología es la ciencia social que tiene como objeto estudiar y comprender científicamente la sociedad. Su objeto de estudio es la dimensión social de las personas y su sociabilidad. La sociología tiene una constante preocupación por construir y explicar los hechos y sucesos en su contexto con el fin de dotar a los procesos sociales de un sentido de totalidad. Aportaciones

    Enviado por aroldito19 / 2.356 Palabras / 10 Páginas
  • MAPA CURRICULAR CIENCIAS ENFASIS EN FISICA

    MAPA CURRICULAR CIENCIAS ENFASIS EN FISICA

    Bloque 1. El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza. TEMAS DESTREZAS ACTITUDES Descripción del movimiento Trayectoria y desplazamiento Velocidad y rapidez. Representación gráfica posición - tiempo. Describir el movimiento de algunos cuerpos. Construir un modelo que describa la trayectoria, desplazamiento y rapidez de un móvil. Calcular la rapidez de un cuerpo en movimiento. Valorar la utilidad de los conceptos físicos en el mundo que nos rodea. Movimiento ondulatorio. Características del sonido. Analizar

    Enviado por osito1983 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Técnicas E Instrumentos

    Técnicas E Instrumentos

    ¿Para qué sirven las técnicas e instrumentos de recolección de datos? Las técnicas e instrumentos nos auxilian en la recopilación de la información tanto documental como de campo. Una vez establecidas las variables, se elegirá la mejor forma de medirlas y el equipo o instrumentos con el que será posible realizar esa tarea. En esta parte deberemos escoger, entre un gran número de técnicas e instrumentos de investigación seleccionando las más idóneas para recabar adecuadamente

    Enviado por samar / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Derecho Y Otras Ciencias

    Derecho Y Otras Ciencias

    EL DERECHO Y LA ANTROPOLIGIA La antropología tiene dos características principales: dar una perspectiva holística (totalista) de los ambientes en donde se producen determinados fenómenos. Y, como segunda característica, afirmarse en la visión de los otros sobre los hechos que están bajo análisis. La antropología es una ciencia social que está capacitada para confrontar diferentes argumentos que puedan darse sobre sucesos determinados, así como para mediatizarlos a través de sus métodos. La antropología usa metodologías

    Enviado por rockemaniatico / 1.987 Palabras / 8 Páginas
  • Ciencia De La Pasteleria

    Ciencia De La Pasteleria

    1. La Maquinaria y utensilios utilizados en Pastelería: a. Haga un recorrido por diferentes pastelerías e identifique el tipo de maquinaria utilizada. Los hornos utilizados son rotatorios de carro y de convección, usan una batidora industrial generalmente de 10 a 20 litros, laminadora para la elaboración de hojaldres, un molino de especias y harinas. Una licuadora industrial, una nevera climatizada especial para tortas y postres. Como herramientas y accesorios encontramos una serie de moldes de

    Enviado por anny_sp91 / 2.095 Palabras / 9 Páginas
  • Instrumentos de la Política Monetaria en el Perú

    Instrumentos de la Política Monetaria en el Perú

    Instrumentos de la Política Monetaria en el Perú 1. Interés: es el índice que se expresa en porcentaje, la cual nos da la cantidad o monto de dinero que hay que pagar en un determinado periodo de tiempo a una entidad financiera, casa de préstamos, etc. Por la cual se solicitó un crédito. 2. Descuento: es aquella disminución en el costo de algún producto, o también se hace regularmente por el concepto de un pronto

    Enviado por roller_cr / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, no estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales e inmateriales de las sociedades. Las ciencias sociales fueron reconocidas como tal en el siglo XVIII. Su principal objeto de estudio es el hombre. La característica diferenciadora entre las ciencias naturales y las sociales es que los seres

    Enviado por troyer250 / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • Profesor Ciencias Sociales

    Profesor Ciencias Sociales

    Fundamentación: El área de las Ciencias Sociales en el primer ciclo se encuentra comprendida dentro de la materia Conocimiento del Mundo, donde incluye también Ciencias Naturales, Formación Ética y Ciudadana, y algunos temas de tecnología. La enseñanza dentro de este nuevo enfoque busca que los alumnos logren analizar progresivamente diferentes situaciones, procesos y fenómenos promoviendo analizar las diferentes problemáticas a partir del abordaje de las áreas antes mencionadas. Se espera también que los alumnos puedan

    Enviado por DIEGOTEAMO / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Profesor Ciencias Sociales

    Profesor Ciencias Sociales

    Fundamentación: El área de las Ciencias Sociales en el primer ciclo se encuentra comprendida dentro de la materia Conocimiento del Mundo, donde incluye también Ciencias Naturales, Formación Ética y Ciudadana, y algunos temas de tecnología. La enseñanza dentro de este nuevo enfoque busca que los alumnos logren analizar progresivamente diferentes situaciones, procesos y fenómenos promoviendo analizar las diferentes problemáticas a partir del abordaje de las áreas antes mencionadas. Se espera también que los alumnos puedan

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  • Ciencias Facticas Y Formales

    Ciencias Facticas Y Formales

    explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en términos de principios. Procura responder al porqué ocurren los hechos, cómo ocurren y por qué no ocurren de otra manera. Clasificaciones de la Ciencia Esta clasificación parte del objeto de estudio de cada ciencia y las presenta en ciencias formales y fácticas, según traten las relaciones lógicas o hechos de la realidad: ➢ Ciencias Formales: Son las ciencias que establecen el razonamiento lógico y

    Enviado por v1c10 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • La Implementación De Instrumentos Derivados En El Uruguay

    La Implementación De Instrumentos Derivados En El Uruguay

    The future of risk Protecting and enabling performance Contents Introduction .............................................................................. 1 The risk landscape is changing .................................................. 2 Maturing of risk management practices .................................... 4 Recognizing opportunities ......................................................... 6 Focus areas for improvement .................................................... 8 An improved future state of risk ............................................. 10 Summary ................................................................................ 13 Survey approach ..................................................................... 14 Contacts ................................................................................. 16 The future of risk: Protecting and enabling performance 1 Introduction Albeit painful, progress ultimately results from crisis. The current downturn is

    Enviado por lulita86 / 3.514 Palabras / 15 Páginas
  • Economia Como Ciencia Resumen

    Economia Como Ciencia Resumen

    LA ECONOMIA COMO CIENCIA HISTÓRICA INTRODUCCIÓN La economía es considerada como una ciencia a pesar de que los economistas no trabajan con tubos de ensayo o con telescopios, ya que se dice que la base o esencia de la ciencia es el método científico y este método es tan aplicable al estudio de la economía de un país como al estudio de la evolución de las especies. Según Lionel Robbins, La economía es la ciencia

    Enviado por fabiancho / 2.046 Palabras / 9 Páginas
  • Historia De Las Ciencias Naturales

    Historia De Las Ciencias Naturales

    GRANDES ACONTECIMIENTOS QUE SURGIERON A PARTIR DE LAS CIENCIAS NATURALES. Las ciencias tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocido como método experimental. Estudian los aspectos físicos y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales. Las ciencias naturales se dividen en: *Astronomía: estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos, los fenómenos ligados a ellos. *Biología: se ocupa

    Enviado por olgalucia / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencias De La Tierra

    Ciencias De La Tierra

    Una característica de las ciencias de la Tierra respecto a otras disciplinas es que, al ser su objeto de estudio enorme en la escala humana, estan limitadas a observaciones hechas en su superficie (o cerca de ella) y en la actualidad; es decir, estamos limitados a estudiar un objeto tetradimensional (la Tierra), desde sólo dos de sus dimensiones. Las ciencias de la Tierra son por tanto ciencias tradicionalmente limitadas por la dificultad de la obtención

    Enviado por pinkithaa / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Boletin C-2 Instrumentos Financieros

    Boletin C-2 Instrumentos Financieros

    Boletín C-2 Instrumentos Financieros. A N T E C E D E N T E S Las necesidades de financiamiento e inversión y de administración de riesgo que tienen los participantes de la economía, han originado que se cree una amplia gama de instrumentos que permitan satisfacer dichas necesidades con flexibilidad. La emisión de instrumentos que satisfagan el requisito de cubrir las necesidades de los usuarios y que a la vez sean flexibles obliga a

    Enviado por PRICILA / 4.155 Palabras / 17 Páginas
  • Planeacion Ciencias 3 Primer Bloque Secundaria

    Planeacion Ciencias 3 Primer Bloque Secundaria

    S.E.P. U.SE.T. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TÉCNICO- PEDAGÓGICA ASIGNATURAS CRONOGRAMA ANUAL DE CICLO ESCOLAR 20101-2012 ASIGNATURA: CIENCIAS I (ENFÁSIS EN BIOLOGÍA) GRADO: 1º ESCUELA: “Valentín Gómez Farías” UBICACIÓN: Chiautempan; Tlax. ZONA ESCOLAR: 04 TIEMPO EFECTIVO DE TRABAJO: 10 meses, 42 semanas, 180 sesiones. NOMBRE DEL PROFESOR (A): María Elena Zecua Gutiérrez. BLOQUE 1: LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN SEMANA TEMA SUBTEMA FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO

    Enviado por zecua / 1.016 Palabras / 5 Páginas