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Lenguaje Cientifico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 17.558 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Lenguaje de programación JAVA

    Lenguaje de programación JAVA

    INTRODUCCIÓN Actualmente existen varios lenguajes de programación de propósito general que sobresalen con respecto a los demás, entre los cuales se encuentran Visual Basic .NET, C # .NET y Java. En cualquiera de estos lenguajes se puede invertir tiempo, dinero y esfuerzo con la seguridad de que su inversión le rendirá frutos tarde o temprano y que el desarrollo tecnológico de los mismos está asegurado, fundamentalmente debido a las compañías que los crearon y que

    Enviado por augas6 / 2.034 Palabras / 9 Páginas
  • La unidad del conocimiento científico: la clasificación de las ciencias

    La unidad del conocimiento científico: la clasificación de las ciencias

    La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. El árbol de la ciencia. La ciencia y su maldición. Interpretación bíblica La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y

    Enviado por simplementeduis / 5.570 Palabras / 23 Páginas
  • Principios Cientificos De La Ciencia Geoambientales

    Principios Cientificos De La Ciencia Geoambientales

    Machu Picchu Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de la famosa Ciudadela inca de Machu Picchu, tesoro arquitectónico que había permanecido oculto, por más de cuatro siglos, bajo la exuberante naturaleza del cañón del Urubamba. Este hallazgo fue hecho por el controvertido antropólogo, historiador o, simplemente, por el explorador norteamericano, aficionado a la arqueología, de la Universidad de Yale, profesor Hiram Bingham. Si bien el descubrimiento

    Enviado por diianitis / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguajes Para La Seduccion Con La Pnl

    Lenguajes Para La Seduccion Con La Pnl

    LENGUAJES PARA LA SEDUCCION CON LA PNL Uno de los aspectos principales que se aprende en los cursos de PNL (programación neurolingüística) es que para poder comunicarse con alguna persona del sexo opuesto y despertar un interés genuino por ti, es que hay que tener algo que decir. Hay tres los lenguajes que se utilizan para obtener un mayor nivel de eficacia en nuestras intervenciones. Lo que buscamos es evitar la confrontación con el sistema

    Enviado por alecopas / 940 Palabras / 4 Páginas
  • La esencia del lenguaje de programación

    La esencia del lenguaje de programación

    Lenguajes de programación Un lenguaje de programación es una serie de comandos que nos permiten codificar instrucciones de manera que sean entendidas y ejecutadas por una computadora. Un intérprete es aquel lenguaje que no trabaja en código máquina en forma directa, sino que va traduciendo cada instrucción. Ejemplo de esto fue el Dbase. Obviamente son mucho más lentos que los lenguajes de alto nivel que trabajan ejecutando instrucciones directamente en código máquina. Un compilador lo

    Enviado por dulceenfermera / 488 Palabras / 2 Páginas
  • El Lenguaje De Las Mariposas

    El Lenguaje De Las Mariposas

    EL LENGUAJE DE LAS MARIPOSAS `EDUCAR PARA SER LIBRES` Esta película se desarrolla en plena guerra civil de España, entre los años 1930-1936, en esta época España se encontraba pasando por una época bastante precaria. Era la iglesia quien en su gran parte manejaba las escuelas y las enseñanzas y además decidía si eran públicas o no. La educación se convirtió básicamente en un escudo humano para proteger a los republica, lo cual acabo con

    Enviado por angievillada / 532 Palabras / 3 Páginas
  • El Lenguaje

    El Lenguaje

    Se llama lenguaje (del provenzal lenguatgea) a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. Lenguaje Para lenguaje informático, véase Lenguaje informático. Se llama lenguaje (del provenzal lenguatgea y este del latín lingua) a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como

    Enviado por sakura123 / 2.839 Palabras / 12 Páginas
  • AVANCES CIENTÍFICOS EN EL DESARROLLO ECOLÓGICO EN MÉXICO

    AVANCES CIENTÍFICOS EN EL DESARROLLO ECOLÓGICO EN MÉXICO

    "AVANCES CIENTÍFICOS EN EL DESARROLLO ECOLÓGICO EN MÉXICO" • Cambios en el medio ambiente con el desarrollo del sistema instrumental del nomadismo. Muchos espacios del planeta donde la vegetación que predomina son las hierbas, deben su existencia al fuego que provocaron antiguas civilizaciones con motivo de subsistencia, que son testimonio de las modificaciones que introducían en su medioambiente natural. La caza y la recolección silvestre que se desarrollaba provocaron de manera excepcional la pérdida de

    Enviado por jascajeta / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Los científicos e inventores

    Los científicos e inventores

    En 1974, Rowland y Molina daban cuenta de los resultados de sus investigaciones en un artículo publicado en la revista Nature. En él advertían de la creciente amenaza que el uso de los gases CFCs suponían para la capa de ozono, aviso que en aquel momento fue criticado y considerado excesivo por un sector de investigadores. Tras arduas deliberaciones, Molina y Rowland consiguieron la aprobación a sus tesis en encuentros científicos internacionales y estuvieron presentes

    Enviado por izzragonzzalez / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Lenguaje

    Tipos De Lenguaje

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología “Antonio Ricaurte” CONOCER Y UTILIZAR LOS DIFERENTES TIPOS DE LENGUAJES Lcda. Mariela Pernia Maracay, Junio 17 de 2011 ÍNDICE Pág. Introducción 3 Desarrollo El Lenguaje, Lenguaje oral 4 Lenguaje gestual y escrito 5 Hablar correctamente en publico 6 Propósito de la comunicación 7 Estilo oral y sus cualidades 9 El discurso, elementos del discurso 12 Partes del discurso 13

    Enviado por jose435andre / 5.047 Palabras / 21 Páginas
  • Aplicacion Del Metodo Cientifico

    Aplicacion Del Metodo Cientifico

    1. Introducción La biología es una ciencia y como tal se sustenta en el método científico. La ciencia es una forma de desarrollo del pensamiento y se apoya en un método para investigar de manera sistemática el mundo que nos rodea. El método científico consiste en una serie de pasos ordenados y se constituye en un marco de referencia para los científicos. Un elemento importante, dentro de la aplicación del método científico para resolver un

    Enviado por mfgutierrez / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Discurso Cientifico

    Discurso Cientifico

    Discurso científicoDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Antiguo tratado de Selenografía. El discurso científico data de muchos siglos.Discurso científico. (< latín discursus ['acción de correr de una parte a otra']) El discurso científico es la construcción textual que permite la comunicación de contenidos científicos, por medio de una lengua especializada en la que se caracterizan el léxico, la sintaxis y la configuración textual completa. Para la comunicación de dichos contenidos, el discurso

    Enviado por flavioelkatch / 2.594 Palabras / 11 Páginas
  • La sabiduría docente y el saber “científico” pedagógico. (conceptualización, importancia, jerarquía, tipos y diferencias)

    La sabiduría docente y el saber “científico” pedagógico. (conceptualización, importancia, jerarquía, tipos y diferencias)

    INTRODUCCIÓN El trabajo que a continuación se presenta, contiene una breve opinión y comparación, de la temática revisada en el aula, con la práctica docente real. Dicha temática gira alrededor del reconocimiento, rescate y revaloración de los saberes docentes en la práctica cotidiana. Se hace mención también, de la conceptualización, características y tipos de saberes; se ofrece información sobre la forma de identificar, clarificar y contrastar dichos saberes en la acción misma y el valor

    Enviado por very / 2.806 Palabras / 12 Páginas
  • Lenguaje De Maquinas

    Lenguaje De Maquinas

    1.2. LENGUAJES DE MÁQUINA El lenguaje máquina de una computadora consta de cadenas de números binarios (ceros y unos) y es el único que "entienden" directamente los procesadores. Todas las instrucciones preparadas en cualquier lenguaje de máquina tienen por lo menos dos partes. La primera es el comando u operación, que dice a la computadora cuál es la función que va a realizar. Todas las computadoras tienen un código de operación para cada una de

    Enviado por daimer / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos científicos y metodológicos de la biología

    Fundamentos científicos y metodológicos de la biología

    . Carácter científico y metodológico de la Biología: la biología se considera científica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en que mundo estamos, metodológica, por utilizar el método científico, donde la observación, experimentación son los pasos esenciales... Y el inevitable uso del método científico para formular las leyes e hipótesis de todo investigador El conocimiento científico se adquiere a partir de la experimentación y el razonamiento y sigue un

    Enviado por blaking / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Principales Teorias Sobre Las Funcion Del Lenguaje

    Principales Teorias Sobre Las Funcion Del Lenguaje

    PRINCIPALES TEORÍAS SOBRE LA FUNCION DEL LENGUAJE Funciones del lenguaje Según KARL BÜHLER Bühler propuso que existían únicamente tres funciones: • La Representativa o referencial, por la cual se trasmite una información objetivamente. Es la función principal del lenguaje, ya que es la que transmite información más amplia. El hablante expresa algo, informa sobre una realidad. • La Expresiva o emotiva, que expresa sentimientos del emisor. • La Conativa o apelativa, mediante la que se

    Enviado por walterjesuscont / 674 Palabras / 3 Páginas
  • El Lenguaje

    El Lenguaje

    Las funciones del lenguaje se refieren al uso de la lengua que hace un hablante.En simples palabras, las funciones del lenguaje son los diferentes objetivos, propósitos y servicio que se le da al lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece es el factor en donde más se pone énfasis al comunicarse Función referencial Es la función del lenguaje en donde se pone

    Enviado por lidiaram / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Razonamientos Del Lenguaje Ordinario

    Razonamientos Del Lenguaje Ordinario

    Los razonamientos en el lenguaje ordinario Enviado por Eduardo Alberto Castro 1. Prefacio 2. Capítulo 1: Definiciones básicas y términos primarios 3. 4. Capítulo 3: Las falacias 5. Capítulo 4: La definición 6. Capítulo 5: Las proposiciones categóricas 7. Capítulo 6: Los silogismos categóricos 8. Capítulo 7: Los razonamientos en el lenguaje ordinario PREFACIO La necesidad de saber razonar correctamente siempre ha constituido una necesidad prioritaria para el ciudadano. Sin embargo, en la actualidad esta

    Enviado por Paco77 / 11.018 Palabras / 45 Páginas
  • Niñez Intermedia, Desarrollo Fisico, Cognitivo.lenguaje

    Niñez Intermedia, Desarrollo Fisico, Cognitivo.lenguaje

    DESARROLLO FÍSICO Y SALUD EN LA NIÑEZ INTERMEDIA CRECIMIENTO En la etapa escolar siempre se podrá observar niños los cuales sean más altos que otros, otros más fornidos que sus demás compañeros. En la última década es más probable de encontrar niños con sobrepeso con respecto a décadas anteriores, y algunos pueden estar desnutridos. ESTATURA Y PESO En comparación con su rápido ritmo de crecimiento en la niñez temprana, el incremento en estatura y peso

    Enviado por decan0o7 / 6.394 Palabras / 26 Páginas
  • La Responsabilidad Social Y ética, En La Formación De Los Científicos

    La Responsabilidad Social Y ética, En La Formación De Los Científicos

    La responsabilidad social y ética, en la formación de los científicos. Laura Suárez y López-Guazo Sin duda, representa ya una tradición dominante en la enseñanza de las ciencias, el que se ignore tanto la dinámica de las comunidades científicas, como las repercusiones sociales derivadas del conocimiento que producen, que se manifiesta claramente en los programas para los diferentes niveles educativos, desde la enseñanza básica hasta la superior. Dicho aislamiento, refleja la escasa importancia que hasta

    Enviado por laurasuarezguazo / 3.064 Palabras / 13 Páginas
  • La teoría de Jean Рiaget: el lenguaje y el pensamiento

    La teoría de Jean Рiaget: el lenguaje y el pensamiento

    AUTOR TEORÍA JEAN PIAGET Piaget destaca la prominencia racional del lenguaje y lo asume como uno de los diversos aspectos que integran la superestructura de la mente humana. El lenguaje es visto como un instrumento de la capacidad cognoscitiva y afectiva del individuo, lo que indica que el conocimiento lingüístico que el niño posee depende de su conocimiento del mundo. Su estudio y sus teorías se basan en las funciones que tendría el lenguaje en

    Enviado por kako / 3.248 Palabras / 13 Páginas
  • Del lenguaje que

    Del lenguaje que

    CAPITULO 10 Afasia: Trastorno del lenguaje que sobreviene como consecuencia de una lesion cerebral. El DSM IV lo defino como una alteración de la comprensión o transmisión de ideas mediante el lenguaje en cualquiera de sus formas, lectura, escritura o habla debida a traumatismo o enfermedades de los centros cerebrales implicados en el lenguaje. Agramatrismo: Alteración del lenguaje que se da en cuadros afásicos que se caracteriza por una dificultad para utilizar correctamente las relaciones

    Enviado por Maholi / 646 Palabras / 3 Páginas
  • Como Se Plantea Un Problema Cientifico

    Como Se Plantea Un Problema Cientifico

    COMO SE PLANTEA UN PROBLEMA CIENTÍFICO Plantear el problema de investigación, no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. El paso de la idea al planteamiento del problema puede ser en ocasiones inmediato, casi automático, o bien llevar una considerable cantidad de tiempo. Al redactar el planteamiento del problema lo primero que debe hacerse, es ubicar el tema a tratar en un contexto que lo haga comprensible, es recomendable ir de

    Enviado por pioneros / 917 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategias Para Favorecer Lenguaje En Preescolar

    Estrategias Para Favorecer Lenguaje En Preescolar

    ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL LENGUAJE EN PREESCOLAR CUENTOS Los cuentos fomentan la imaginación, a través de ellos descubren el mundo, amplían su vocabulario, se les fomenta el saber escuchar, etc. ACTIVIDADES - Leer un cuento por lo menos tres veces por semana de preferencia con pocas letras e imágenes grandes. - Preguntar a los niños de que se trato el cuento, invitarlos a mencionar los personajes principales del mismo. - Al final es conveniente que

    Enviado por morci / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje De Marcación

    Lenguaje De Marcación

    HTML, siglas de HyperText Markup Language («lenguaje de marcado de hipertexto»), es el lenguaje de marcado predominante para la elaboración de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma de «etiquetas», rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y puede incluir

    Enviado por oscarpoder / 330 Palabras / 2 Páginas
  • El Lenguaje

    El Lenguaje

    Factor cognitivo: El lenguaje Índice TEMAS PAGINAS INTRODUCCION…………………………………………………………… 3 EL LENGUAJE…………….……………………………………………….. 4 ORIGEN DEL LENGUAJE………………………………………………… 5-6 ADQUISICION DEL LENGUAJE………………………………………….. 7-9 TRASTORNOS DEL LENGUAJE…………………………………………. 10-14 PRINCIPIOS PSICOLOGICOS…………………………………………….. 15-16 ROL DEL LENGUAJE EN LA COM. ……………………………………… 17-22 TIPOS DE LENGUAJE……………………………………………………… 23-33 CONCLUSION………………………………………………………………. 34-35 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………….. 36-37 Introducción El lenguaje, palabra tan amplia que tiene un gran significado dentro de cada lengua, de cada cultura; un vocablo ligado a la comunicación, a lo que queremos expresar, decir o hablar,

    Enviado por APOLANCO / 9.473 Palabras / 38 Páginas
  • Trastornos del lenguaje

    Trastornos del lenguaje

    Ahora bien, en el funcionamiento del lenguaje se distinguen dos componentes: la comprensión y la producción. La comprensión se refiere al proceso mediante el cual el organismo identifica y trasmite hasta el cerebro los estímulos lingüísticos de cualquier tipo, convertidos en impulsos nerviosos, para que sean procesados y decodificados. La producción por su parte tiene que ver con la expresión de las ideas por medio de un determinado código lingüístico, que puede ser verbal, gestual

    Enviado por pattyzapata / 284 Palabras / 2 Páginas
  • El Lenguaje

    El Lenguaje

    Lenguaje Se llama lenguaje (del provenzal lenguatgea y este del latín lingua) a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. • El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos. Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico. Aun así, hay diversos tipos de lenguaje. El lenguaje humano puede

    Enviado por amandamata / 3.348 Palabras / 14 Páginas
  • Caracteristicas Del Lenguaje Humano

    Caracteristicas Del Lenguaje Humano

    RELACION DE LA FILOSOFIA CON EL DERECHO La filosofía del Derecho es una rama de la filosofía y ética que estudia los fundamentos filosóficos que rigen la creación y aplicación del Derecho. Filosofía del Derecho es toda aproximación al hecho jurídico, el acercamiento a un fenómeno que ha acompañado a la humanidad desde su aparición, puesto que la ley y el derecho constituyen una constante histórica que ha incidido de una manera general y constante

    Enviado por alexandra_100 / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Metodo Cientifico

    Metodo Cientifico

    METODO CIENTIFCO Es el método de estudio de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos. Este método posee diferentes pasos que conllevan a la respuesta del fenómeno observado. 1.Observación: El primer paso del método científico tiene lugar cuando se hace una observación a propósito de algún evento o característica del mundo. Esta

    Enviado por cynema / 1.283 Palabras / 6 Páginas
  • Lenguaje Corporal Como Medio De Comunicacion

    Lenguaje Corporal Como Medio De Comunicacion

    Capítulo I 1. LA EXPRESIÓN CORPORAL 1.1 Antecedentes La comunicación no verbal surge con los inicios de la especie humana antes de la evolución del lenguaje propiamente dicho. Los animales también muestran tipos de comunicación no verbal. La comunicación no verbal ha recibido menor atención y estudio científico que la verbal, ya que consiste en un modo de transmisión de información menos estructurado y de más difícil interpretación. Antes de 1950 muy pocos trabajos fueron

    Enviado por mishell.h / 9.835 Palabras / 40 Páginas
  • Problemas De Lenguaje

    Problemas De Lenguaje

    ENFERMEDADES CONGÉNITAS DEL OÍDO EXTERNO Y MEDIO Criptotia Se define como una malformación menor del pabellón auricular que compromete específicamente el tercio superior de éste, produciendo ausencia de la crura superior e inferior debido a una atrofia de los músculos transverso y oblicuo. Generalmente se encuentra presente al nacimiento y requiere de ferulización durante los primeros meses de vida, para evitar una deformidad permanente. Microtia Se considera una deformidad de severidad variable que compromete el

    Enviado por LETCIA / 948 Palabras / 4 Páginas
  • Adquisicion Del Lenguaje

    Adquisicion Del Lenguaje

    Desarrollo del lenguaje Se llama desarrollo del lenguaje (o adquisición de la lengua materna) al proceso cognitivo por el cual los seres humanos adquieren la capacidad de comunicarse verbalmente usando una lengua natural. Este desarrollo se produce en un período crítico, que se extiende desde los primeros meses de vida hasta el inicio de la adolescencia. En la mayoría de seres humanos el proceso se da principalmente durante los primeros cinco años, especialmente en lo

    Enviado por rochita / 1.744 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguaje Termodinamico

    Lenguaje Termodinamico

    Pared diatérmica: Son aquellas que permiten interacciones que modifiquen el grado relativo de calentamiento. Pared adiabática: Cambio de estado en el cual no hay intercambio de calor entre el sistema y sus alrededores. Propiedad de estado: Es una propiedad del sistema cuyo cambio durante el proceso, depende solamente del estado inicial y del estado final del sistema y no depende de la trayectoria. Propiedad de trayectoria: Sucesión de estados por los que pasa el sistema

    Enviado por lunailed / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto lenguaje para la comunicación

    Proyecto lenguaje para la comunicación

    GRUPOS: 3° A, B, C, D, G y H. BLOQUE: SEGUNDO BIMESTRE (noviembre-diciembre) ÁMBITO: ESTUDIO PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Participar en un panel de discusión sobre un tema investigado previamente. TIPO DE TEXTO: Argumentativo TIEMPO ESTIMADO PARA EL PROYECTO 10 sesiones COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguajepara comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la

    Enviado por brenda_pia / 1.688 Palabras / 7 Páginas
  • Metodo Cientifico

    Metodo Cientifico

    El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos. El segundo pilar es la falsabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada (falsacionismo). Esto implica que se pueden diseñar experimentos que en

    Enviado por parker012 / 844 Palabras / 4 Páginas
  • El Político Y El Científico

    El Político Y El Científico

    El Político y el científico Hipótesis general: La política como vocación y la ciencia como vocación. Por lo que entiendo el libro nos da a entender cómo se manejan ambas cuestiones tanto en la política como en la ciencia. Por una parte la política se basa en la legitimación de un estado, como obtener el poder y sobre todo como mantener a un pueblo para que no se levante en armas por así decirlo. Mientras

    Enviado por miikeelennon / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje Juridico

    Lenguaje Juridico

    TECNICAS DE INVESTIGACION CUALITATIVAS.- 1. - Observación Participante: El investigador hace una inmersión en el contexto. Se introduce dentro del grupo de estudio y llega a formar parte de el. Da descripciones de los acontecimientos, de las personas, interacciones entre ellas, La ventaja es que se tienen vivencias de primera mano que le permiten comprender la situación o el comportamiento del grupo. Relata la sensación del investigador. Esto lo plasma en un Cuaderno de campo

    Enviado por v4501591 / 1.534 Palabras / 7 Páginas
  • El Lenguaje

    El Lenguaje

    El lenguaje es algo muy importante y esencial en la vida de todo ser humano, pues si este no existiera no habría todo lo que hoy en día, pues no podríamos expresar nuestro pensamiento y nuestras ideas de ninguna forma. Como encontrarle un sentido a la vida si no existe nada, pues sin el lenguaje no existirían reglas, tampoco existirían libros ni recetas, absolutamente nada; seriamos como los demás animales salvajes en busca de la

    Enviado por lorennitha / 1.638 Palabras / 7 Páginas
  • Método Científico

    Método Científico

    Descripciones del método científico   Modelo simplificado para el método científico que se sigue en el MC-14 o método científico en 14 etapas." Por proceso o "método científico" se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Las teorías científicas, destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos

    Enviado por mariana_jacr / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje en diversas situaciones comunicativas

    Lenguaje en diversas situaciones comunicativas

    Practica social del lenguaje: Exponer un tema de interés. Competencia: -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender -Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Aprendizaje esperado Propósito: - Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema. -Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos. - Emplea la paráfrasis al exponer un tema. -

    Enviado por sanchezpaul / 429 Palabras / 2 Páginas
  • METODO CIENTIFICO

    METODO CIENTIFICO

    METODO CIENTIFICO 1. Objetivos 2. Teoría 3. Estructura del método científico 4. Importancia de su utilización 5. Investigación 6. Discusión 7. Conclusiones 8. Citas bibliográficas OBJETIVOS • Demostrar que el esquema del método científico concuerda racionalmente con la estructura y composición de un informe de laboratorio. • Conocer y dar una idea conceptual de lo que es el método científico. TEORIA • QUE ES EL METODO CIENTÍFICO? Tenemos tres definiciones básicas que nos explican el

    Enviado por anthonyf / 1.197 Palabras / 5 Páginas
  • APORTES A LA CIENCIAS DE CIENTIFICOS

    APORTES A LA CIENCIAS DE CIENTIFICOS

    APORTES A LA CIENCIAS DE CIENTIFIOS Robert Hooke Robert Hooke (Freshwater, Isla de Wight 18 de juliojul./ 28 de julio de 1635greg. - Londres, 3 de marzo de 1702jul./14 de marzo de 1703greg.) fue un científico inglés. Es considerado uno de los científicos experimentales más importantes de la historia de la ciencia, polemista incansable con un genio creativo de primer orden. Sus intereses abarcaron campos tan dispares como la biología, la medicina, la cronometría, la

    Enviado por indiocastro / 3.673 Palabras / 15 Páginas
  • Lenguaje Unificado De Modelado

    Lenguaje Unificado De Modelado

    INTRODUCCION Los sistemas de información han cambiado la forma en que operan las organizaciones y/o empresas actuales. A través de su uso se logran importantes mejoras, pues automatizan los procesos operativos, suministran una plataforma de información necesaria para la toma de decisiones, entre muchas otras ventajas. Recolectar la información que se requiere para realizar el proceso, almacenar los datos, procesamiento de la información y salida de información, son las cuatro actividades básicas que realizan los

    Enviado por jlicona / 3.111 Palabras / 13 Páginas
  • Caracteristicas Del Conocimiento Cientifico

    Caracteristicas Del Conocimiento Cientifico

    Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación San Cristóbal – estado Táchira Voleibol Integrante: María duran # 18 Año: 4 secciones “C” San Cristóbal, Febrero de 2012 Voleibol El voleibol, vóleibol, vólibol, balonvolea o simplemente vóley (del inglés: volleyball1 ), es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el

    Enviado por mariangell / 4.451 Palabras / 18 Páginas
  • El Lenguaje Escrito

    El Lenguaje Escrito

    Índice Contenido Página Introducción………………………………………………………………4 Objetivos…………………………………………………………………..5 Origen……………………………………………………………………..6 Evolución………………………………………………………………….7 Definición…………………………………………………………………8 Características…………………………………………………………….9 Importancia………………………………………………………………10 Ventajas…………………………………………………………………..12 Desventajas………………………………………………………………12 Conclusiones……………………………………………………………...13   Introducción El lenguaje escrito es uno de los elementos que han hecho que la sociedad esté tan desarrollada como en la actualidad. Forma parte importante de nuestra vida diaria, pues sin importar el aspecto de nuestra vida el lenguaje escrito está en él, ya sea aprendiendo o usándolo para nuestro trabajo.   Objetivos  Conocer la importancia que tiene el lenguaje

    Enviado por OdA15 / 3.361 Palabras / 14 Páginas
  • Lenguaje Infantil

    Lenguaje Infantil

    Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio Alumna: Wuilmary Noguera C.I. V- 18.988.223 Rasgos y Funciones Típicas de la gramática Infantil: Ordenes y Desordenes del Lenguaje El concepto de trastorno de lenguaje oral es muy amplio e impreciso. Terminológicamente ha sido expresado de muy diversas maneras: dificultad, desorden, alteración o perturbación lingüística. También, puede definírsele, como un conjunto de elementos

    Enviado por Yarimer / 5.291 Palabras / 22 Páginas
  • Científicos de la interpretación de la realidad social

    Científicos de la interpretación de la realidad social

    Interpretaciones científicas de_la_realidad_social — Presentation Transcript 1. Interpretaciones científicas de la realidad social 2. Interpretaciones científicas de la realidad socialPara poder entender, explicar y transformar lo que es la sociedad, se valorarán cuatro interpretaciones científicas de la realidad social:Materialismo histórico.Estructural-funcionalismo.Teoría comprensiva.Teoría crítica. 3. Karl Marx (1818-1883)Fundador del comunismo científico, gran revolucionario, maestro y jefe del proletariado mundial, creador de la economía política proletaria. Marx nació el 5 de mayo de 1818 en Tréveris, ciudad de

    Enviado por iustav / 853 Palabras / 4 Páginas
  • El lenguaje de marcas extensibles

    El lenguaje de marcas extensibles

    Introducción. El lenguaje de marcas extensibles (Extensible Markup Language, XML) no se considera como una tecnología para base de datos. XML tiene sus raíces en la gestión de documentos y esta derivado de un lenguaje para estructurar documentos grandes conocidos como lenguajes estándar generalizado de marcas (SGML). XML puede representar datos de base de datos, así como muchas clases de datos estructurados usadas en aplicaciones de negocios. Es útil porque sirve para cuando las aplicaciones

    Enviado por MayMV / 3.274 Palabras / 14 Páginas
  • El Lenguaje Del Universitario

    El Lenguaje Del Universitario

    El lenguaje de un universitario Por: Juan De La Borbolla R. El lenguaje puede considerarse un producto social derivado de convencionalismos basados en ese acuerdo primeramente tácito, pero posteriormente también expreso y especificado en reglas establecidas por organismos como las Academias de la Lengua. Las palabras gozan también de códigos especificados para la utilización de algunas de ellas con determinados fines concretos como por ejemplo las llamadas malas palabras: groserías, blasfemias o vulgaridades cuyas funciones

    Enviado por ANGEL.VALDEZ / 504 Palabras / 3 Páginas