La relación educativa
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Psicología educativa es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos. Relación con otras áreas
Marty Ch'zPsicología educativa * es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos. Relación con otras áreas * Orientador vocacional, orientador educativa, educación especial, docencia , ψ escolar, ψ aprendizaje, ψ desarrollo y psicopedagógica El campo de estudio de
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Cuál es la relación entre el sexo y el consumo de calorías por parte de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Ibarra”?
javier-12BACHILLERATO INTERNACIONAL PROYECTO DE ESTUDIOS MATEMÁTICOS NIVEL MEDIO TEMA: ¿Cuál es la relación entre el sexo y el consumo de calorías por parte de los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Ibarra”? ¿El consumo de calorías depende de la edad de los estudiantes de
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RELACIÓN ENTRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA PERSONALIDAD SALUDABLE DE LAS ALUMNAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA No. 80704 "ANDRES AVELINO CACERES" EL NIÑO - PROVINCIA DE VIRU - 2006
MCRUZADOVUNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO FACULTAD DE EDUCACIÓN TESIS RELACIÓN ENTRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA PERSONALIDAD SALUDABLE DE LAS ALUMNAS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA No. 80704 “ANDRES AVELINO CACERES” EL NIÑO - PROVINCIA DE VIRU - 2006 PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGISTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN
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ESTRATEGIAS MOTIVADO RAS PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 4TO GRADO "B" DE LAUNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIVARIANA "CREACIÓN UD- 4".
patrikareINTRODUCCIÓN En la actualidad nuestro mundo está sufriendo muchos cambios gracias a la acción del hombre; cambios que de alguna manera u otra desequilibran la normalidad del mismo, y por supuesto nuestra vida.... es por ello que necesitamos de una motivación. La motivación abarca muchos aspectos, por eso la infinidad
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LA IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN EL PROCESOS ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 5TO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR JUAN LADRILLEROS
Danela GarciaLA IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN EL PROCESOS ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 5TO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR JUAN LADRILLEROS YENIFFER HURTADO VALLECILLA YOSELY ANDREA VIAFARA NARYIS CHAVERRA PAYAN DANELA GARCIA CAICEDO DOCENTE MARIELA VARGAS SEMESTRE – 2 INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR
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LOS CONFLICTOS FAMILIARES Y SU RELACIÒN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS NIÑOS(AS) DEL SEXTO GRADO DEL NIVEL PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL SAN LUIS GONZAGA - LIMA, 2011.
lusmiUNIVERSIDAD CESAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO DE TESIS LOS CONFLICTOS FAMILIARES Y SU RELACIÒN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS NIÑOS(AS) DEL SEXTO GRADO DEL NIVEL PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL SAN LUIS GONZAGA – LIMA, 2011. REQUISITO PARCIAL PARA OBTENER EL GRADO ACADÈMICO DE MAGÍSTER EN EDUCACIÓN
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REALICE UN FODA (FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS) EN RELACION AL PROCESO EDUCATIVO QUE USTED LLEVA ACABO EN SU UNIDAD EDUCATIVA CON SUS ESTUDIANTES EN EL SUBSECTOR QUE IMPARTE
xiomaradanaeREALICE UN FODA (FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS) EN RELACION AL PROCESO EDUCATIVO QUE USTED LLEVA ACABO EN SU UNIDAD EDUCATIVA CON SUS ESTUDIANTES EN EL SUBSECTOR QUE IMPARTE FORTALEZA ANÁLISIS F.O.D.A. DEL ESTABLECIMIENTO * A contar del año 2011 se implementa la innovadora ESTRATEGIA P.A.C, descrita en detalle anteriormente.
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REALICE UN FODA (FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS) EN RELACION AL PROCESO EDUCATIVO QUE USTED LLEVA ACABO EN SU UNIDAD EDUCATIVA CON SUS ESTUDIANTES EN EL SUBSECTOR QUE IMPARTE
xiomaradanaeREALICE UN FODA (FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS) EN RELACION AL PROCESO EDUCATIVO QUE USTED LLEVA ACABO EN SU UNIDAD EDUCATIVA CON SUS ESTUDIANTES EN EL SUBSECTOR QUE IMPARTE FORTALEZA ANÁLISIS F.O.D.A. DEL ESTABLECIMIENTO * A contar del año 2011 se implementa la innovadora ESTRATEGIA P.A.C, descrita en detalle anteriormente.
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NIVEL DE MADUREZ Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS DE SEIS AÑOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA RED 11 UGEL 02 DEL DISTRITO DE SAN MARTIN DE PORRES - 2012.
marielitabonitaUNIVERSIDADCÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO DE TESIS NIVEL DE MADUREZ Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS DE SEIS AÑOS DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA RED 11 UGEL 02 DEL DISTRITO DE SAN MARTIN DE PORRES - 2012. PARA OBTENER EL GRADO DE:
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FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO, SECCION “U” DE LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “VICENTE EMPARAN”, VUELTA DE LOS INDIOS, MUNICIPIO
davidelpapa UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO AREA DE EDUCACION INTEGRAL CENTRO LOCAL DELTA AMACURO FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO, SECCION “U” DE LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “VICENTE EMPARAN”, VUELTA DE LOS INDIOS, MUNICIPIO TUCUPITA, ESTADO DELTA AMACURO ELABORADO POR: YGDALIA RUFINA URRIETA
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En el desarrollo de esta unidad se verán las bases teóricas y antecedentes prácticos de las propuestas educativas de paz, originadas en los estudios de paz, su relación estrecha con los Derechos Humanos
Lauz99Módulo 1. Cultura para la paz y educación inclusiva Unidad 1: Educando pacíficamente Unidad 2. Interrelación de la cultura de paz para transformar conductas -Presentación del Módulo: En el presente Módulo se introducirán los Estudios para la Paz, los Derechos Humanos, la Educación para la Paz, a través del cuidado,
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RELACIÓN ENTRE COMPRENSIÓN LECTORA Y LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 31554 - HUANCAYO - 2 011
FRANCISCO13UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO TESIS RELACIÓN ENTRE COMPRENSIÓN LECTORA Y LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 31554 – HUANCAYO – 2 011 PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGÍSTER
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA MODALIDAD ESTUDIOS A DISTANCIA, CARRERAS EDUCATIVAS CARRERA DE PSICOLOGÍA INFANTIL Y EDUCACIÓN PARVULARIA "LA SOBREPROTECCION Y SU RELACION CON EL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN G
bayasan1UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA MODALIDAD ESTUDIOS A DISTANCIA, CARRERAS EDUCATIVAS CARRERA DE PSICOLOGÍA INFANTIL Y EDUCACIÓN PARVULARIA “LA SOBREPROTECCION Y SU RELACION CON EL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA “GALO VELA ALVAREZ” DEL CANTÓN QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA,
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Sociologia OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: El alumno adquirirá los elementos teóricos que le permitan analizar y reflexionar el ámbito educativo y su relación entre éste y la sociedad; además de distinguir las corrientes sociológicas educativas
cloy martinez torresUNIVERSIDAD MULTITÉCNICA PROFESIONAL SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ANTOLOGÍA Lic. Felipe Rodríguez Figueroa Enero de 2013 [Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del
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EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN, DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PARTE ALTA DEL DISTRITO SAN JU
RcordovitaUNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN, DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PARTE ALTA DEL DISTRITO SAN JUAN DE BIGOTE –
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Cuál es la relación entre la violencia familiar y el rendimiento académico en los estudiantes de educación primaria del área de Personal Social de la Institución Educativa Nº 2044 “Virgen de Fátima” del distrito de Independencia – UGEL Nº 0
diegotkkPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Problema general ¿Cuál es la relación entre la violencia familiar y el rendimiento académico en los estudiantes de educación primaria del área de Personal Social de la Institución Educativa Nº 2044 “Virgen de Fátima” del distrito de Independencia – UGEL Nº 02? 1. Problemas específicos a) ¿Existe