Lecciones evaluativas

• Leccion Evaluativa 1

  care135Act 4: Lección evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 Si deseara caracterizarse el tráfico vehicular, es decir si corresponde a taxis, buses, busetas, camiones, motos, vehículos particulares y sistemas de transporte masivo, sobre el cual se realizaron las mediciones de ruido, podría emplearse: Seleccione una respuesta. a. De acuerdo con el

• Leccion Evaluativa 1

  aruedalSELECCIÓN MULTIPLE ÚNICA RESPUESTA Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: El rendimiento de un computador en la ejecución de un programa

• LECCION EVALUATIVA 1

  LauraluleAct 4 Lección evaluativa No 1 Lectura01 -Cultura Lectura 02-Empoderamiento Lectura 03-Conflicto Lectura 01-Cultura Cultura Un sistema socio-estructural, compuesto de las interacciones de las estructuras formales e informal, estratégicas, políticas y procesos gerenciales, así como de todos los elementos auxiliares de la vida y el funcionamiento organizacional (objetivos y metas

• LECCION EVALUATIVA 4

  yttunonpAct 4: Lección Evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 Si la carga eléctrica presente en una región es de valor negativo, entonces podemos afirmar que la aceleración y el campo eléctrico: Seleccione una respuesta. a. están orientados en direcciones positivas b. no tienen ninguna relación entre sí c. están orientados en

• LECCION EVALUATIVA 1

  yupero58Leccion evaluativa 1 38 PUNTOS ANTROPOLOGIA Usted se ha autentificado como AUGUSTO BOTERO (Salir) Usted está aquí • Campus05 2012-2 • ► 100007A • ► Cuestionarios • ► Act. 4: Lección Evaluativa 1 • ► Revisión Act. 4: Lección Evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 5 de

• Lección Evaluativa 1

  lorenacarvajalAct 4: Lección Evaluativa 1 Teniendo en cuenta esta figura, la interdisciplinariedad se puede comprender como: (Clic para abrir la imagen ) Su respuesta : Componer e integrar elementos y perspectivas. Respuesta correcta: Componer e integrar elementos y perspectivas. La imagen representa la combinación de diferentes elementos que conjuntamente componen

• Lección Evaluativa 2

  jotrianad1 Puntos: 4 El aparato auditivo tiene la función de convertir el sonido (ondas de presión) en una serie de impulsos nerviosos que pasan su información a: Seleccione una respuesta. a. Sistema Nervioso Central. Correcto. b. Estructura ósea del oido interno. c. Oído interno. d. Oído medio . Correcto Puntos

• Lección Evaluativa 2

  gflorezAct. 8: Lección Evaluativa 2 1 Puntos: 1 En términos generales la globalización como tal, ha sido manejada mediante procedimientos antidemocráticos y desventajosos para las naciones en desarrollo, especialmente las que son: Seleccione una respuesta. a. pobresxxxxxxxxxxxxxxxxxx b. potencias económicas c. productivas d. ricas 2 Puntos: 1 Las naciones que

• Lección Evaluativa 2

  eromAct 8: Lección Evaluativa 2 Question 1 Puntos: 1 1. Se puede afirmar que un principio quien preside las relaciones interpersonales es que la representación que uno se forma del otro en ella influyen también dos componentes: Seleccione al menos una respuesta. a. Conocimientos culturales b. Experiencias sociales c. Autoestima

• LECCIÓN EVALUATIVA 1

  anamari211 Para las empresa ser más competitivas se utilizan herramientas como el ERP el cual requiere para su exitosa aplicación que en la empresa: Seleccione una respuesta. a. Todas las actividades de fabricación estén claramente definidas b. Todas las actividades se conozcan c. Modificaciones a todos los procesos d. Todas

• Leccion Evaluativa II

  virocdeeDesde la experiencia de la lectura: Como es de conocimiento general, en los pueblos indígenas no hay investigadores especializados, todos los miembros de la comunidad son investigadores, todos producen conocimiento, lo validan, lo mantienen y, también, lo reproducen como colectividad. Podemos afirmar que a diferencia de los pueblos ancestrales, el

• Leccion Evaluativa Ac

  casalo85ANALISIS DE CIRCUITOS AC You are logged in as SALAMANCA, CARLOS HERNANDO (Logout) UNAD ECBTI ► 201423-179 ► Assessments ► Act 4: Lección evaluativa 1 ► Attempt 1 1 Marks: 1 Choose one answer. a. La magnitud es 168 V y el ángulo de fase es 36º. b. La magnitud

• Lección Evaluativa 1

  joseminaMatematicas financieras Actividad 4. Lección evaluativa 1 Revisión del intento 1 Question 1 Puntos: 1 Se solicita un prestamo de $ 45.000.000 en un crédito para vivienda durante 15 años con un interés del 14,5 % anual. Cual será el pago de la cuota fija mensual? Seleccione una respuesta. a.

• Lección Evaluativa 1

  yvp29Act 4: Lección Evaluativa 1 Question1 Puntos: 1 El aprendizaje colaborativo representa una teoría y un conjunto de estrategias metodológicas que surgen del nuevo enfoque de la educación, donde el trabajo cooperativo en grupo es un componente esencial en las actividades de enseñanza-aprendizaje. Más que una técnica, el aprendizaje colaborativo

• Lecciones Evaluativas

  carlosysulyLa Norma OSHAS 18001 Es importante que comencemos a conocer la norma OHSAS 18001, ya que en este momento es frecuente que las empresas se encuentren presentando dificultades para la implementación de un Sistema de Gestión en Seguridad y Salud Ocupacional debido a los pocos recursos disponibles y a los

• Leccion Evaluativa Uno

  sabitoAct.4 Lecciòn evaluativa Uno 1 Puntos: 1 En los mercados actuales la especialización de procesos misionales y el interés particular de los empresarios de generar el ingrediente secreto para poder competir, ha potenciado la creación de empresas que se dedican a la tercerización de servicios; esta mega tendencia hace referencia

• Leccion Evaluativa 2 CAD

  yttunonpLección Evaluativa Unidad 2 El tratamiento matemático para un ingeniero electrónico es fundamental, por ello es importante conocer la forma de realizar operaciones con polinomios, integrales y derivadas a partir de herramientas de software, tema que se trata en la segunda unidad, al igual que la forma se aborda el

• Leccion Evaluativa No. 2

  SLERLección Evaluativa 2 Relaciones Existen cuatro tipos de relaciones entre los elementos de un modelo UML. Dependencia, asociación, generalización y realización, estas se describen a continuación: Dependencia Es una relación semántica entre dos elementos en la cual un cambio a un elemento (el elemento independiente) puede afectar a la semántica

• Leccion Evaluativa 2 Ppu

  yohannamuMisiòn: La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, tiene como misiòn contribuir a la educaciòn para todos a travès de la modalidad abierta y a distancia, mediante la investigaciòn, la acciòn pedagògica, la proyecciòn social y las innovaciones metodològicas y didàcticas, con la utilizaciòn de las tecnologìas de la

• Leccion evaluativa unidad

  djbuAct 5: Lección evaluativa No. 1 Lectura 1 Leccion evaluativa unidad 1 Actividad 5 Profundizamos un poco más sobre las Teorías de la Demanda y la Oferta La Ley de la Demanda Recordamos que La ley de la demanda nos indica que cuando el precio de un bien o servicio

• Leccion Evaluativa Fisica

  brianalejandro15Act. 4: Lección evaluativa unidad 1. Esta es una lección de 1 puntos. Usted ha obtenido 1 punto(s) sobre 1 hasta ahora. Para medir el período de un péndulo, se utiliza un reloj que aprecia décimos de segundo. Se realizaron diez medidas, obteniéndose los siguientes datos: 1.7, 1.2, 1.3, 1.4,

• LECCION EVALUATIVA 2 MORFO

  erika2128Act. 12 Lección evaluativa 3 Revisión del intento 1 Comenzado el lunes, 5 de mayo de 2014, 17:18 Completado el lunes, 5 de mayo de 2014, 18:10 Tiempo empleado 52 minutos 19 segundos Puntos 7/10 Calificación 14 de un máximo de 20 (70%) Question1 Puntos: 1 La movilización acertada y

• Leccion Evaluativa 2 Etica

  gaph_1116Leccion Evaluativa 2 Etica Para Pregrado 1. Del artículo se puede deducir que la tendencia o no a la homosexualidad no depende de la crianza de lo padres sino de otros: a. Ninguna de las anteriores b. Familiares c. Factores correcto d. Situaciones 2. Teniendo en cuenta que se había

• Lectura Leccion Evaluativa

  kivakivaLECTURA 1 Características de los sistemas embebebidos. Los sistemas embebidos son en su mayoría sistemas reactivos es decir que su funcionamiento depende de la continua interacción con un determinado ambiente el cual determina las posibles respuestas del sistema, para tal efecto se emplean determinados sensores o transductores que miden variables

• Leccion Evaluativa De Masa

  CHECHO1972Act 4: Lección Evaluativa 1 de masa Difusión Molecular El movimiento de una sustancia en el seno de una mezcla binaria, desde puntos de elevadas concentraciones a otros de más bajas, se puede intuir fácilmente. Para estudiar el mecanismo de transporte de materia puede suponerse un componente cualquiera de la

• Act 4: Lección evaluativa

  kavraAct 4: Lección evaluativa 1 Question 1 Puntos: 1 las operaciones que se realizan con las variables esencialmente se ejecutan con operadores Aritméticos y el orden de prioridad de estos es: Seleccione una respuesta. a. ,^ ,*, mod, + b. ,^ , mod, +,* c. , mod, +,*,^ d. +,

• LECCION EVALUATIVA 1 MACRO

  cjfwczy1 Puntos: 1 Uno de los determinantes de la actividad económica en el corto plazo, es la tasa de interés, en este sentido una variación de la tasa de interés puede afectar positiva o negativamente la actividad económica a través del impacto sobre la demanda final. Si el Banco de

• Act 3 Leccion Evaluativa 1

  kamila1604El mecanismo bottom-up está relacionado con: Seleccione una respuesta. a. Se refiere a los procesos de selección dirigidos a metas específicas, regulado por las expectativas, objetivos y conocimientos previos, involucra la corteza pre- frontal y de la corteza parietal posterior superior y surco intraparietal. b. Los procesos de atención en

• Act 8 Leccion Evaluativa 2

  jmanolo1 Puntos: 1 Del artículo se puede deducir que la tendencia o no a la homosexualidad no depende de la crianza de lo padres sino de otros: Seleccione una respuesta. a. Factores x b. Ninguna de las anteriores c. Situaciones d. Familiares CORRECTA 2 Puntos: 1 El derecho a decidir

• Act. 8: Lección Evaluativa

  SRHIGUERAAct. 8: Lección Evaluativa 2 NOTA 26.6 DE 38 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 8 de mayo de 2013, 21:28 Completado el: miércoles, 8 de mayo de 2013, 22:04 Tiempo empleado: 35 minutos 28 segundos Puntuación bruta: 7/10 (70 %) Calificación: de un máximo de Comentario - Es

• Act.4 Lección Evaluativa 1

  unbesotuyo1 Puntos: 1 ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CONMÚLTIPLE RESPUESTA Este tipo de preguntas consta de unenunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opcionesnumeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones queresponda adecuadamente a la pregunta, de acuerdo con la siguiente información:

• LECCION EVALUATIVA DE ETICA

  gopracuDel texto anterior ¿que es lo que plantea el pesamiento epicúreo? Su respuesta : Lo más importante es la materia. Correcto. la materia es la que esta en ¿Cuales son los precursores de la escuela de Epicuro? Leucipo y Demócrito. Correcto ¿Para Epicuro cual es la postura frente a la

• LECTURAS LECCION EVALUATIVA

  indisElementos mínimos para resolver el cuestionario de la actividad 8. En este sentido amplíe esta información y posteriormente, conteste este cuestionario. =============== En el tema de desarrollo de habilidades lectoras -de acuerdo al módulo- podemos inferir que: Las regresiones o actos de volver a leer párrafos o páginas se justifican

• Act 4. Leccion Evaluativa 1

  princesanegra12Act4: Lección Evaluativa 1 1 Puntos: 1 La sociedad anónima se compone de un minimo de socios de: Seleccione una respuesta. a. Cinco b. Tres c. Seis d. Cuatro 2 Puntos: 1 Bajo el supuesto que existe una empresa A, y una empresa B, las dos son compañías de telefonía

• Unidad 1 Leccion Evaluativa

  WizardXUnidad 1Leccion Evaluativa 1.0 Read the question and choose the correct answer according to the audio: Where does she live? Seleccione una respuesta. a. San Francisco b. Los Angeles c. Miami d. New York < respuesta 2.0 Read and choose the correct verb form to complete the sentence: Sue and

• Leccion Evaluativa 1 Costos

  lorelopezchAct 5: Lección Evaluativa. 1 Órdenes de Producción (OP) SISTEMA DE COSTOS POR ORDENES DE PRODUCCIÓN. (O. P) Tambien se conoce como “ costos por lotes” ó “ costos por pedidos”, es propio o aplicable en empresas cuya producción se elabora por solicitud directa del cliente, el cual define las

• Act. 4 Lección Evaluativa 1

  mafranco881 Puntos: 3 A que hace referencia el término "presocratico" Seleccione una respuesta. a. Pensadores que se iniciaron en la escuela de Socrates. b. Pensadores que plantea que Socrates no es filosofo. c. Pensadores que tiene como referencia a Socrates. d. Pensadores que se dieron antes de Socrates. Correcto, Un

• Act 12 Lección Evaluativa 3

  paletin1976Question1 Puntos: 1 Un stock es una cantidad óptima de insumos que debe poseer un servicio hospitalario determinado, la cual es necesaria para ese servicio no importando la cantidad de existencias presentes, la persona encargada de definir el Stock es: Seleccione una respuesta. a. El personal del Servicio farmacéutico y

• LECCION EVALUATIVA DE riesgo

  plutonUsted está aquí * campus18_20141 * / ► 233004A * / ► Cuestionarios * / ► Act. 7. Lección Evaluativa 2 * / ► Intento 1 Act. 7. Lección Evaluativa 2 Question1 Puntos: 1 La organización de TI se desempeña con respecto a las metas como un conjunto de procesos

• LECCIÓN EVALUATIVA UNIDAD 1

  LUZMY.LMLECCIÓN EVALUATIVA UNIDAD 1 LECCIÓN EVALUATIVA UNIDAD 1 Esta actividad tiene como propósito fundamental para el desarrollo del curso académico, hacer un reconocimiento de los contenidos que se tratarán en la primera unidad del curso de ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA. A continuación usted encontrará una lectura acerca de la conceptualización de términos

• Lección Evaluativa Unidad 2

  yepintosAct. 7: lección evaluativa unidad 2 Question 1 Puntos: 1 En los años setenta la recesión económica pareció arrojar como resultado la tesis que contrariaba el pensamiento de “la educación como vía para el desarrollo/progreso de los países”, por ello, la inversión en materia educativa disminuyó; ante esto se podría

• Leccion Evaluativa Ergonomia

  NOHENISLectura Introductoria Toda fuente de trabajo debe realizar actividades tendientes a la prevención de riesgos laborales a efectos de llevar a cabo un control de pérdidas, con las consecuentes ventajas de la producción y la productividad, alcanzando así un mayor bienestar social, que se refleja en la economía de la

• Act. 8: Lección Evaluativa 2

  roxxirispadilla1 Puntos: 1 Un hombre espera un autobus durante cinco minutos, sosteniendo un maletín que pesa 300 N a una altura fija de 2m sobre el suelo. ¿Cuánto trabajo realiza la fuerza ejercida por el hombre sobre la maleta? Seleccione una respuesta. a. -600 Joules b. O joules Muy bien

• Actividad Lección Evaluativa

  bebenanaAct 8: Lección Evaluativa 2 En la lectura se hace referencia al desarrollo del positivismo. ¿Qué caracteriza al positivismo? Su respuesta : La ciencia da cuenta de la realidad ya que la realidad esta predeterminada. Correcto. La ciencia, en el positivismo, es fija y procura leyes universales unificando la realidad.

• Lección Evaluativa Socilogia

  luesamoSegún Norbert Elías: “Cada uno de los seres humanos que caminan por las calles aparentemente ajenos e independientes de los demás, está ligado a otras personas por un cúmulo de cadenas invisibles. El ser humano individual vive y ha vivido desde pequeño dentro de una red de interdependencias que él

• Act. 4: Lección Evaluativa 1

  johansurLas competencias en la lengua escrita y habilidades lingüísticas, desde el enfoque funcional y comunicativo de los usos sociales de la lengua, se concretan en cuatro: escuchar, hablar, leer y escribir; contextualizadas en una gran variedad de géneros discursivos, orales y escritos (exposiciones académicas, debates, presentaciones, entrevistas, reseñas, asambleas, cartas,

• Actvidad 4 Leccion Evaluativa

  leidypaolaospinaAct 4 1 De acuerdo a este autor el trabajo incorporado en la elaboración de las mercancías es lo que determina su valor Seleccione una respuesta. a. David Ricardo b. Carlos Marx c. Adam Smith d. Thomas Hobbes 2 Dos características del sistema comunista son: Seleccione al menos una respuesta.

• Act. 7: Lección Evaluativa 4

  ghoyospAct. 7: Lección evaluativa 4 El fortalecimiento de los procesos comunitarios como se ha venido diciendo transforma tanto a la persona como a los miembros de la comunidad, cambios que serán tanto materiales como de concientización, este, el de concientización es el más importante para el desarrollo de la ciudadanía

• Act 12: Lección Evaluativa 3

  roberthAct 12: Lección Evaluativa 3 Revisión del intento 1 1 Normalmente, los genes se encuentran distribuidos en que numero de cromosomas y que numero de pares dentro de nuestras células. Seleccione una respuesta. a. 43 cromosomas, 22 pares b. No se ha definido el número c. 44 cromosomas, 24 pares

• Act 4 Leccion Evaluativa Etica

  1110172432INTRODUCCIÓN Las enfermedades mentales son condiciones graves que pueden afectar la manera de pensar, su humor y su comportamiento. Existen muchas causas de enfermedades mentales. Sus genes y su historia familiar pueden jugar un papel, como así también sus experiencias de vida como el estrés o una historia de abuso.